Тема: «Очень мамочку люблю»
план-конспект занятия (младшая группа)

Тема: «Очень мамочку люблю»

Задачи: знакомить детей с наступающим праздником 8 Марта, провести беседу с детьми о маме, активизировать словарь детей прилагательными, учить составлять рассказ о маме, учить группировать предметы по цветам в вазе, называть цвета; развивать сенсорное восприятие, логическое мышление, внимание, моторику пальцев рук; воспитывать заботливое отношение и уважение к мамам и бабушкам.

Воспитатель может начать занятие с чтения стихотворения:

В марте есть такой денёк
С цифрой, словно кренделёк.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам:
«Это праздник наших мам!»

Воспитатель спрашивает ребят:

• Что за праздник — 8 марта?
• Кого мы поздравляем в этот день?
• Как ласково можно назвать маму?

Воспитатель проводит игру «Закончи предложение»:

• У каждого малыша есть ... (мама)
• На свете очень трудно жить без ... (мамы)
• Я очень горжусь своей ... (мамой)
• На праздник мы дарим подарки и цветы ... (маме)
• Я люблю гулять со своей ... (мамой)
• Каждый человек любит свою ... (маму)

Воспитатель проводит физкультминутку «Мама».

Маму я свою люблю, (изображают руками сердце и подносят его к груди)

                   Я всегда ей помогу: (далее движения по тексту)

Я стираю, полощу,

Воду с ручек отряхну,

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу,

И ни разу ни словечка

Не скажу.

Воспитатель предлагает сказать для мамы самые нежные и ласковые слова, помогает детям наводящими вопросами:

• Когда мама обнимает вас, гладит по голове, целует? Какая она? (ласковая)
• Когда мама заботится о своих детях? Какая она? (заботливая)
• Когда мама улыбается, смеётся? Какая она? (весёлая)
• Когда мама модно и нарядно одевается? Какая она? (красивая)
• Когда мама не ругает, когда вы шалите? Какая она? (добрая)
• А если вы маму любите, то она какая? (любимая)

«Составляем рассказ о маме»

Воспитатель предлагает детям рассказать о своей маме. Рассматривает с детьми схему и проговаривает план рассказа:

• Как зовут маму?
• Как выглядит мама?
• Какая мама?
• Что мама умеет делать?
• Что мы делаем вместе с мамой?

Воспитатель задаёт эти вопросы одному из детей, Ребёнок отвечает на вопросы. Воспитатель обобщает рассказ.

Дидактическая игра «Собери букет для мамы»

На магнитную доску прикрепляются вазы разного цвета (жёлтая, красная, синяя, зелёная). Рядом лежат разноцветные цветочки, вырезанные из картона. Дети должны разместить цветы по заданному цвету.

Итог занятия. Какой праздник приближается? (8 Марта) Кого будем поздравлять? (маму, бабушку)