Сценарий мероприятия "День знаний"
план-конспект занятия

День знаний

Ход мероприятия

Ребята заходят в зал под музыку.

Ведущий:

Внимание! Внимание! Сегодня у всех ребят удивительный и прекрасный праздник 1 сентября. Этот праздник называется День знаний. Дети постарше идут в школу, а куда ходят маленькие дети? Правильно – в детский сад. А как называется наш детский сад?

Ответы детей.

Очень весело сегодня, звонко голоса звенят.

Потому что «Праздник Знаний» отмечает детский сад!

Ребята, а какое первое слово вы говорите своим друзьям и воспитателям, когда приходите утром в детский сад?

Ответы детей.

​

А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками.

Я буду начинать говорить стихотворение, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»

Игра «Здравствуй, садик! Это я!»

Ведущий: Встали рано мы сегодня, нарядились мы не зря. И сегодня скажем саду:

Все: Здравствуй, садик, это я!

Ведущий: Ласковый сентябрь сегодня, на листке календаря. Мы пришли и улыбнулись:

Все: Здравствуй, садик, это я!

Ведущий: Много нас: смешных и разных, вместе — дружная семья. Раздается отовсюду:

Все: Здравствуй, садик, это я!

Ведущий: Молодцы! Сразу видно, что здесь все рады другу. А теперь порадуем наш детский сад стихотворениями.

1. Я люблю свой детский сад

В нем полным-полно ребят.

Раз, два, три, четыре, пять…

Жаль, что всех не сосчитать.

Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе!

2. В этом доме все для нас –

Сказки, песня и рассказ,

Шумный пляс,

Тихий час, –

В этом доме все для нас!

3. Вот какой хороший дом!

В нем растем мы с каждым днем,

А когда мы подрастем,

Вместе в школу мы пойдем.

4. Есть у нас немало славных

Разных дней в календаре,

Но один есть – самый главный

Самый первый в сентябре.

5.Садик двери открывает,

Всех детишек приглашает.

Пусть ребятам будет он

Самый лучший в мире дом.

Пусть девчонки и мальчишки-

Все веселые детишки

Подрастают дружно здесь,

Открывая мир чудес!

Ребята садятся на стульчики.

Под веселую музыку выходит Буквоежка.

Буквоежка:

Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ой, какие серьёзные лица! Вы что, мне не рады? А если рады, все тогда громко крикните «Ура!» (дети повторяют)

Вот теперь другое дело! Я – Буквоежка, самая весёлая и озорная девочка! Люблю веселиться, танцевать и резвиться!

А чтобы поднять себе и вам, ребята, настроение, я предлагаю всем разминку «Если весело живется». Согласны?

Игра с движениями «Если весело живется!»

Буквоежка:

Молодцы! Как здорово и весело у нас получилось!

А сейчас я приглашаю вас в путешествие в страну Знаний. Закрываем все глазки. «Покружились, покружились, в стране Знаний очутились!». Открываем глаза.

Посмотрите, вот у нас дерево знаний, а что на нем выросло?

Ответы детей.

Правильно! Это значит, что впереди у вас 8 станций!

Снимаем цифру 1 и смотрим, куда мы отправимся. Наш путь лежит на станцию «Спортивная»

Станция 1 «Спортивная»

Упражнение «Переправа» с обручами.

Букваешка снимает цифру 2.

Станция 2. «Угадай-ка»

Ведущий: Ребята, вы будущие ученики. И вы уже знаете какие принадлежности нужны для того, чтобы учиться в школе. И сейчас мы поиграем в игру «Угадай-ка» Опускаете руку в мешочек, берете один предмет, и не вытаскивая руки называете его.

Буквоежка: Молодцы, ребята! Мы с вами можем двигаться дальше.

Буквоежка снимает цифру 3, смотрим задание.

Станция 3. «Танцевальная».

 Выходят все и танцуют.

Ведущий:  «Двигайся-замри».

Буквоежка: Молодцы!

Снимаем цифру 4, смотрим задание.

Станция 4. «Сказочная»

Буквоежка: Знаю, что вы очень любите сказки, а сказочных героев знаете? Сейчас проверим. Я буду называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, итак:

Винни – (Пух)

Доктор – (Айболит)

Почтальон – (Печкин)

Муха – (Цокотуха)

Красная – (Шапочка)

Крокодил – (Гена)

Мальчик – (с Пальчик)

Курочка – (Ряба)

Кот – (Матроскин в Сапогах)

Карабас – (Барабас)

Баба – (Яга)

Змей – (Горыныч)

Снимаем цифру 5, смотрим задание.

Станция 5. «Школьная»

Ведущий: Игра «Буквы и цифры».

Воспитатели раздают детям карточки с буквами и цифрами. Под музыку дети танцуют, а по сигналу – как только музыка останавливается – собираются в команды (с буквами – к одному воспитателю, с цифрами – к другому воспитателю).

Снимаем цифру 6, смотрим задание.

Станция 6. «Угадай мелодию»

Буквоежка: Жители страны Знаний знают много песен. А сейчас мы проверим какие песни вы знаете. И поиграем мы в игру «Угадай мелодию».

Ответы детей.

Снимаем цифру 7, смотрим задание.

Станция 7. «Кошки-мышки»

Проводится подвижная игра «Кошки-мышки».

Игра начинается с выбора водящего — «кота». Остальные дети — «мышки». Педагог читает текст потешки:

Мыши водят хоровод,

На лежанке дремлет кот.

Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Вот проснется Васька-кот,

Разобьет весь хоровод.

«Мышки» водят хоровод, на середине круга «спит кот». Как только «кот проснулся» (по сигналу педагога, «мышки» разбегаются в разные стороны, а «кот» пытается их догнать. Участник игры, которого коснулись рукой, становится «котом», и игра продолжается.

Буквоежка снимает цифру 8. Смотрим задание.

Станция 8. «Сюрпризная»

Буквоежка:

Вот и подошло к концу наше путешествие. Мы побывали в стране Знаний и выполнили все задания и теперь будем самыми прилежными и старательными.

Ведущий:

Как быстро промелькнуло лето, на смену осень вновь идёт. День знаний! Означает это, что нас работа с вами ждёт. Что ждут нас новые дела, задумки, планы детвора. Победы ждут и ждут удачи, да и не может быть иначе!

Ведущий: Что ж, с Днём Знаний вас, ребята. Мы вам очень-очень рады! Детский сад готов для вас, в добрый путь и в добрый час!

Танец – флешмоб «Учат в школе»