Конспект познавательной беседы в старшей группе " Наши защитники-Герои Отечества!"
план-конспект занятия (старшая группа)

Подгорная Елена Александровна

Конспект познавательной беседы в старшей группе "Наши защитники- Герои Отесества!"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nashi_zashchitniki_geroi_otechestva.docx16.96 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект познавательной беседы в старшей группе

Тема: "Наши защитники – Герои Отечества!"

                                                                                                               Подготовил воспитатель: Подгорная Е.А.

Цель: Формирование представлений о празднике День защитника Отечества, воспитание чувства патриотизма, уважения к Российской Армии и защитникам Родины.

Задачи:

  Образовательные:

     Уточнить и систематизировать знания детей о празднике 23 февраля – Дне защитника Отечества.

     Познакомить с различными родами войск Российской Армии (моряки, летчики, танкисты, пограничники) и их ролью.

       Расширить словарный запас по теме (Отечество, защитник, воин, солдат, мужество, отвага, доблесть, смелость).

  Развивающие:

       Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полными предложениями.

       Развивать внимание, память, логическое мышление.

      Развивать мелкую моторику рук, творческие способности и аккуратность при выполнении поделки.

   Воспитательные:

       Воспитывать чувство гордости за свою Родину и её защитников.

       Формировать уважительное отношение к военнослужащим.

      Прививать желание быть сильными, смелыми и ловкими, как солдаты.

Материал:

   Иллюстрации с изображением различных родов войск и военной техники (самолет, танк, корабль, пограничный столб).

  Аудиозапись с песней про армию.

   Для поделки: цветной картон (основа для открытки), цветная бумага, ножницы, клей-карандаш, заготовки (звездочки, полоски, круги), образцы поделок.

Ход занятия:

    В группе звучит музыка военного марша.

  Воспитатель: "Здравствуйте, ребята! Послушайте, какая торжественная музыка звучит. Как вы думаете, по какому случаю может играть такая музыка?" (Ответы детей: про армию, про праздник).

      Воспитатель: "Правильно, это военный марш. Он напоминает нам о приближающемся очень важном празднике, который скоро будет отмечать вся наша страна. Кто знает, как называется этот праздник?" (День защитника Отечества).

    Воспитатель: "Верно! Сегодня мы с вами поговорим о наших защитниках, о Российской Армии, о мужестве и отваге. И, конечно, сделаем замечательные подарки для наших дорогих пап и дедушек!"

Основная часть:

1.  Беседа "Кто такие защитники Отечества?"

       Воспитатель: "Ребята, как вы думаете, кого мы называем защитниками Отечества? Кого мы поздравляем в этот день?" (Ответы детей: пап, дедушек, братьев, всех мужчин, которые служили или служат в армии).

      Воспитатель: "А что такое Отечество? Почему его нужно защищать?" (Наша Родина, страна, наш дом. Его нужно защищать, чтобы никто не смог напасть, чтобы мы жили мирно).

     Воспитатель: "Какими качествами должен обладать настоящий защитник? Каким должен быть солдат?" (Сильным, смелым, ловким, умным, храбрым, мужественным, выносливым).

     Воспитатель: "Молодцы! А теперь давайте посмотрим, какие бывают защитники, кто служит в нашей армии."

       (Показ иллюстраций с разными родами войск и беседы по ним):

          "Кто это изображен? Чем он занимается?" (Летчик – управляет самолетом, защищает наше небо).

           "А это кто?" (Моряк – служит на корабле, защищает морские границы).

        *  "Этот воин на какой технике?" (Танкист – управляет танком, защищает землю).

  "А вот еще один очень важный воин, который стоит на границе нашей страны и не пускает врагов." (Пограничник).

      Воспитатель: "Наша армия большая и очень сильная, она надежно охраняет мирное небо над нашей головой и спокойствие нашей страны."

2.  Дидактическая игра "Подбери технику воину" (5 минут)

       Цель: Закрепить знания о родах войск и соответствующей военной технике.

     Материал: Карточки с изображением различных воинов (летчик, моряк, танкист, пограничник) и карточки с изображением военной техники (самолет, корабль, танк, пограничный катр/автомат).

