Сценарий развлечения «Зимние забавы» в подготовительной группе.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект развлечения для детей средней группы №9 «Три богатыря»

«Зимние забавы»

Подготовили воспитатели:

 Горюцкая А.С.,

Сидоренко Т.С.

Новосибирск 2025г

Сценарий развлечения «Зимние забавы» в подготовительной группе.

Целью развлечения «Зимние забавы» является обеспечение радостного эмоционального настроения и формирование у детей интереса к зимним видам спорта и ценностного отношения к занятиям физической культурой через совершенствование двигательных способностей детей.

Задача: формировать начальные представления о зимних видах спорта; совершенствование умений и навыков в основных видах движений;

развивать физические качества – быстроту, силу, ловкость; прививать интерес к занятиям зимними видами спорта (в зимнее время года); воспитывать стремление участвовать в играх с элементами соревнований, играх-эстафетах, целеустремлённость, командные чувства.

Ход мероприятия: Дети выходят на спортивную площадку. Делятся на команды, выстраиваются в 2 шеренги.

Воспитатель: Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! Сегодня собрались команды самых ловких, сообразительных и умных ребят. А зачем мы здесь собрались? (ответы детей).

Сейчас у нас любимое время года –зима!

Над землею закружила

Вновь зима свой хоровод!

Пусть здоровье, радость, силу

Зимний спорт нам принесет.

Все мы скажем: «нет!» простуде,

Нам морозы нипочем.

Мы дружить с коньками будем,

С клюшкой шайбой и мячом.

Воспитатель: Ребята на улице зима, холодно, кругом лежит снег. А вы зиму любите? А мороза не боитесь? Давайте вместе поиграем.

- Ребята, слушаем стихи и выполняем движения.

Игра «Зимние забавы».

      Эй, скучать нам не с руки!

Поиграем-ка в снежки!

(Показываем, как играем в снежки.)

 Раз снежок и два снежок.

Далеко кидай, дружок!

(Бросаем снежки.)        

 Не замёрзнуть чтоб зимой,

Будем прыгать мы с тобой.

(Прыгаем на месте.)

 Будем сильно топать

И в ладоши хлопать.

(Топаем и хлопаем.)

Воспитатель: Желем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях. Но прежде, чем начать соревнования, необходимо провести разминку.

Мы все очень любим зиму. Она приносит много игр и развлечений.

Я называю вам разные игры и развлечения, а вы говорите «ДА», когда услышите игру, в которую можно играть зимой и «НЕТ», если это не зимнее развлечение.

 Игра «Да- Нет»: - кататься на санках;

                                - кататься на велосипеде;

                                - лепить снеговика;

                             - купаться в реке;

                             - играть в снежки;

                             - строить крепость из снега;

                             - строить замок из песка;

                                 -кататься на роликах;

                                 -собирать цветы;

                                - кататься на коньках.

Воспитатель: Вот вы и доказали, что вы сообразительные и умные ребята. А вот ловкие ли вы и быстрые, сейчас мы и посмотрим.

Дети, деляться на 2 команды

 Воспитатель.: Ребята отгадайте загадку:

Не ботинки, не сапожки,

Очень сильно греют ножки.

В них мы бегаем зимой:

Утром – в садик,

Днём – домой.

ОТВЕТ: валенки.

Воспитатель

Правильно ребята это валенки и

Эстафета называется «Валенки»

-Каждая команда получает по одному валенку. Первый участник бросает  валенок кто дальше, затем бежит, забирает его и несет следующему участнику. Кто дальше бросит тот и победил.

- Раз, два, три начало игры….

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы очень хорошо справились с первым заданием.

Продолжаем?

По снегу покатите –

Он подрасет.

На костре согреете –

Он пропадет. (Дети: Снежный ком)

- Правильно ребята. Все это вы знаете, все это вы умеете. Мне интересно справитесь ли вы со следующим заданием

Эстафета. «Кто быстрее донесет комочек» Эстафета со снежными комочками: донести на лопатках комочки снежные место в обруч

У первых детей в команде в руке лопатка со снежным комом. Необходимо как можно быстрее добежать до линии финиша и положить туда снежный комок. У линии старта передают лопатку следующему участнику.

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы очень хорошо справились и с этим заданием.

Продолжим?

Видели мы все не мало,

Но такого не бывало –

Эстафета на метелке        

Из сосны или из елки.

Эстафета «На помеле»

Метла в каждой команде, словно эстафету они передают ее друг другу, пробежав верхом на помеле и не сбив кегли.

Воспитатель: Молодцы ребята! Вы очень хорошо справились и с этим заданием.

Воспитатель: Девочки – внимание!

Мальчики – внимание!

Есть для вас еще одно,

Веселое задание.

Эстафета «Силачи» (перетягивание каната).

А какая ж из команд самая сильная?

Ну, ребята, подтянись!

Друг за дружкой становись!

Раз, два – взяли! ...

(Перетягивание каната командами повторяется несколько раз). Дети соревнуются в перетягивание каната.

Воспитатель:

Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Поэтому и побеждает дружба.