Беседа ,,День Государственного герба Российской Федерации,,
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение

Детский сад «Березка»

С. Шипуново Шипуновского района Алтайского края

Беседа

 «День Государственного герба                   Российской Федерации»

                (подготовительная к школе группа)

Подготовил: воспитатель

 Сомова Наталья Семеновна

с. Шипуново 2025

Цель: познакомить дошкольников с историей происхождения герба России, его значением в прошлой и современной жизни.

Задачи:

образовательные:

• закрепить и обобщить знания о государственных символах России – флаге, гимне, гербе;
• активизировать словарный запас детей;

развивающие:

• развивать познавательный интерес к истории нашего государства;
• развивать способность обобщать, делать выводы, высказывать свое мнение;
• развивать нравственное отношение и чувства сопричастности к культурному наследию своей Родины;

воспитательные:

• воспитывать патриотические чувства – любовь к Родине;
• воспитывать уважительное отношение к государственным символам России.

Оборудование: мультимедийный экран, презентация «День Государственного герба Российской Федерации», Государственный герб Российской Федерации, дидактическая игра  «Найди символы нашей страны», дидактическая игра «Собери герб».

Ход беседы:

1 СЛАЙД

Педагог: Ребята, что такое Родина?

Дети: Это место, где ты родился, где живешь.

Педагог: А как называется наша Родина – страна, в которой мы живем?

Дети: Россия

Педагог: А какая она, наша Россия?

Дети: Большая, любимая, красивая, огромная, богатая, сильная, непобедимая.

Педагог: А как называется главный город нашей страны?

Ответы детей

Педагог: Кто является президентом нашей страны?

Ответы детей

Педагог: 

От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая -
Хранимая Богом родная земля!

        Это слова из Государственного гимна Российской Федерации. Но страна – это не просто поля и леса, города и села. Это государство. А каждое государство имеет свои условные знаки – символы, по которым отличается от других.
        Символами называют предметы, изображения или слова, которые имеют для нас особое значение. Государственной символикой становятся символы, которые имеют особое значение для граждан какого-то государства.
        Обычно, пока жизнь идёт своим чередом, граждане не очень часто вспоминают о государственных символах — не ходят ежедневно по улицам с государственными флагами, не любуются часами своим государственным гербом и, собираясь вместе, поют не государственный гимн, а другие песни.
Но если вдруг появляется какая-то серьёзная, угрожающая всем опасность, например, приходят жестокие враги или, наоборот, случается всеобщая радость, допустим, сборная страны становится чемпионом мира, тут-то как раз и оказывается, что государственная символика и есть то самое, что помогает гражданам почувствовать свою общность, единство, сплотиться в одно целое. Граждане выходят на улицы с государственными флагами, с гордостью смотрят на герб своей страны и даже, стоя плечом к плечу, со слезами на глазах могут

спеть государственный гимн.
        У нашей страны, как и у всякого уважающего себя государства, есть свои собственные государственные символы. Это Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн.

Педагог: У России есть еще один Государственный символ, отгадайте, какой?

У России величавой

На гербе орел двуглавый.

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый,

Он России дух свободный.

Ребята, что же это за символ?

Ответы детей

2 СЛАЙД

Педагог: 30 ноября отмечается День Герба Российской Федерации. Герб придумали наши предки, когда много времени проводили в боях.

3 СЛАЙД

В руках у воинов были щиты. Но в разгар боя воинов трудно было различить: где свои, а где враги. И тогда было решено наносить знак на щит. Щит с таким знаком стали называть гербом. Настоящие гербы появились именно у рыцарей. Рыцари очень дорожили своими гербами, передавали своим детям, внукам. Гербом гордились и старались его не опозорить. Уже давно нет рыцарей, современные воины не используют щиты, но гербы остались. Все государства имеют свой герб.

4 СЛАЙД

        Государственный герб Российской Федерации является символом единства народов России. Ребята, давайте рассмотрим герб Российской Федерации. Что представляет собой Государственный герб России?

5,6 СЛАЙД

Орел издавна считался царем птиц, то есть – это царский символ.

Орел-символ победы.

7-16 СЛАЙД

• Четырехугольный с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности щит красного цвета.
• На щите золотой двуглавый орел, поднявший вверх распущенные крылья. Это значит, что Россия всегда готова защитить себя от врагов.
• Орёл двуглавый: одна голова смотрит налево, другая – направо.

Высунутые язычки у орла – символ сильного государства.

• Орел увенчан двумя малыми коронами и над ними – одной большой короной, соединенной лентами. Короны над головами орла рассматриваются как символы республик, краев, областей.
• В правой лапе орла скипетр – знак верховной власти; в левой лапе орла держава – символ власти монарха (держава – золотой шар с короной или крестом сверху). Скипетр и держава означают сильную власть, защиту государства и его единство.
• На груди орла красный щит. На щите серебряный всадник в синем плаще на белом коне, поражающий серебряным копьем черного дракона
• Всадник на коне – это не просто воин – это Георгий Победоносец. На поклонной горе в Москве стоит белокаменный храм Георгия Победоносца. Рыцарь на белом коне поражает черного змея. Черный змей символизирует зло, а отважный воин Георгий Победоносец побеждает зло. Как говорится в сказках: добро побеждает зло.

Наш герб символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом. Ребята, где можно увидеть Государственный герб России?

Ответы детей

17,18,19 СЛАЙД

Педагог:         Государственный герб обязательно изображается на всех важных государственных бумагах, давая всем, кто видит эти бумаги, понять, что они

важные и государственные.         Например, государственный герб украшает все указы Президента России. Также государственный герб украшает собой паспорта российских граждан и другие документы, выдаваемые российским государством.

        Герб можно увидеть на важных государственных зданиях, где находятся органы власти,  на денежных знаках, на государственных наградах. На пограничных столбах.

20 СЛАЙД

Давайте еще раз повторим, что же означают элементы герба.
21 СЛАЙД

Проверь себя: найди герб РФ (на слайде)

22 СЛАЙД

Педагог: Отношение к гербу, флагу и гимну – это отношение к самому государству, к Отечеству. Поэтому отношение к символам государства должно быть уважительным. Оскорбление Государственных символов – это равносильно оскорблению государства, его народа, его истории и культуры.

«У России герб красивый…»  (О. Емельянова)

У России герб красивый,
Полный гордости и силы –
Золотой орел двуглавый
Держит скипетр и державу.
С запада и до востока
Крылья он простер широко.
Три над ним короны реют,
И копьем пронзает змея
Всадник на его груди:
Зло придет – не пощадим!
В этом деле нам подмога –
Правда, честь и вера в Бога!

Вопросы:

1. Как называется наша Родина – страна, в которой мы живем?

2. Как называется столица нашей Родины?

3. Кто является президентом России?

4. Назовите Государственные символы России.

5. Когда в нашей стране отмечают День Государственного герба РФ?

6. Что такое герб?

7. Что изображено на гербе России?

8. Что держит в своих лапах двуглавый орел на гербе России?

9. Кто изображен на груди орла?

10. Где можно увидеть Государственный герб Российской Федерации?

11. Как нужно относиться к Государственным символам нашей Родины?