Конспект занятия "Читаем о войне"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

                                        МБДОУ № 104 г.Оренбурга

Конспект занятия

 для детей подготовительной группы на тему:

«Читаем детям о войне»

Подготовила : Воспитатель высшей категории

Мухамбетова  Асель Сансыбаевна

Цель: ознакомление детей с историей ВОВ; с героями - ВОВ.

Задачи: IОбразовательные:

1.Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ.

2.Познакомить с ветеранами, земляками ВОВ.

3.Закрепить знания детей о военных профессиях.

IIРазвивающие:

1.Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, интересного об истории родного края.

2.Развивать у детей наблюдательность и способность сопереживать другим людям.

3.Развивать память, внимание.

4.Активизировать словарь детей стихами, обогащать его путем уточнения понятии: парад; минута молчания; георгиевская лента.

IIIВоспитательная:

1.Научить к доброжелательному отношению к товарищам; побудить детей к нравственным поступкам; воспитывать чувство уважения к людям; доброжелательность; дружелюбие; желание совершать добрые поступки; воспитывать бережное отношение к историческому наследию.

2.Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.

3.Воспитывать толерантность.

Предварительная работа:

1.Беседа о ВОВ

2.Рассматривание картин с изображением военных профессии

3.Заучивание стихов и песен

4.Чтение художественной литературы

5.Оформление в группе уголка воинской славы.

Методы и приёма:

1.Эвритическая беседа

2.Игровая ситуация (физкультминутка)

3.Художественное слово (стихи)

4.Показ ( презентация)

5.Художественное творчество.

Средства:

-иллюстрации о ВОВ

-фотографии военных профессии

-аудиозапись с записью музыки военной тематики

-бумага А4, краски, кисточки.

Интеграция образовательных областей:

"Познавательное развитие"

"Речевое развитие"

"Социально-коммуникативное развитие"

"Художественно-эстетическое развитие"

Предполагаемый результат:

1.Пробудить в детях интереса и уважения к Родине;

2.Расширить и систематизировать знания о ВОВ;

3.Сформировать уважительное отношение к участникам войны;

4.Понимать важность праздника- Дня Победы в жизни российского человека.

Ход занятия

(Слайд 1)

(Слайд 2)

Воспитатель:

Война – жесточе нету слова,

Война – печальней нету слова,

Война – светлее нету слова,

В тоске и славе этих лет,

И на устах у нас иного

Ещё не может быть, и нет.

Тот самый длинный день в году,

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На все, на все четыре года.

Воспитатель: Давным давно, когда Вас не было на свете, жили люди, которые как и Вы любили свою Родину и жили счастливо. Но беда постучалась к ним в дома. Началась ВОВ. Над нашей Родиной нависла смертельная опасность. Фашистская Германия во главе с Гитлером решила захватить нашу Родину  .

Ребята, посмотрите на экран , где изображены иллюстрации о ВОВ .(Слайды 3,4,5,6,7)

Что изображено на этих иллюстрациях?

Ответы детей:………..

Воспитатель: Правильно, на иллюстрациях изображены некоторые события ВОВ и войны, которые защищали нашу Родину.Что такое Родина?

Дети: Родина- это наш дом, деревня.

Родина- это наша земля. Родина- это страна, где мы родились и живём.

Воспитатель: Правильно, ребята 22 июля 1941 году, рано утром, когда все люди спали на нашу Родину напали фашисты. Началась ВОВ,на защиту Родины поднялись все. В те грозные годы, словно клятва Родине, звучала песня "Священная война".

Давайте послушаем эту песню

(слушание первого куплета песни "Священная война")

Воспитатель: Какая это могучая музыка, какие зовущие на подвиг слова? А сейчас садитесь на свои места.

Дети, а вы знаете, почему война называется ВОВ? Слово "великая" означает большая, огромная. Война захватила огромную часть территорий нашей страны, в ней участвовало очень много людей, она длилась долгих 4 года.

