Посвящение в Эколята-дошколята.
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МБДОУ детский сад «Золотой ключик»

Сценарий

экологического праздника

с детьми старшей группы «Речецветик»

«Посвящение в Эколят-дошколят молодых защитников природы»

Воспитатель: Горлова Т.А.

Взрослые персонажи:

Умница-

Шалун-

Медведь-

Грязелла-

Оса-

Цель:

 повышение экологической культуры детей, расширение представлений о рациональном воздействии человека с природой.

Задачи:

-формирование экологического мышления детей, культуры;

-развитие познавательно-исследовательской, творческой активности детей;

-мотивация деятельности в природоохранных мероприятиях, пропаганда экологических идей;

-воспитание бережного отношения детей к окружающему миру в целом и природе родного края.

Необходимые атрибуты: 

письмо, маленькие пластиковые бутылочки, муляжи фруктов, овощей, арбузов, дынь, пластиковые стаканчики из-под йогурта, серый и синий контейнеры для сбора мусора, костюмы Елочки, Умницы, Тихони, Шалуна- для взрослых, костюмы бабочек и шмелей для мальчиков, обручи разных цветов(10штук)

Ход мероприятия:

Под музыку выбегает Шалун и Умница.

Шалун и Умница хором: Здравствуйте, детишки!

                                              Девчонки и мальчишки!

Умница: Я девочка разумница!

                  Зовут меня все Умницей!

                  Я Умница красавица,

                  Отличница лесная.

                 Я много интересного

                  Про все на свете знаю

Шалун: Я – Шалун озорной, любознательный такой!

                 Игр разных много знаю,

                  С вами в них я поиграю.

                  Люблю кувыркаться на полянке в траве,

                  А еще умею стоять на голове!

Вместе хором: Мы в любую погоду готовы помогать,

                          От врагов природу защищать!

Умница:

Ребята, мы получили от вас посылку, а в нем письмо, в котором вы рассказали, что уже знаете, как вести себя в природе, как ухаживать за растениями, как охранять природу. Мы прочитали вашу просьбу принять вас в наши ряды Эколят-дошколят. Мы хотим вручить вам экологические зеленые галстуки «ЭКОЛЯТ-ДОШКОЛЯТ».

Умница и Шалун достают галстуки из посылки и повязывают детям на шею.

Звучат фанфары. Дети встают.

1.

Мы эколята-дошколята

Плечо к плечу встаем

И клятву нашей Родине

Торжественно даем!

2.

Мы вышли на просторы

И громко говорим:

Леса, поля и горы

В обиду не дадим!

Шалун: Чтобы вступить в ряды Эколят –дошколят, нужно произнести клятву.

Умница: Повторяйте за мной хором:

Клятва молодых защитников природы.

1.Умница: Клянусь всегда защищать наших братьев меньших.

2.Шалун: Клянусь беречь растения, сажать деревья и ухаживать за ними.

3.Умница: Клянусь беречь водоемы от загрязнения.

4.Шалун: Клянусь убирать мусор всегда и везде.

5.Умница: Клянусь заботиться о природе, животных и растениях.

Эколятам вручают экологические медальки.

Дети под музыку становятся на полукруг.

 Шалун:     Гимн «Эколят – молодых защитников природы»

Автор: Зотова Татьяна Владимировна

1Куплет:
Ярко светит солнце в чистом небе,
Весело в горах журчат ручьи,
На опушке леса возле ели,              
Трели звонко тянут соловьи.

Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,  
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

2Куплет:
Ярко светит солнце в чистом небе,
Весело в горах журчат ручьи,
На опушке леса возле ели,        
Трели звонко тянут соловьи.

Припев:

Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,                                
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Умница и Шалун(хором) : наш девиз!

Дети хором:

Мы эколята детского сада,

Мы эколята планеты Земли,

Пусть всегда растут деревья,

Пусть всегда цветут сады!

Умница и Шалун(хором): наша речевка:

Дети шагают на месте и хором произносят:

Раз, два, три, четыре,

Три, четыре, раз, два.

Кто шагает дружно в ряд?

Веселых эколят отряд!

Шалун: Предлагаю отправиться в путешествие в волшебный лес отдохнуть и насладиться звуками и красотой леса.

Предлагаю отправиться в путешествие на волшебном поезде.

Общий танец «Поезд»

Умница:

 Вот мы и в лесу. Как здесь хорошо, красиво. Слышите, как птицы поют?

А скажите чей это голос?

 (Фонограмма кукушки, соловья, филина, синички, дятла. )

Давайте мы поприветствуем наше небо, солнце и землю.

Дети хором:: Здравствуй, солнце золотое,

Здравствуй, небо голубое,

Здравствуй, вольный ветерок,

Здравствуй, синий ручеек,

Здравствуй, матушка Земля,

Очень любим мы тебя!

Выбегает под музыку «Хочу шалить» Грязелла,

Грязелла:

Здрасте вам! Кто такие? Почему я вас не знаю?

Умница:

Мы юные Эколята- дошколята, прибыли в лес отдохнуть.

А ты кто такая?

Грязелла:

 Я Грязелла лесная,

В лесу все знают, что я злая.

поет(на мотив частушек):

Из рогатки в птиц стреляю!

Песни громко распеваю!

Рву с корнями я цветы!

Помогай скорей мне ты!  ( свистит в свисток)

Под грозную музыку выходит Медведь.

