Проект «Если добрый ты»
проект (средняя группа)

Проект «Если добрый ты».

Тип проекта: краткосрочный (10 дней)

Вид проекта: позновательный, творческий

Участники: дети, воспитатели.

Возраст детей: 4-5 лет

Цель: Воспитание у детей положительных качеств характера.

Задачи проекта:

формировать доброжелательные дружеские взаимоотношения между детьми;

воспитывать умение оценивать поступки окружающих;

развивать негативное восприятие и отношение к плохим поступкам в жизни и литературных произведениях;

поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки;

развивать представления детей о понятиях «добро», «зло» их важности в жизни людей;

учить детей избегать ссор, уступать и договариваться друг с другом;

рассказать детям о полезности и значимости труда;

воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу.

Работа построена на принципах развивающего обучения и направлена:

на формирование у ребёнка практических умений и навыков;

на интеллектуальное, эстетическое, речевое развитие;

на стремление к самостоятельной работе;

на развитие личности в целом (умение анализировать, сравнивать, обобщать собственные наблюдения и делать выводы, логически рассуждать, эмоционально сопереживать).

Ожидаемые результаты в процессе взаимодействия педагог – дети – родители:

Дети:

Формирование интереса у ребенка к общественной жизни.

Формирование бережного отношения к окружающему миру.

Возрастание речевой компетенции (отвечать на вопросы, делать простейшие выводы).

Развитие познавательных и творческих способностей.

Родители:

Обогащение родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье.

Педагог:

Повышение педагогической компетенции в данном направлении, поиск путей реализации задач.

Подготовительный этап:

Мероприятия:1.Беседа с родителями "Знакомство с проектом". Оформление родительского уголка, размещение рекомендаций родителям по работе с детьми по проекту, опрос родителей "Как мы воспитываем доброту?"; консультация для родителей "Нравственное воспитание дошкольников".

Цель: Привлечь родителей к реализации проекта "Если добрый ты…".

Ответственные: Воспитатель.

Срок реализации: 1ая неделя.

Мероприятия:2.Беседы с детьми в рамках темы проекта:

"Добрый человек. Что это значит?"

"Что такое дружба, доброта?"

"Какое доброе дело я сделал сегодня?"

"В мире добрых слов"

"Мы – дружные ребята" "Хорошие и плохие поступки"

"Как мы можем порадовать близких?"

Цель:Формировать у детей представления о нормах поведения, учить видеть положительные и отрицательные черты характера. Учить детей употреблять в речи добрые слова и выражения в различных ситуациях, показать на примерах значение вежливых слов. Способствовать установлению дружеских взаимоотношений, развивать эмпатию. Учить проявлять внимание и заботу по отношению к товарищам.

Ответственные:Воспитатель.

Срок реализации: в течении проекта.

Исследовательский этап:

Мероприятия:3. Дидактические игры в рамках темы проекта:

"Хорошие и плохие поступки",

"Что такое хорошо и что такое плохо", "Добрые и злые слова".

"Как помочь другому человеку"

Цель:Уточнить, закрепить, расширить имеющиеся у детей представления о доброте, добрых действиях. Развивать память, внимание, наблюдательность. Учить применять имеющиеся знания в новых условиях, обогатить словарь, способствовать воспитанию у детей умения играть вместе.

Мероприятия:4. Разучивание потешек, пословиц, поговорок, песен, связанных с добротой и дружбой.  

Цель:Познакомить с фольклорными произведениями.

Мероприятия:5. Рассматривание иллюстраций.

Цель:Воспитывать желание заниматься творчеством самостоятельно.

Мероприятия:6.Чтение художественной литературы

В. Катаев "Цветик-семицветик"

Венгерской народной сказки "Два жадных медвежонка",

МуурЛ. "Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду"

В. Сутеев "Мешок яблок"

Приключения Кота Леопольда.

Валентина Осеева Короткии поучительные рассказы.

Цель:Учить детей внимательно слушать произведение, осмысливать поступки героев. Формировать интерес к чтению.

Мероприятия:7.Просмотр мульфильмов:

"Чебурашка"

"По дороге с облаками"

"Кот Леопольд"

"Чуня"

"Цветик-Семецветик"

"Мешок яблок"

"Приключения поросёнка Фунтик"

"Просто так"

"Крошка Енот"

"Мама для мамонтёнка"

Цель:Воспитывать у детей правильные качества, такие как щедрость,терпение, приветливость, доброта, внимательность к чувством других. Учить состраданию, добрым поступкам.

Если ты щедрый- у тебя будет много хороших друзей. Если ты улыбаешься, то тебе улыбнуться в ответ.

Мероприятия:8.Прослушивание детских песен:

"Что такое доброта"

"От улыбки. "

"Если добрый ты"

"Хорошо бродить по свету"

"Если друг не смеётся, ты включи ему солнце"

"Остров доброты"

"Мир который нужен мне"

Цель:Создать условия, способствующие формированию нравственных качеств: доброты, гуманности, представлений о доброте через музыкальное восприятие.

Ответственные за мероприятия 3-8: воспитатели и дети.

Срок реализации: в течении проекта.

Мероприятия:9. Продуктивная деятельность

аппликация:"Добро в наших руках"

лепка: "Солнышко"

конструирование: "Построим Теремок для друзей"

рисование: "Доброе сердце"

Раскраски.

Цель: Развивать творческие способности.

Мероприятия:10. Трудовая деятельность: полив цветов, протирание пыли, мытьё игрушек, мытьё стульчиков, уборка игрушек, расставить книжки на полку, у каждой игрушки своё место.

Цель:Приучать к труду, помощи окружающим.

Ответственные за мероприятия 9-10: воспитатели, младший воспитатель, дети.

Срок реализации: в течении проекта.
     
        ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

Мероприятия:11.Создание условия для театральной постановке "Мешок яблок"В. Сутеев.

Цель:Развивать у детей актёрские способности.

Ответственные: воспитатели, дети.

Срок реализации: 2ая неделя.

Мероприятия:12.Акция: "Подари прохожему улыбку",

"Доброе сердечко"(подари игрушку малышам)

"Помоги по дому",

"Волшебные слова"

"Сдай макулатуру- спаси дерево"

Цель:Создание положительного настроения в группе. Сохранение во время занятий доброжелательного отношения детей друг к другу. Развитие положительной самооценки. Развивать творческий потенциал детей, исполнительские навыки.

Ответственные: воспитатели, младший воспитатель, дети.

Срок реализации: 2ая неделя.

Мероприятия:13.Фотовыставка "Наши добрые дела".

Цель: Привлечь к совместному труду всех детей в группе.

Ответственные: воспитатели, младший воспитатель, дети.

Срок реализации: 2ая неделя.

Ожидаемые результаты в процессе взаимодействия педагог – дети – родители полностью оправдались. У детей сформировался интерес к общественной жизни, бережное отношение к окружающему миру и людям в частности, возросла речевая компетенция. Родители обогатили свой опыт общения с ребёнком новыми приёмами взаимодействия и сотрудничества. Педагог повысил свою компетентность по данной теме.

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече:

"Добрый день" и "Добрый вечер".

И не зря ведь есть у нас

Пожеланье " В добрый час".

Доброта - она от века

Украшенье человека.