БЕСЕДА О ВАЖНОМ в группе общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет Тема: «День Конституции РФ»
план-конспект занятия (средняя группа)
Цель: дать детям элементарные знания и представления о Конституции Российской Федерации.
Задачи:
- ознакомление детей с некоторыми правами: право на труд, право на отдых, право на медицинское обслуживание, право на образование;
- формирование основ правовых знаний;
- создание условий для понимания своих прав.
Оборудование: Конституция Российской Федерации, обруч, овощи в корзине, пособие «Беседы по картинкам. Уроки экологии», пособие «Беседы по картинкам. Уроки вежливости», пособие «Беседы по картинкам. Уроки доброты».
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 521.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение
«Детский сад № 196» г. Оренбурга
БЕСЕДА О ВАЖНОМ
в группе общеразвивающей направленности
для детей 4-5 лет
Тема: «День Конституции РФ»
Цель: дать детям элементарные знания и представления о Конституции Российской Федерации.
Задачи:
- ознакомление детей с некоторыми правами: право на труд, право на отдых, право на медицинское обслуживание, право на образование;
- формирование основ правовых знаний;
- создание условий для понимания своих прав.
Оборудование: Конституция Российской Федерации, обруч, овощи в корзине, пособие «Беседы по картинкам. Уроки экологии», пособие «Беседы по картинкам. Уроки вежливости», пособие «Беседы по картинкам. Уроки доброты».
Ход:
Воспитатель: Дорогие ребята! У нашего народа много праздников и памятных дат. Одной такой датой является 12 декабря 1993 году, когда была принята Конституция нашей страны. Это уже пятая Конституция в истории нашего государства. А отличается она от всех предыдущих тем, что была принята всенародным голосованием.
А что же такое Конституция?
Конституция РФ - это основной закон государства, то есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане нашей страны. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, не должны противоречить главным правилам, записанным в Конституции.
стихи:
Уже много лет назад,
Как нам люди говорят,
Был в стране придуман Он
Конституции Закон,
И с тех пор за годом год
Его чествует народ
С Конституцией дружить —
Значит, по закону жить,
И работать, и учиться,
И общаться, и жениться!
Когда и как была принята Конституция?
- Сначала Конституцию придумали и записали учёные.
- Потом граждане государства прочли её и обсудили друг с другом, в газетах, по телевидению. Некоторые правила из Конституции вычеркнули, другие - добавили, третьи - переписали по-другому.
- Потом состоялся референдум (всенародный опрос, голосование по важному государственному вопросу). Каждый гражданин имел возможность прийти в специальное место на избирательный участок и заявить, проголосовать, согласен он с такой Конституцией или не согласен. Оказалось, что большинство граждан согласно. Так была принята наша Конституция.
Что сказано в нашей Конституции?
В нашей Конституции сказано,
- Во-первых, как должно быть устроено наше государство и что для него самое главное. В Конституции сказано: человек, его права и свободы являются высшей ценностью, самым главным. Это значит, что государство должно делать все, чтобы жизнь наших людей, нас с вами становилась с каждым днем все лучше и лучше.
- Во-вторых, объявляется, что наше государство считает своей обязанностью защищать не только права своих граждан, но и права любого человека, даже если он не гражданин РФ.
- В-третьих, в Конституции перечислены основные права и обязанности человека и гражданина, то есть, сказано, что можно делать человеку и гражданину РФ, а что – нельзя.
Игра «Хорошие – плохие поступки»
Вы уже знаете, что такое хорошо, а что такое плохо. Сейчас я буду показывать картинки с изображением поступков людей. А вы выскажете свое к ним отношение. Если это хороший поступок, то хлопайте, а плохой, – топайте.
стихотворение «Права есть у взрослого и у ребенка»
Права есть у взрослого и у ребенка:
Играть и учиться, мечтать и трудиться
Помочь старику и погладить котенка,
И чистой водой на рассвете умыться
Ребенок имеет право на счастье,
А также в доме укрыться в ненастье
Ребенок имеет право гулять
И воздухом чистым всей грудью дышать
Воспитатель: Ребята, в Конституции сказано, что каждый имеет право на жизнь
Воспитатель: Ребята, благодаря кому малыш появился на свет?
Дети: Маме и папе
Воспитатель: А мама и папа кто ребенку?
Дети: Родители
Воспитатель: А могут ли дети жить без родителей? Почему?
Ответы детей
Воспитатель: Родители – первые ваши воспитатели. Они обязаны заботиться о своем ребенке. А кто еще помогает папе и маме заботиться о малыше?
Дети: Дедушка, бабушка, сестра, брат
Воспитатель: Как назвать всех людей, которые живут вместе и заботятся о малыше?
Дети: Семья
Воспитатель: И следующее право - каждый имеет право иметь семью, любовь и понимание родителей.
Пальчиковая гимнастика «Семья»
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – мамочка,
А вот этот пальчик – я. (Поочередное разгибание сжатых в кулак пальцев, начиная с большого)
Вот и вся семья!
(Сжатие в кулак и разжатие всех пальцев одновременно)
Воспитатель: Ребята, а как мы можем отблагодарить своих близких за заботливое отношение к себе? Какие у вас есть свои обязанности в семье?
Ответы детей
Воспитатель: Запомните, ребята, что у каждого есть право на семью, но и у каждого есть обязанности перед вашими близкими.
Каждый человек имеет право на труд, то есть работать. Давайте мы посмотрим, умеете ли вы трудиться.
Игра «Перенеси урожай»
Дети делятся на две команды и по сигналу бегут к обручу, где лежат овощи и переносят по одному в другой обруч. Побеждает та, команда, которая первая перенесет урожай.
