День Героев Отечества
методическая разработка (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Квест – игра « День Героев Отечества».
Для детей подготовительной группы.
Цель: Формирование чувства патриотизма у детей, желание став взрослыми встать на защиту своей страны.
Задачи : Формировать гордость за свою страну.
Расширить представления детей о Российской армии.
Воспитывать находчивость, смелость и выдержку.
Оборудование : разрезные картинки 2 шт. ( танк, военный корабль). Картинки – отгадки : подводная лодка, самолёт, боевая машина - Катюша, военный корабль, ракета, радар, вертолёт, танк. Картинки с разными профессиями.
Ход игры.
Ведущий : 9 декабря наша страна отмечает « День Героев Отечества».
Эта памятная дата установлена в 2007 году. В этот день мы чествуем людей - героев, чьи заслуги велеки перед Отечеством.
Герой – это тот, кто совершил подвиг, проявил мужество и стойкость.
Во все времена народы защищали свою страну. Наши прадеды были сильными, смелыми и отважными . Поэтому и отстояли нашу землю, нашу Родину.
Героями не рождаются, ими становятся. Значит у каждого есть возможность в будущем стать героем нашей страны.
Сегодня мы проведём квест – игру. Предлагаю разделиться на две команды и провести разминку.
1 этап - Разминка.
- Кто такой солдат? ( Защитник Родины)
- Каким должен быть солдат? ( Смелым, сильным, храбрым, мужественным)
- Боевой клич солдат? ( Ура)
- Торжественный смотр войск? (Парад)
- Что поднимает боевой дух солдат? (Песня)
- Что символизирует Вечный огонь? ( Память о героях)
Молодцы. Первое задание для команд.
2 этап - «Назови головной убор военных».
- У танкиста? ( Шлем)
- У матроса? ( Бескозырка)
- У офицера? ( Фуражка)
- У десантника? (Берет)
- У пилота? ( Пилотка)
- Зимний головной убор? ( Ушанка)
С этим заданием справились. Молодцы.
3 этап - «Сложи картинку».
Каждой команде выдаются разрезные картинки с военной техникой. Нужно собрать и назвать , что получилось. ( Танк и военный корабль)
Молодцы. У вас все получилось.
Предлагаю отдохнуть и сделать разминку.
Физкультминутка « Вертолёт»
Вот мотор затарахтел
( вращают руками, согнутыми в локтях)
У -у, как быстро полетел
( кисти сжаты в кулак)
Полетел над лугом
( двигаются по кругу друг за другом)
По большому кругу
А потом поднялся в горы
( поднимают руки вверх)
А с горы в ущелье
( приседают)
Вот лес и мы тут
( изображают ели)
Достаём парашют
( опустив руки вниз под углом кружатся)
Парашюты все раскрылись,
Дети мягко приземлились.
( садятся на места)
Следующий этап.
4 этап – « Отгадай военную технику»
- Под водой железный кит
Днём и ночью кит не спит.
Днём и ночью под водой
Охраняет наш покой. ( Подводная лодка)
- Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое? ( Самолёт)
- Имя девичье носила
И врага огнём косила
Вражьи замыслы поруша,
Легендарная ( Катюша)
- Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ( Корабле)
- Чудо – птица, алый хвост,
Прилетела в стаю звёзд.
Наш народ построил эту
Межпланетную ( Ракету)
- Сотворил в минувший век
Чудо – ухо человек.
За сто вёрст оно услышит,
Как медведь в берлоге дышит. ( Радар)
- Без разгона ввысь взлетаю
Стрекозу напоминаю
Отправляется в полёт
Наш Российский ( Вертолёт)
- Гусеницы две ползут
Башню с пушкою везут ( Танк)
Все загадки отгадали. Какие вы умные.
5 этап – « Покажи портрет Героя»
( Разложены карточки с изображением различных видов профессий, среди них нужно выбрать военную). 0
С этим заданием вы тоже справились.
Вот мы и добрались до последнего задания.
Предлагаю отдохнуть и провести физкультминутку
«Мы военные»
Мы станем все военные,
( Шагают на месте).
Большими, здоровенными.
( Руки поднять вверх, опустить через стороны).
Будем в армии служить,
(Движения повторяются).
Будем Родину любить.
Сад и дом свой охранять,
( Наклон вперёд, смотрим в «бинокль»).
Будем мир мы защищать!
( Шагают на месте).
Продолжим нашу игру. И следующее задание:
6 этап - « Кому, что нужно? »
- Танкисту нужен - ( Танк)
- Лётчику нужен - ( Самолёт)
- Ракетчику нужна - ( Ракета)
- Моряку нужен - ( Корабль)
- Солдату нужен - ( Автомат)
- Пограничнику нужна - ( Собака)
- Десантнику нужен - ( Парашют)
Молодцы. Всё назвали правильно.
Вот и подошла к концу наша игра. Вы большие молодцы. Со всеми заданиями справились.
Помнить подвиги всех героев очень важно, потому что без этой памяти не может быть будущего.
Мы гордимся и любим свою Родину!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«День героя Отечества»
Всё, что дети узнают в дошкольном возрасте, оставляет неизгладимый след в формировании их мировоззрения. Жизненный опыт, традиции народа, ее историческая ценность всегда передавалось из поколения в по...

День Неизвестного солдата и День Героев Отечества
ldquo;Есть память, которой не будет забвенья,И слава, которой не будет конца…”Р.Рождественский У каждого народа есть заветные страницы истор...

День героев Отечества и День Конституции Российской Федерации.
Цель: воспитывать в детях гордость за свою страну, развивать чувство патриотизма, любовь к Родине, интерес к истории России, закрепить и уточнить представления об основном законе нашей Родины....

Тематический день «День Героев Отечества»
Тема: «День Героев Отечества»Цель: расширить знания воспитанников о героических страницах истории нашего Отечества, познакомить с историей праздника «День Героев Отечества».Зад...

Муниципальная акция, посвященная Дню Героев Отечества, в рамках всероссийской акции «День Героев Отечества» Номинация «Презентация «Улица имени Героя»
laquo;Наш герой – Бутов Павел Григорьевич»...

