Родительское собрание в средней группе в начале учебного года
консультация (средняя группа)

Родительское собрание в средней группе «Смешарики»
 Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рада видеть Вас на нашем первом родительском собрании в этом новом уч. году.

-Сегодня мы поговорим о возрастных особенностях детей 3-4 лет,

-Решим некоторые организационные вопросы.

-Выберем родительский комитет

В нашей группе появились новые дети, а также и их родители, давайте познакомимся…..

Тренинговое упражнение «Клубочек».

Воспитатель держит в руках клубочек и предлагает родителям рассказать о надеждах и желаниях на предстоящий год, какие пожелания воспитателям они хотели бы озвучить.

 Сначала воспитатели говорят о себе, наматывают на палец нитку и передают по кругу. В итоге, когда клубок возвращается к воспитателю, получается замкнутый круг.

Воспитатель: Уважаемые родители. Посмотрите, мы с вами тесно связаны, и решаем одни и те же задачи. Мы как большая семья, должны действовать вместе. Нам предстоит вместе радоваться и преодолевать трудности, взрослеть и учиться.

Итак, наши детки пришли во вторую младшую группу. У нас с Вами теперь одна общая цель: сделать их пребывание здесь комфортным, безопасным, интересным, увлекательным, познавательным и т.д.

 Ведь не надо забывать, что родитель – это главный воспитатель, а детский сад создан в помощь родителям.

Во время пребывания ребенка в детском саду мы (дети, педагоги, родители) составляем треугольник. Во главе треугольника, конечно же, стоит ребенок. Он, познавая новое, открывает самого себя (что я умею, могу, на что способен). Задача взрослых - помочь ему в этом нелёгком деле.

Прежде, чем ожидать от ребенка самостоятельности, его нужно научить действиям, необходимым в процессе одевания, умывания, приема пищи.

Ребенок говорит «Я сам». Задача взрослого поддержать стремление к самостоятельности, не погасить его критикой неумелых действий ребенка, не подорвать его веру в собственные силы, высказывая нетерпение по поводу его медленных и неумелых действий.

Давайте разберем ситуацию

Ситуация для анализа.

Трёхлетний Илюша с усердием надевает колготы. Трудное занятие! Наконец-то после долгих усилий колготы почти надеты, но. наизнанку. Малыш, конечно, этого не замечает и продолжает их натягивать. Мать прекращает, как она говорит, “эту бесцельную возню”, быстрым движением, не скрывая раздражения, старается натянуть ребёнку колготы. Малыш поднимает крик:

- Сам, сам, сам!

Мать строго говорит:

- Сиди спокойно и не капризничай! Не умеешь, а кричишь “сам”.

Вопросы:

Правильно ли поступила мама? И почему?

Бывают ли подобные ситуации у вас?

Как вы выходите из них?

Часто по разным причинам – из-за отсутствия времени, неуверенности в силах ребёнка – мы стремимся сделать всё за него сами.

Но действительно ли мы оказываем ребёнку помощь?

Как вы считаете?

Может ли маленький ребёнок быть самостоятельным?

Стремясь сделать всё за ребёнка, взрослые причиняют ему большой вред, лишают его самостоятельности, подрывают у него веру в свои силы, приучают надеяться на других, дети могут вырасти пассивными, ленивыми.

Подавлять эти стремления ни в коем случае нельзя – это приводит к осложнениям в отношениях ребёнка и взрослого.

Второй вопрос – это правила группы

Воспитатель: Мы с вами взрослые люди, но и для нас существуют правила. Хотим напомнить правила ДОУ:

Правило 1.

Просим Вас приводить ребенка аккуратно одетыми. Для создания комфортных условий пребывания ребенка в ДОУ необходимо: Не менее 2-х комплектов сменного белья

Правило 3.

Желательно, чтобы Вы приводили ребенка в группу до 7:50 — так ребенку легче включиться в жизнь и режимные моменты группы вместе со всеми детьми, сделать утреннюю гимнастику, пообщаться с друзьями до занятий, поиграть в любимые игры.

Правило 4.

Просим Вас проследить, чтобы в карманах ребенка не было острых, режущих, колющих и мелких предметов, конфет и жевательных резинок, лекарственных средств.

Правило 5.

Просим не приводить заболевшего ребенка в детский сад. О болезни сразу сообщать

. После болезни ребенка необходимо предоставить медицинскую справку

! Недолеченный ребёнок не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей.

Правило 6.

- Не обсуждайте при ребенке дома свои опасения, претензии и переживания по поводу детского сада, но обязательно поделитесь ими, прежде всего с воспитателями, также у нас есть психолог  в детском саду Дина Николаевна

Правило 7.

Напоминаем, что вносить плату за содержание ребенка в детском саду необходимо до 20 числа каждого месяца.

-Своевременная оплата за детский сад; не позднее 20 числа, квитинции показываем воспит

- Не рекомендуется надевать на ребенка дорогие ювелирные украшения. Напоминаем, что в случае потери воспитатель не несет за них материальной ответственности.

Четвертый вопрос «Разное»

- Участие в конкурсах

- Родительски комитет

В заключении хочется сказать: “Дети – это счастье, созданное нашим трудом!” и пожелать друг другу успеха в нашем нелегком деле.

Спасибо за внимание!