Граждане нашей страны имеют право на отдых
Часто мы едем отдыхать и путешествовать в другие города нашей страны или за границу. Кому куда хочется.
Игра «Едем на отдых» (под песню «Мы едем, едем, едем»)
Воспитатель предлагает отдохнуть. Звучит тихая музыка, дети принимают удобную позу и под текст, который произносит воспитатель отдыхают.
У нас есть право на свободу передвижения.
Перечислите города и страны, в которых вы отдыхали вместе с родителями. Давайте сейчас представим, что мы едем или летим, кто на чем хочет разными видами транспорта, но не толкаясь, чтобы не нарушить прав других. Когда я скажу «приехали», вы сядете на коврик.
Релаксационное упражнение «У моря»
Закройте глаза. Сделайте три глубоких вдоха и выдоха и найдите внутри самих себя такое место в душе, где тихо и спокойно.
Вы находитесь на берегу моря. Шум моря сначала слышится где-то далеко. Волны мягко накатываются на берег. Постепенно шум волн становится все громче и громче... Затем волна откатывается обратно... Потом снова бросается на берег и снова отступает...
Ритм прибоя звучит ровно и успокаивающе. Пусть волны смоют и унесут ваши заботы и все, что вас напрягает. И подобно тому, как волны разглаживают песок на берегу, они могут сделать вас спокойными и ясными. Теперь откройте глаза. Вы расслабились и отдохнули.
Воспитатель: Садитесь на стульчики. Продолжим наш рассказ.
Есть в Конституции Закон
Известен должен быть вам он
Всех детей учить должны
Детям знания нужны.
Воспитатель: Каждый ребенок имеет право учиться, ходить в школу. Право на образование (дети рассматривают иллюстрации)
Каждый гражданин страны имеет право на образование: он может учиться в школе, в техникуме, лицее, училище, институте, академии. Каждый ребенок имеет право учиться, ходить в школу.
Записано в Конституции еще одно право – право на жилище. Каждый должен иметь кров над головой. У нас много людей строят себе новые красивые дома. Поднимите руки, чья семья построила себе новый дом или его строит.
Записано в Конституции и право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
Воспитатель: А кто следит за нашим здоровьем?
Дети: Врач
Воспитатель: Каждый ребенок имеет право на бесплатное медицинское обслуживание
Воспитатель показывает иллюстрацию с изображением Доктора Айболита
Воспитатель: Скажите, пожалуйста, из какой сказки этот герой
Ответы детей
Что нужно сделать, если вы вдруг заболели?
Ответы детей
Воспитатель: Ну а чтобы не болеть, что для этого надо делать?
Дети: Относиться бережно к своему здоровью: одеваться по погоде, заниматься спортом, побольше есть овощей и фруктов.
Есть у нас право на свободу говорить на родном языке. Ваш родной язык какой? Русский! Писатель Лев Толстой назвал его великим и могучим. И вы не только говорить, но и читать научились многие.
Давайте почитаем важные и разные русские слова.
Коллективное чтение слов: планета Земля, Россия Родина, Москва, Кремль, мама, мир, дружба, права, обязанности, народ, герой, здоровье, счастье, доброта, любовь.
Еще одно право записано в нашей Конституции – право на благоприятную окружающую среду.
Это значит, что вода должна быть чистой, воздух без вредных для здоровья примесей, продукты в магазинах свежие. И леса должны летом не гореть и мучить людей дымом, а давать прохладу и кислород.
Государство должно следить за всем этим. Но страна – это все мы. И мы должны стать друзьями природы и заботиться о ней.
Как мы обязаны заботиться? Какие правила должны соблюдать, когда общаемся с природой? Показ картинок (Уроки экологии). Дети перечисляют правила поведения в природе.
Да, в Конституции есть не только наши права, то есть что мы можем делать, но и наши обязанности, что мы делать должны. Вы сейчас рассказали об обязанности сохранять природу и окружающий мир.
В Конституции записаны и другие наши обязанности. Давайте перечислим главные из них. (Дети по очереди перечисляют.)
- Соблюдать Конституцию и другие Законы страны.
- Уважать права и свободу других граждан.
- Сохранять природу и окружающий мир.
- Беречь памятники истории и культуры.
- Платить налоги и сборы.
- Защищать свою страну, свое Отечество.
Главная обязанность наших мужчин – служба в армии. Об этом мечтают многие мальчишки.
Наша Родина сможет процветать только тогда, когда у нас будет мир, дружба между народами, желание трудиться и защищать Родину.
стихи:
Что мы Родиной зовем?
Дом, в котором мы живем.
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем
Что мы Родиной зовем:
Поле с тонким колоском.
Наши праздники и песни.
Теплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовем?
Все что в сердце бережем.
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлем!
Воспитатель: Молодцы! Вот и подошло к концу наше занятие, так что же такое Конституция?
Дети: Основный закон нашей страны.
Воспитатель: Когда она была принята?
Дети: 12 декабря.
Воспитатель: Для чего человеку нужна Конституция?
Дети: Защищать права человека.
Воспитатель: Наша Родина сможет процветать только тогда, когда у нас будет мир, дружба между народами, желание трудиться и защищать Родину.
Стихотворение:
Пусть Родина живет и процветает!
О ней звучат стихи, поются песни.
Пусть граждане Закон свой уважают
И счастливо живут на свете вместе!
Кто законы соблюдает,
Тот, конечно, уважает
Конституцию страны.
Это все мы знать должны!
Звучит Гимн России. Дети встают и подпевают.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Беседа на тему: «Болезни грязных рук» группа общеразвивающей направленности для детей 5-6 лет
Цель: Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни....

