"Мой лучший друг-моя мама"
презентация

Слайд 1

Кого встречаем первым, придя на белый свет? Это наша мамочка, Ее милее нет! Проблема Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседах с детьми, удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но 23% детей не знают где и кем работают их мамы, не все дети могут рассказать о маминых увлечениях.

Слайд 2

Гипотеза Реализация проекта поможет в формировании ребенка как свободной, творческой личности, обладающей чувством собственного достоинства и уважения к людям, человека-гражданина с активной жизненной позицией. Актуальность проекта Маленький ребёнок, как губка, впитывает образцы поведения значимых взрослых. Этот проект направлен на акцентирование внимания родителей на мысли о том, что положительное самоощущение у детей появляется в результате эмоционально наполненных, доверительных контактов с родными и близкими. Уважительное отношение к родителям лежит в основе народной педагогики. Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, на возможность заложить основу профориентации дошкольников, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

Слайд 3

Цель и задачи проекта Цель проекта Вызвать у детей интерес к истории праздника; Создать условия для совместного поиска решения задач проекта практическим путем ; Формировать предпосылки поисковой деятельности . Задачи: - заложить у детей основу системных знаний и элементарной профориентации , сформировать навыки работы с информацией; - сформировать у родителей отношение к дошкольному детству как важному и уникальному периоду развития личности; -активизировать интересы детей и родителей в области изучения истории праздника «День Матери»; - углубить знания детей о роли мамы в их жизни; – способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме; - развивать творческие способности, желание делать подарки маме своими руками; – воспитывать доброе, заботливое отношение к матери, женщине-труженице

Слайд 4

Принципы реализации проекта 1. Принцип оздоровительной направленности Педагог несет ответственность за жизнь и здоровье каждого ребенка. Поэтому целесообразность проведения любого педагогического мероприятия необходимо рассматривать с позиций здоровья каждого ребенка. 2. Принцип личностно-ориентированного общения В процессе обучения дети выступают как активные исследователи окружающего мира вместе с педагогом и родителями, а не просто пассивно перенимают их опыт. Партнерство, соучастие и взаимодействие – приоритетные формы общения педагога с детьми. 3. Принцип тематического планирования Предполагает подачу изучаемого материала по тематическим блокам. Блок 1. Образ матери в детской художественной литературе. Блок 2. Руки мамы золотые. Блок 3. Женские профессии .

Слайд 5

4. Принцип комфортности Ребенок должен получать приятные эмоции от общения со сверстниками, от понимания, что делает что-то очень важное, от удовольствия победы над своим неумением. 5. Принцип наглядности Широкое представление соответствующей изучаемому материалу наглядности. 6. Принцип синкретичности ( соединение, объединение) Объедение различных способов детской деятельности, позволяющих ребенку наиболее полно и самостоятельно проявить себя, получая удовлетворение от познания и реализации своих возможностей, испытывая эмоциональный комфорт. 7. Принцип единства с семьей Вся работа по воспитанию здорового ребенка должна строиться в тесном взаимодействии с семьями воспитанников. .

Слайд 6

Задачи взаимодействия с семьями воспитанников: 1. Повышение педагогической культуры родителей; 2. Повышение и распространение положительного опыта семейного воспитания; 3. Повышение уровня гражданственности у родителей, воспитание сопричастности к событиям, которыми живет страна; 4. Формирование ответственности в деле становления воспитания будущего гражданина; 5. Установка родителей на совместную работу, включение родителей в воспитательно - образовательный процесс. Участники проекта: -дети подготовительной к школе группы №5; -старший воспитатель – Галкина М.И.; -воспитатели – Селиванова М.Н., Луконина Е.А.; -музыкальный руководитель – Пенькова Е.П.; -семьи детей группы

Слайд 7

Этапы проекта: Подготовительный: - формулировка проблемы (цель); - формулировка задач; - план деятельности по достижению цели; - подбор методической и художественной литературы, наглядного и дидактического материала, оборудования; - сотрудничество с родителями; Практический - практическая деятельность по решению проблемы; - помощь в решении задач(по необходимости); - управление и контроль проекта; - работа с родителями. Заключительный - обобщение полученных результатов; - презентация проекта.

Слайд 8

Ожидаемый результат -освоение детьми смысла ключевых понятий проекта: «уважение», «забота», «внимание»; -активизация интересов детей и родителей в области изучения истории праздника «День Матери»; -благотворное влияние на начальную социализацию и элементарную профориентацию детей; - ответственное отношение к близким людям, в данном случае к маме; - проект способствовал формированию организационной основы взаимодействия родителей, детей и педагогов; -повышению уровня гражданственности у родителей и детей Итог проекта. Галерея портретов мам. Фотогазета «Мама лучшая на свете». Видеоинтерью по теме. Выставка поделок «Руки мамы золотые» Проведение праздника «Мамочка моя, милая!»

Слайд 9

Любознайки -дошколята любопытные ребята. Все проблемы обсуждают, ряд гипотез выдвигают, Вместе создают проект «ЛУЧШЕ МАМЫ ДРУГА НЕТ! »

Слайд 10

Танец мамам посвятили, И прощенье попросили, Что бываем, вот беда, Непослушны иногда… Мы сердечки смастерили Мамам в праздник подарили !

Слайд 11

Прозвучал один ответ: Лучше мамы друга нет! Мамы разные нужны, Мамы разные важны!!!