А победа в ней потребовала от нашего народа большого напряжения физических и духовных сил. Отечественной она называется потому, что это была справедливая война, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с фашизмом поднялась вся наша огромная страна. (Слайд 8) Особенно тяжело пришлось детям. Многие остались сиротами- отцы погибли на войне, другие потеряли родителей во время бомбёжек, некоторые попали в плен к врагу. Дети оказались лицом к лицу с жестокой, беспощадной силой фашизма. Многие из них встали наравне с взрослым плечом к плечу на защиту своей Родины. Дети сразу повзрослели, потому что надо было помогать взрослым во всех делах.(Слайд 9) Вместо веселых игр и забав дети по 10-12 часов работали на заводах, которые делали снаряды для фронта, детали для машин, помогая взрослым изготавливали  оружие и вещи для победы над врагом. Плохо  одетые, опухшие от голода, никогда не высыпавшиеся, они работали наравне со взрослыми. В сельском хозяйстве в дни войны детиборонили, пахали на лошадях, помогали  заготавливать  дрова на зиму, косили и сушили сено на покосах наравне со взрослыми, перевозили грузы на лошадях.  Долгие годы продолжалась война , но враг был разгромлен. Германия подписала акт о капитуляции- это документ, в которомфашисты признавали себя побеждёнными.(Слайд 10) 9 мая 1945 году тысячи людей вышли на улицы столицы., все радовались Великой победе над врагом и оплакивали погибших.(Слайд 11) А 24 июня 1945 года в Москве прошёл парад Победы. По Красной площади стройными рядами прошли воины победители. С тех пор этот праздник стал поистине всенародным торжеством. ( Слайд 12)В честь этого замечательного праздника каждый год 9 мая во всех городах и населенных пунктах проходят митинги.

(Слайд 13)Жители  с фотографиями участников ВОВ проходят по главным улицам. (Слайд 14)Торжественная часть проходит у памятника «Никто не забыт , ни что не забыто» , где дети читают стихи, поздравляют ветеранов ВОВ, возлагают цветы к памятнику. Школьники принимают участие в смотре конкурсе строевой песни.(слайд 15)Заканчивается праздник концертом, солдатской кашей и салютом.

Каждый год в столице нашей Родины- Москве на Красной площади проходит военный парад. Давай послушаем песню "День победы".

 А сейчас дети прочтут стихи:

Белобрюхов Ярослав- А.Т.Твардовский «Рассказ танкиста»

Рахметова Милана- О. Маслова «Героям Победы – спасибо»

Воспитатель: Ребята, а ведь и сейчас наша Армия сильна мужественными солдатами. Как вы думаете, зачем нашей стране нужна Армия?

Дети: Она защищает нашу страну, охраняет наши границы от врагов.

Воспитатель: А что помогает военным защищать нашу Родину?

Дети: Военная техника, пушки, танки, ракеты.

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру

"Продолжи предложение"(физкультминутка)

Встаньте в круг, я буду бросать мяч и задам вопрос, а вы отвечаете и обратно возвращаете мяч мне.

-Танком управляет- танкист.

-Из пулемета строчит- пулеметчик.

-В разведку ходит- разведчик.

-Границу охраняет- пограничник

-На подводной лодке несет службу- моряк, подводник.

-С парашютом прыгает- десантник.

-На корабле служат- моряк.

-За штурвалом самолёта сидит- пилот.

Воспитатель:( Слайд 16) Дети садитесь на свои места. Ребята с нашего города тоже ушли на фронт наши земляки. И не многие из них вернулись. К сожалению.в живых уже нет никого.

И в этом году мы с вами отмечаем 80-великой  Победы!!!

(Слайд 17) Герой Советского союза - эта высшая награда Родины.

Давайте посмотрим фотографии ветеранов ВОВ

 (Слайды 18,19)  (Слайд 20) С д.

 На защиту Родины ушли на фронт многочисленное количество людей.

Воспитатель: (Слайд 21) Ребята, в память обо всех погибших принято чтить минутой молчания. Давайте и мы почтим память о погибших за Родину солдат.

(дети встают и идёт минута молчания)

Воспитатель:(Слайд 22)Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на одежду георгиевскую ленточку в знак  памяти о боевых заслугах нашего народа. Ребята , а какие цвета на георгиевской ленте?

Дети: Черный, оранжевый.

Воспитатель: Что они означают?

Дети: Черный- дым, оранжевый огонь.

Воспитатель: Молодцы, правильно ответили.

А теперь я предлагаю вам нарисовать на своих листочках георгиевские ленточки.

Дети рисуют, звучит музыка военной тематики («У деревни Крюково»)

Воспитатель:( Слайд23) Молодцы, все очень хорошо нарисовали.

Ребята, что нового вы узнали на занятии? Как вы думаете, почему мы смогли победить в ВОВ?

Ответы детей

Воспитатель:Молодцы. Желаю вам мира и чистого неба над головой!

На этом занятие наше заканчивается и хочется сказать, что каждый человек не зависимо от возраста,  должен  любить и защищать Родину.