Конспект беседы «Знакомство с А.С. Пушкиным и его творчеством» в группе общеразвивающей направленности для детей 4 – 5 лет
Цель: рассказать детям о великом русском поэте и писателе Александре Сергеевиче Пушкине, и познакомить с его творчеством. Задачи:Образовательные: продолжать знакомить детей с жизнью и творче...

Беседа о важном в группе общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет Тема: "Новый год"
На Руси верили, что как Новый год встретишь, так его и проведешь. Поэтому на Новый год нельзя заниматься тяжелой работой. Зато нужно украшать свой дом, накрывать изобильный стол, одевать все самое нов...

Беседа о важном в группе общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет Тема: «О праздниках России!»
Цель: Формирование представления детей о Российских праздниках.Задачи:Образовательные:- познакомить детей с праздниками России;- закрепить названия праздников, даты их празднования;- закрепить зн...

Беседа о важном в группе общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет Тема: "День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады"
Задачи:Систематизировать и обобщить знания детей о блокаде нашего города.Воспитывать чувство гордости за свой город, переживший тяжёлые дни блокады.Воспитание умения сочувствовать, сопереживать.Привив...

Беседа о важном в группе общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет "День героев Отечества. Богатыри - защитники земли Русской"
Герои Отечества — это люди, которые отважно защищали свою страну, внесли значительный вклад в историю Отечества, совершили подвиг, многие из них пожертвовали жизнью во благо Родины....
Конспект мероприятия группы общеразвивающей направленности для детей 3-4 лет « День ПДД»
Ход занятия:Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в увлекательное путешествие. Я получила письмо, в котором было приглашение от нашего друга. Нас приглашают в чудесный город дорожных...

