Консультация для родителей «Народное декоративно - прикладное искусство в жизни детей»
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей

«Народное декоративно - прикладное  искусство в жизни детей»

Роль семьи в формировании гармонично развивающейся личности трудно переоценить. Для ребенка семья - это целый мир. Родители для детей - учителя в течение всей жизни. В семье должны закрепляться все те знания и навыки, которые ребенок получает в детском саду. В том числе и уважение, любовь к родному краю, Родине, к народному искусству.

Декоративное рисование одна из форм пополнения знаний детей о народном творчестве мастеров России.  Воспитатель детского сада знакомит детей с 3-4 видами народных промыслов, где изготавливают игрушки, посуду, мебель, домашнюю утварь. Через все виды изобразительной деятельности, при знакомстве с изделиями русских умельцев дети узнают о различных росписях: хохломской, дымковской, городецкой, гжельской, филимоновской и др.  и закрепляют полученные знания на занятиях по декоративному рисованию.

Родители могут помочь своим детям пополнить и углубить знания   о народных промыслах и умельцах дома.

1. Хорошо иметь в доме, один или два  предмета, выполненные  народными мастерами: городецкую доску или гжельскую посуду,  хохломские ложки, жостовский поднос или дымковскую игрушку.

2. Можно приобрести несколько книг с красочными иллюстрациями  народных поделок, открытки, альбом с фотографиями для рассматривания и беседы.

3. Посетить музеи и выставки народно-прикладного творчества. Только там можно увидеть старинные платки, шали, расшитые умельцами, расписную посуду, веселые и смешные глиняные фигурки, деревянные игрушки.

4.  Сейчас в продаже имеется много раскрасок по каждому виду росписи.

5.  Дома в  детской комнате всегда должны быть под рукой краски для рисования и картон. И не забудьте пригласить друзей, родственников, соседей, на выставку детских работ, т.к. эмоциональная оценка детских работ укрепит желание рисовать  дальше, знать больше, развивать художественный вкус, фантазию.

6. Как хорошо чаще использовать в повседневной жизни поговорки, стихи, музыкальные произведения, загадки, пословицы, раскрывающие красоту  изделий, выполненных работ мастерами.

7. Через дидактические игры вы поможете детям закрепить цвета, оттенки, чувство ритма и композиции, развивать фантазию и наблюдательность, усидчивость и внимание, закрепить знания детей о предметах народно-декоративного  прикладного искусства, о промыслах и росписях. Уточнить знания о характерных особенностях разных видов росписи.

8.   Любая профессиональная деятельность воспитателя может быть по- настоящему результативной лишь в том случае, если родители являются его настоящими помощниками и единомышленниками. Преемственность в воспитании обучении детей в ДОУ и в семье является необходимым условием для ознакомления детей с декоративно-прикладным искусством.