      Ход игры: Воспитатель предлагает детям выбрать карточку с воином и подобрать ему соответствующую технику, объясняя свой выбор.

3.  Физкультминутка "Солдаты" (2-3 минуты)

    *   Раз, два – дружно в ногу! (Маршируют на месте)

    *   Три, четыре – по дороге! (Шагают)

    *   Мы отважные солдаты, (Руки на пояс)

    *   Защищаем всех ребят! (Имитируют объятия)

    *   Самолет летит высоко, (Руки в стороны, имитируют полет)

    *   Танк едет далеко. (Шаги с приседанием)

    *   Корабль плывет по волнам, (Волнообразные движения руками)  

 *   Мир и покой нужен нам! (Руки к груди)

4.  Пальчиковая гимнастика "Наши солдаты" (1-2 минуты)

    *   Этот пальчик – самый сильный, (Загибают большой палец)

    *   Он большой и очень длинный.

    *   Этот пальчик – для того, (Загибают указательный)

    *   Чтоб держаться за него.

    *   Этот пальчик – средний, (Загибают средний)

    *   Не простой, а очень дельный.

    *   Этот пальчик – безымянный, (Загибают безымянный)

    *   Он не любит быть обманным.

    *   Этот пальчик, хоть и маленький, (Загибают мизинец)

    *   Может быть, и самый смелый!

    *   Наши пальчики – солдаты, (Разжимают кулак, шевелят пальцами)

    *   Очень дружные ребята!

5.  Творческая деятельность: Изготовление открытки "Медаль для папы"

    *   Цель: Развитие мелкой моторики, творчества, аккуратности.

     Воспитатель: "Ребята, а что дарят на праздник самым смелым и отважным? Конечно, медали! Давайте сделаем для наших пап и дедушек красивые медали (или открытки-рубашки), чтобы показать, как мы их любим и гордимся ими."

     Воспитатель демонстрирует образец и объясняет последовательность выполнения работы

III. Заключительная часть

1.  Рефлексия:

      Воспитатель: "Какие замечательные подарки у вас получились! Папы и дедушки будут очень рады! Давайте вспомним, о каком празднике мы сегодня говорили?"

      "Кого мы поздравляем в этот день?"

     "Какие качества нужны настоящему защитнику?"

      "Что вам больше всего запомнилось или понравилось на занятии?"

      Воспитатель: "Вы все сегодня очень хорошо потрудились, узнали много нового, были внимательными и сделали прекрасные подарки! Вы настоящие молодцы! Пусть наши защитники всегда будут рядом с нами и оберегают наш мир!"

       


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект познавательной беседы в старшей группе Тема "Лето"

Конспект познавательной беседы в старшей группе Тема "Лето"...

Конспект познавательной беседы в старшей группе Тема "Времена года"

Конспект познавательной беседы в старшей группе Тема "Времена года"...

Конспект познавательной беседы в старшей группе «Часы. История часов»

Конспект познавательной беседы в старшей группе«Часы. История часов»Цель занятия: Познакомить детей с историей изобретения часов.Задачи: 1. Познакомить детей с циферблатом часов,...

Конспект познавательной беседы в старшей группе " Наша армия родная".

Расширять знания детей о празднике 23 февраля....

Конспект познавательной беседы в старшей группе на тему "Времена года в музыке" (Сетевое взаимодействие с Детской школой искусств г. Светлого.)

Задачи:1. Продолжать расширять знания детей о временах года.2. Развивать память, воображение, логическое мышление.3. Воспитывать умение работать в коллективе.Оборудование: круг со временами года,...

Конспект познавательной беседы в старшей группе: Тема: «Лето»

Конспект    познавательной беседы  в старшей группе:  Тема: «Лето»Цель: Дать детям представление о лете, как о времени года.Задачи:Систематизировать представление ...

Конспект познавательной беседы в старшей группе «Вирусы и микробы»

Формировать знания детей о болезни человека, о том, что вызывает болезнь, как избежать попадания вирусов в организм человека....