Проект по патриотическому воспитанию для старшей группы «Вот эта улица, вот этот дом, вот этот город, в котором живем»
проект (старшая группа)

Тема проекта

«Вот эта улица, вот этот дом, вот этот город в котором живем»

Социально-коммуникативная деятельность

Цель проекта

Дать детям знания о родном городе, его истории, развивать познавательные и творческие способности, воспитывать чувство гордости за свою малую родину. Создать мини макет детского сада.

Задачи проекта

1. Расширить и углубить знания детей о городе Нижневартовске, его истории, достопримечательностях, памятных местах; Воспитывать любовь к городу, чувство гордости за него.

2. Развивать познавательный интерес у детей и родителей к изучению истории родного города, стимулировать поисковую деятельность в процессе сбора информации по теме;

3. Закрепить умение отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности.

Сроки реализации

#1075;.

Участники проекта

Дети 5-6 лет, педагоги, родители

Предполагаемые результаты

Развитие познавательных способностей, чувства гордости за свой город, желания узнать что-то новое о нем. Знание детьми достопримечательностей, улиц своего микрорайона, их истории;

Умение детей ориентироваться в своем микрорайоне;

Умение рассказать, о своем доме, улице, памятниках с помощью наглядного материала;

Умение передавать в рисунках и в конструктивной деятельности свои впечатления от прогулок и экскурсий по городу.

Этап

Содержание работы

Результат

#1055;одготовительный

Основополагающий вопрос:

Как мы можем больше узнать о нашем городе?

Знакомство родителей с темой проекта.

Сбор накопления материала.

Организация развивающей, познавательной, предметной среды.

Включение в план проекта занятий, игр и других видов деятельности.

#1040;налитический

Разработка проекта, перспективного плана мероприятий.

Перспективно-тематический план.

Подбор материала.

Пополнение творческой лаборатории демонстрационным материалом по теме.

#1055;рактический

Реализация проекта в образовательную практику.

Рассматривание: альбомов и фотографий о нашем городе. Цикл бесед с детьми о прошлом и настоящем нашего города, о людях, которые прославили наш город. Цикл бесед «Памятники нашего города», «Мой город» (с опорой на фотографии, «Мы – дружная семья», «Мой адрес», «Улица, на которой я живу», «Герб и флаг нашего города», «Улица, на которой находится наш детский сад»

Просмотр видеофильмов «Мой любимый Петергоф» Рассматривание герба города, рассказ истории его возникновения.

Д/ игры: «Узнай по описанию»; игровое упражнение «Самый внимательный горожанин»; «Город – это хорошо и плохо»; «Угадай, куда пришел турист». «Собери из частей целое», «Силуэты», «Вот моя улица, вот мой дом», «Мой дом», «Где, чей дом?», «Какие бывают дома»; «Дострой дом»

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Автобус», «Дом», «Мы едем по нашему городу», «Водитель - пешеход».

Отгадывание загадок об объектах города. Чтение пословиц и поговорк о дружбе, доме; С. Баруздин «Кто построил этот дом»; стихи о городе. Чтение хантыйских сказок.

Аппликация: «Мой дом», Герб Петергофа,

Рисование: «Флаг нашего города», «Моя семья», «Праздничный город».

Коллективная работа «Достопримечательности нашего города».

Консультация на тему «Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте»; «Вот эта улица, вот этот дом, вот этот город в котором живем»

Экскурсия в краеведческий музей

#1047;аключительный

Публичное представление продукта совместной деятельности.

Создание портфолио «Я житель Петергофа!»

Создание мини-макета «Мой детский сад»

Выставка рисунков "Праздничный город"

#1050;онтрольный

Подведение итогов, совместный анализ выполнения проекта, осмысление результата.

В дальнейшем идеи проекта реализуются и развиваются. В течение года с детьми проводятся беседы, игры.

Наименование мероприятий

Период

Исполнители

Рассматривание: альбомов и фотографий о нашем городе, карты города и области

сентябрь - май

дети, воспитатели

Цикл бесед с детьми о прошлом и настоящем нашего города, о людях, которые прославили наш город(Памятники нашего города?». «Мой город» (с опорой на фотографии, «Мы – дружная семья», «Мой адрес», «Улица, на которой я живу», «Герб и флаг нашего города», «Улица, на которой находится наш детский сад»

сентябрь - май

дети, воспитатели

Просмотр видеофильмов «Мой любимый Петергоф»

сентябрь – октябрь

воспитатели

Рассматривание герба города, рассказ истории его возникновения

сентябрь

воспитатели

Д/ игры: «Узнай по описанию»; игровое упражнение «Самый внимательный горожанин»; «Город – это хорошо и плохо»; «Угадай, куда пришел турист». «Собери из частей целое», «Силуэты», «Вот моя улица, вот мой дом», «Мой дом», «Где, чей дом?», «Какие бывают дома»; «Дострой дом»

сентябрь - май

дети, воспитатели

Сюжетно-ролевые игры: «Семья», «Автобус», «Дом», «Мы едем по нашему городу», «Водитель - пешеход».

ноябрь - январь

дети, воспитатели

Отгадывание загадок об объектах города. Чтение пословиц и поговорк о дружбе, доме; С. Баруздин «Кто построил этот дом»; стихи о городе. Чтение хантыйских сказок.

декабрь - март

дети, воспитатели

Аппликация: «Мой дом», Герб Петергофа

октябрь - декабрь

дети, воспитатели

Рисование: «Флаг нашего города», «Моя семья», «Праздничный город»

апрель - май

дети, воспитатели

Коллективная работа «Достопримечательности нашего города»

март - май

дети, воспитатели

Консультация на тему «Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте»; «Вот эта улица, вот этот дом, вот этот город в котором живем»

сентябрь - май

родители, дети, воспитатели

Экскурсия в краеведческий музей

февраль

родители, воспитатели

Создание портфолио

«Я житель Петергофа!»

март

родители

Создание мини-макета «Мой детский сад»

апрель

родители, дети, воспитатели

Выставка рисунков "Праздничный город"

май

родители, дети, воспитатели