Выйду на улицу, в лес загляну,

Всех распугаю, все ветки согну.

Вы не знаете меня?

Да меня все боятся как огня!

Самый грозный Медведь здесь я.

Что хочу, то и делаю!

Хочу — птиц пугаю, хочу — ветки ломаю,

а захочу — всем цветам головы сворочу!

Под музыку вылетает Оса:

Оса: Утром рано я встаю,

 Чищу крышки, жужжу!

От цветочка тут и там

Сладкий соберу нектар.

Мой душистый вкусный мед

 От простуд убережет!

Ж-ж-ж, это ты потоптал  в лесу все цветы?

Мне теперь негде взять цветочную пыльцу,

а без нее я  не смогу дать мед.

За это я тебя уж-ж-жалю!

Оса бегает за Медведем, пытается ужалить.

Медведь: Помогите! Спасите! Простите меня! Я больше не буду! Тем более, что я сам мед люблю. Это все она Грязелла.

Умница: Не будешь? Ну что, ребята, поверим ему на первый раз? Мишенька, с природой надо дружить. Деревья надо не ломать, а сажать, цветы не губить, а любоваться ими. И за все за это природе - матушке надо «спасибо» говорить.

Шалун: Ну а искупить ты свою вину можешь, если поиграешь с нашими ребятами.

Музыкальная игра с медведем.

Медведь спит.

Дети идут медленно к нему и поют:

По тропинке, по дорожке все к Медведю подойдем,

Мы захлопаем в ладоши и немного подождем.

Медведь: Кто здесь хлопал, кто здесь топал?

Дети: Нет не я, не я, не я

Медведь: Ты здесь хлопал, ты здесь топал? Догоню сейчас вас я!

Медведь: Ох, уморили вы меня, пойду в лес

Медведь под музыку уходит.

Оса: Я очень тонкая натура, музыку люблю, цветы,

          А лицо мое, фигура….  хоть на конкурс красоты.

         Зову на игру всех друзей,

         Вместе будет веселей!

Умница: Уважаемая Оса, поиграй с нашими детьми.

Ребята, давайте превратимся в пчелок и шмелей.

Ну-ка, девчонки, поправим юбчонки,

Теперь мы не дети, а трудолюбивые пчелки.

Ну-ка, мальчишки, подтянем штанишки.

В сад прилетел звонкий шмель.

Игра «Займи цветок»

На площадке разложены обручи - цветы,

дети под музыку «летают» над цветами,

 а с окончанием музыки занимают «цветок».

 На каждом цветке должно быть по два ребёнка.

 Кому не достался цветок, выбывают из игры.

Оса: И мне пора возвращаться в улей. До свидания, ребята!

Под музыку улетает Оса.

Грязелла под музыку «Хочу шалить» разворачивает конфету, съедает и фантик выкидывает, из своей сумки выкидывает разный мусор, раскидывает мусор по всей площадке (пустые пластиковые бутылки, пластиковые стаканчики из-под йогурта, бумажки, муляжи фруктов и овощей, арбуза, дыни)

Умница: Что вы делаете, уважаемая Грязелла? Разве можно мусорить в лесу, ребята?

Грязелла: А что же мне делать, куда же выкидывать мусор? 

Поможете мне навести порядок? Только я не знаю, как правильно рассортировать мусор?

Шалун: А наши юные Эколята-дошколята тебе помогут. Правда, ребята?

Умница: Есть серый и синий контейнер. Подскажите Грязелле что выкидывают в серый (пищевые отходы), а в синий? ( промышленные)

Игра: «Неприродная тропа»

                                      (девочки- в серый, мальчики в синий)

Шалун: Наши дети воспитанники детского сада Золотой ключик, а с сегодняшнего дня юные Эколята-дошколята сейчас расскажут правила поведения в лесу.

Если буду я прав, говорите смело - ДА! И хлопайте в ладоши. Умница, поможешь мне провести игру?

Умница: Конечно. С удовольствием. Если я ошибусь- то в ответ говорите слово НЕТ!

1.        Рассаду цветов высадить в саду и навести красоту!        ДА

2.        Будем весело шагать, муравейник разорять!   НЕТ

3.        Собирать грибы пойдем, гриб съедобный там найдем,

4.        Ты его срезай, а несъедобный оставляй.   ДА

5.        В лесу можно нам кричать, громко музыку включать.   НЕТ

6.        Много веток набери и костер до неба разожги.   НЕТ

7.        В лес сачок бери и бабочек побольше ты лови!  НЕТ

8.        Шашлыки в лесу пожарьте и мусор в речку вы бросайте. НЕТ

9.        Природу будем охранять и планету нашу защищать!

Умница: Молодцы, ребята, вы все правильно ответили.

Грязелла: Спасибо, ребята, я теперь знаю правила поведения в лесу и больше не буду разбрасывать мусор. До свидания!

Грязелла под музыку уходит за кулисы.

Становятся герои посередине, держат в руках огромные цветы.

Умница: Как прекрасен мир вокруг,

Станем мы в огромный круг.

Шалун: Пусть песня летит по свету,

Сбережем свою планету!

Дети, приглашаем вас на танец «Не рвите цветы».

Танец «Не рвите цветы».

Дети в конце кладут цветы на пол посередине и остаются вокруг них.

Эколята Шалун и Умница: 

Берегите наш родиной край!

Процветание нашей природы в ваших руках!