Презентация на тему: «Этикет с малых лет»
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Этикет с малых лет Презентацию подготовила: Князева Инна Дмитриевна

Слайд 2

Актуальность обучению этикету Среди множества проблем, связанных с воспитанием детей, одной из наиболее сложных, требующей от родителей и педагогов особенного такта и умения, до сих пор остается проблема культуры поведения ребят дома и в обществе ... Этикет - это правила, нормы поведения человека в обществе. Они не выдуманы, а выработаны веками. Нормы поведения помогают нам взаимодействовать с людьми и уверенно чувствовать себя в различных ситуациях. Ведь социальные нормы и правила основаны на уважительном и тактичном уважении к личности другого человека , а усвоенные с детства они становятся полезной привычкой.

Слайд 3

Основные задачи этикета учить детей правилам речевого этикета; развитие навыков использования в речи вежливых слов; закреплять знания детей об этических правилах поведения : дома, в гостях , в общественных местах, во время разговора; воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками, желание создать радостное настроение окружающим, относиться друг к другу доброжелательно .

Слайд 4

Правила поведения Поведение в общественных местах . Громко разговаривать и кричать не нужно, пожилым людям необходимо уступать место, нельзя показывать пальцем на окружающих — это невежливо. Поведение в гостях . Объяснить, что напрашиваться в гости нельзя — следует дождаться приглашения хозяина, в гости нужно приходить вовремя, если опаздываешь — нужно заранее предупредить. Поведение при входе в помещение или общественный транспорт . Объяснить, что нужно сначала пропустить тех, кто выходит, а затем уже заходить самому.

Слайд 5

Речевой этикет Правила приветствия . Объяснить, что нужно здороваться со знакомыми, даже если это знакомые родителей, а после — прощаться с ними. Использование слов вежливости . В соответствующих ситуациях нужно использовать слова «спасибо», «пожалуйста», «будьте добры», «извините». Правила обращения со взрослыми . Объяснить, что при общении со взрослыми следует обращаться к ним на «Вы». Правила вежливости при разговоре . Например, объяснить, что не нужно перебивать собеседника, слушать внимательно и до конца.

Слайд 6

Правила поведения за столом Правила сидения за столом . Объяснить, что перед тем как садиться за стол, стоит подождать, пока все не займут свои места, затем необходимо сесть, не занимая место соседей. Правила использования приборов . Например, показать, что вилка должна быть в левой, а нож — в правой руке, для супа должна использоваться ложка. Использование салфеток . Объяснить, что тканевую салфетку следует разложить на коленях перед началом еды, если что-то разливается или пачкается, можно быстро протереть рот или руки. Во время приёма пищи . Объяснить, что во время пережёвывания пищи не стоит пытаться разговаривать, пережёвывать любую пищу следует не торопясь и тщательно. Окончание приёма пищи . Объяснить, что закончив трапезу, следует положить приборы параллельно друг другу на тарелку, запрещается играть с приборами по окончании приёма пищи.

Слайд 7

Общение Правила общения со сверстниками . Объяснить, что, общаясь с товарищами, не нужно обзываться, дразниться и хвастаться. Правила общения со взрослыми . Объяснить, что, общаясь со взрослыми, следует обращаться к ним на «Вы». Правила поведения в гостях . Объяснить, что, напрашиваясь в гости, нельзя — следует дождаться приглашения хозяина, в гости нужно приходить вовремя, если опаздываешь — нужно заранее предупредить. * Важно не навязывать жёсткие рамки — дать ребёнку возможность ошибаться и учиться. Вместо того чтобы говорить: «Ты должен говорить спасибо», лучше предложить: «Давай представим, что ты подарил кому-то подарок — тебе бы хотелось услышать спасибо?».

Слайд 8

Приложение: правила поведения за столом

Слайд 9

Приложение: правила общения и речевой этикет

Слайд 10

Приложение: дружеские взаимоотношения со сверстниками желание создать радостное настроение окружающим, относиться друг к другу доброжелательно *Пальчиковая игра «Дружные ребята» *Худ. деятельность «Вместе мы дружны»

Слайд 11

Спасибо за внимание!