Перспективно-тематическое планирование по технологии" Умный пол""
проект (средняя группа)

№

месяц

Оборудование

1

Сентябрь

                   Вторая неделя

Статичный «Умный пол»

Разные игрушки, посуда,

продукты

НОД

Тема недели «Я человек» Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе детского сада. Дыбина

Тема «Расскажи о любимых предметах»

Цель: закреплять умение находить предметы рукотворного мира в окружающей обстановке, учить описывать предметы проговаривая их детали, функции, материал.

 Использование технологии «Умный пол» (дети находят и сортируют предметы раскладывая их на полу в зеленые (предметы из пластмассы) и  в синие (предметы из резины) на квадраты .

2

Октябрь

Четвертая  неделя

НОД

Тема недели: Звери и птицы леса

Тема :Математика. Помораева И.А., №4

Цель: продолжать учить считать в пределах 3, совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры, независимо от их размера, развивать умение определять пространственное направление от себя.

Использование технологии

« Умный пол» ( например 1- один зайчик, 2 - две лисы, 3- три медведя (дети учатся соотносить числа с цифрами)

Баннерное полотно

 «Умный пол»

Карточки с цифрами и с изображением животных

3

Ноябрь

Первая неделя

Деятельность перед сном

 Тема недели: Мой город, моя страна

 Чтение художественной литературы. С.Михалков «Кошкин дом»

Использование технологии

 «Умный пол» (дети находят лишних персонажей среди игрушек)

Полотно «Умный пол»

Резиновые игрушки кошек, собачек , лисы, медведя, лощадки, крокодила

4

Декабрь

Первая неделя

Баннерное полотно «Умный пол»

Карточки- картинки

НОД

Тема недели «Зимние забавы

Развитие речи.  Гербова В.В., Разучивание стихотворения Сурикова «Поет зима аукает» стр.44

Цель: Помочь детям запомнить и выразительно читать стихотворение

Использование технологии «Умный пол» (дети среди смешанных картин находят картины с изображениями зимнего пейзажа)

5

Январь

Четвертая неделя

Статичный «Умный пол» разделенный на 3 части красным скотчем

НОД

Тема недели: Зима Физкультура.

По плану  инструктора по физкультуру.

Использование технологии

«Умный пол» учить детей строится в 3 шеренги

6

Февраль

Вторая неделя

Тема недели: Чтобы быть

здоровыми!

 Рисование. Т.С. Комарова  «Красивая птичка»

Цель: Учить рисовать птичку, передавая форму тела, частей, красивое оперенье, упражнять в рисовании красками и кистью, развивать образное восприятие и воображение.

Использование технологии

« Умный пол» (детям раздаются разрезанные части(пазлы) картины, из которого они складывают целую картину и узнают , что они будут рисовать на занятии (птичку)

Баннерное полотно

 «Умный пол»

7

Март

Первая неделя

НОД

Тема недели: Мамин день Лепка.  Лыкова И.А.Тема:«Цветы - сердечки», (рельефная)

 Цель: Учить лепить рельефные картины в подарок близким людям- бабушкам и мамам. Использование технологии

« Умный пол» во время физминутки «Координационная лесенка» «Красиво дойди до мамы»

8

Апрель

Вторая неделя

НОД

Тема недели: « Космос»

Математика. Помораева И.А., №2

Цель: Закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 5, совершенствовать умение сравнивать предметы по величине, устанавливать последовательность частей суток. 

Использование технологии

«Умный пол»

 П/и «День и ночь» (дети перемещаются на четыре секторы по команде воспитателя)

9

Первая неделя

Тема недели: День Победы Лепка.  И.А. Лыкова «Самолет»

Цель. закрепить приёмы лепки, освоенные в предыдущих группах (раскатывание, сплющивание);

учить прищипывать мелкие детали (хвост самолёта);

ввести в активный словарь слова: корпус, хвост, крылья, иллюминаторы.

развивать мелкую моторику кистей рук;

активизировать в речи слова и выражения: корпус (вытянутый, толстый), крылья (плоские, тонкие), хвост (прищипывание),

воспитывать аккуратность к лепке, культуру поведения.

 Использование технологии

«Умный пол»

П/И «Самолетики» Самолеты летают по комнате, по сигналу воспитателя по очереди идут на посадку , каждому ребенку дается свое задание, используя элементы «умного пола»