Орлята-дошколята, средняя группа «Звездочка»
план-конспект занятия (средняя группа)

Орлята-дошколята, средняя группа «Звездочка»

Орлята-дошколята из средней группы звёздочка рамках «Дня волонтёра», ходили в ясельную группу теремок, чинить книжки.

План воспитательного мероприятия в рамках патриотического проекта Орлята-дошколята «Волонтёрская акция дошкольников: помощь малышам» выглядит следующим образом:

Цели мероприятия:

Формирование социальной ответственности у детей старшего дошкольного возраста,

Воспитание чувства заботы о младших детях,

Развитие коммуникативных способностей,

Повышение самооценки старших воспитанников путём реализации добрых поступков.

Этапы подготовки и проведения

Подготовительный этап:

Обсудить с детьми понятие волонтерства, объяснить значение термина («добрые дела», «помощь другим»).

Объяснить детям цель акции: помогать маленьким друзьям заботиться о книжках.

Провести беседу о бережливом обращении с книгами, игрушками и предметами общего пользования.

Подготовка материалов для ремонта книг (клей, ножницы, карандаши, бумага).

Основной этап:

Встреча ребят средней группы Звездочка «Орлят - дошколят» с воспитанниками ясельной группы «Теремок». Приветствие друг друга, знакомство с целью визита.

Показ старшим ребятам любимых детских книг малышей и объяснение ситуации, почему некоторые книжки нуждаются в ремонте.

Совместная работа: старшие ребята показывают пример аккуратного обращения с клеем, карандашами и бумагой, помогают починить поврежденные страницы и обложки вместе с маленькими друзьями.

По окончании ремонтной части организовать небольшую игру на сплочение команд ("Собери картинку", "Что спряталось в книге").

Заключительная часть встречи: благодарность каждому ребенку за участие, совместное фотографирование участников мероприятия.

Завершающий этап:

Рефлексия после события: обсуждение чувств и эмоций, полученных в ходе добровольческой акции.

Награждение участников грамотами, медалями за проявленную заботу и ответственность.

Оформление выставки отремонтированных книг и рисунков детей.

Ожидаемые результаты:

Старшие дети приобретают опыт благотворительности и взаимопомощи.

Дети учатся бережно относиться к вещам и окружающей среде.

Умение поддерживать отношения сотрудничества развивается через общение со сверстниками младшего возраста.

Родители получают наглядный пример активной роли ребёнка в обществе.

Таким образом, мероприятие помогает создать условия для воспитания социально зрелых, инициативных и отзывчивых детей, готовых совершать добрые поступки и развивать лидерские качества.