Российские праздники
план-конспект занятия (старшая группа)

  Цель: Формирование представления детей о Российских праздниках.

  Задачи:

 Образовательные:

- познакомить детей с праздниками России;

- закрепить название праздников, даты их празднования;

- закрепить знание государственных неофициальных символы России.

 Развивающие:

• Развивать познавательную активность, внимание, память, речь детей;
• Развивать чувство патриотизма.

 Воспитательные:

- прививать интерес к праздникам России, к традициям русского народа;

- прививать любовь к родному краю, гордость за Родину;

- всестороннее развивать личность ребёнка.

  Материал и оборудование:

 - интерактивная доска

- проектор

-слайды с заставками к праздникам

- ватман тёмно-синего цвета

- гуашь

- разрезанные втулки

- по два зелёных листочка на каждого ребёнка

- 3 воздушных шара

  Интеграция образовательных областей: “Познавательное развитие”, “Социально-коммуникативное развитие”, “Речевое развитие”, “Художественно-эстетическое развитие”, “Физическое развитие”.

  Методы и приемы: словесный, наглядный, игровой.

Ход занятия

 - Ребята, у меня в руках шарик мы будем передавать его по кругу и здороваться друг с другом. (Дети выполняют)

 - Ребята а кто догадался почему шарики в руках у меня такого цвета?

 - правильно это цвета Российского флага, сегодня мы с вами будем говорить о Российских праздниках

- Ребята как вы понимаете слово “Праздник”?

 - каждый праздник хорош по-своему. У каждого праздника есть свое время, своя идея. И дети, и взрослые живут в ожидании праздников – веселых, нарядных, сюрпризных. А вот о каких праздниках пойдет речь сегодня мы узнаем из заставок.

 День народного единства (на экране заставка) дети отгадывают праздник

 Ребята сейчас мы посмотрим фильм чему посвящен этот праздник. (детям показывают фильм)

- Ребята а вам фильм понравился?

- да.

 - мы все любим нашу Родину – Россию.

 - ребята а вы пословицы о Родине знаете?

(дети по очереди говорят пословицы)

 Родина любимая- словно мать родимая.

 На чужбине дороже богатств- родная сторона.

 Человек без Родины, что соловей без песни.

  У кого есть Родина – у того есть жизнь.

  Жить – Родине служить.

  Кто любит Родину, любит и свой родной язык.

  Нет в мире краше Родины нашей.

  Родная сторона колыбель, чужая – дырявое корыто.

  Какие вы молодцы, а ведь мы с вами частички нашей Родины!

  День защитника отечества (заставка на экране) Дети отгадывают праздник.

- правильно ребята. Этот праздник день защитника отечества.

- Ребята, а кто такие защитники отечества?

- Правильно, это воины. Солдаты, они защищают свой народ, свою землю от врагов; охраняют мир, свободу и счастье на нашей земле. Это наша армия, которая не раз защищала свой народ от врагов. И отмечаем мы этот праздник 23 февраля, потому что именно 23 февраля 1918 года была создана Красная Армия.

  - а каким нужно быть, чтобы защищать нашу родину?

  - Русские воины всегда отличались ловкостью, смелостью, находчивостью и выдержкой.

  - А давайте поиграем в игры.

 Игра “угадай род войск”.

Игра “Игра на внимание”. (воспитатель поднимает флажки)

Белый – летим

Красный – идём

Синий – плывём

- Какие вы все молодцы! Скоро наша мальчики, став взрослыми, тоже пойдут служить в армию, как их дедушки и папы, и станут настоящими защитниками Отечества.

  День победы (заставка на экране) дети отгадывают праздник

- правильно это праздник “День победы”.

- Каждый год 9 Мая наш народ отмечает День Победы в Великой Отечественной войне, которая шла целых 5 лет и закончилась полной победой нашего народа.

 - 9 Мая – это День Победы нашего народа над фашистскими захватчиками. В этот день и радость, и скорбь рядом. Скорбь и печаль – от воспоминаний о тех, кто погиб на войне, радость – от победы над фашистами.

- Прошу всех встать, почтим память погибших минутой молчания. (минута молчания)

- каждый год, 9 мая, в честь воинов победителей в небо взлетают искры салюта. И мы сегодня с вами нарисуем салют, в честь праздника Победы. Чтобы всегда был мир на нашей земле.

 Коллективная работа “Праздничный салют” (Рисование)

  Дети при помощи разрезанных втулок рисуют салют разноцветной гуашью на темно-синем ватмане.

- Посмотрите, какой салют у нас получился!

Воспитатель демонстрирует рисунок под звуки салюта.

 День России (заставка на экране) Дети отгадывают праздник

Это праздник “День России!”

- Ребята, День России мы отмечаем 12 июня. День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа.

  - Ребята, наша страна очень красивая. Она славится своей природой, своими традициями.

  - Мы с вами много говорили о официальных символах России, назовите их.

  Дети: герб, флаг, гимн.

- Но есть у нашей России и неофициальные символы, а какие вы узнаете по загадкам.

  Загадки.

  Пошла муха на базар

и купила

(Самовар)

Стоит в лесу кудряшка,

белая рубашка,

Сердечко золотое,

что это такое?

(Ромашка)

Ростом разные подружки,

Не похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

(Матрёшка)

Ее узнают по простой примете,

Нет дерева белей на свете.

(Береза)

- Возьмите в руки по 2 зеленых березовых листочка и встаньте в круг повторяйте за мной.

Танец “Березы” (под песню группы Любе “Березы”) 

 Итог занятия.

  - Вот и подошло к концу наше занятие.

- Ребята, что нового вы сегодня узнали?

- О каких праздниках и памятных датах шла речь?

- Какие праздники вы отмечает в своих семьях?

- Ребята, а что было самым интересным сегодня?

- Наша страна большая и могучая! Я желаю нам всем, ребята, чтобы Россия процветала, чтобы не было войны и, чтобы над неё всегда светило солнце!

 - Посмотрите, над нашей страной светит солнце, но у него совсем нет лучиков. Если вам очень понравилось наше занятие приклейте к нему длинный лучик, а если было скучно – короткий!

  Дети приклеивают лучики, воспитатель помещает солнце над картой России.