Сценарий деловой игры с педагогами МБДОУ по нравственно-патриотическому воспитанию. " Как воспитать патриотов."
методическая разработка

 Инструктор по физической культуре МБДОУ  д/с"Улыбка"с.Павловск. Ульрих Любовь Анатольевна.

Сценарий деловой игры с педагогами  МБДОУ по нравственно-патриотическому воспитанию.  " Как воспитать патриотов."                                                                                                      

Цель: Повысить уровень профессионального мастерства педагогов по нравственно – патриотическому воспитанию. 

Уважаемые коллеги для проведения деловой игры мы раздаем вам фишки. Просим коллег с фишками соответствующих флагов, занять места за столами.

Таким образом, у нас получилось 2 команды:

1 команда - Россия.

2 команда-  Алтайский край

Кому достался герб России остаются зрителями.

Вступительное слово:

М. А. Шолохов писал «Каждая нация, большая или малая, имеет свои культурные ценности и из этих ценностей складывается образЧеловека. Взрослые несут нравственную, гражданскую и личную ответственность за духовную и физическую жизнь ребёнка, за складывающуюся в его сознании картину мира, за отношения с миром.

Вот почему так важно, чтобы мама и папа, и мы педагоги были рядом с ним, помогали соприкасаться с народными традициями, историей, культурой, природой, поддержать его интересы к прошлому и настоящему родной земли, воспитывать патриотизм и любовь к своей Родине.

Одной из задач патриотического воспитания детей дошкольного возраста является формирование любви к своей Родине. А что такое Родина? … Родина - это то, где человек родился и вырос, где получил образование и встал на ноги. Каждый человек должен любить и защищать свою Родину. "Где родился, там сгодился" - эту поговорку знают многие, но ни кто не задумывается о её смысле. Так как же её понимать? Т. е человек не должен уезжать куда-либо со своей Родины, он должен жить там, где ему подарили жизнь и помогать своему государству изо всех сил.

А сейчас мы предлагаем вам передавать матрешку и  по очереди продолжить фразу «Я горжусь своей страной, потому что…»

Ход игры:

И так мы начинаем нашу игру. Задаем поочередно вопрос каждой команде.На экране будет 3 варианта ответов, нужно выбрать один правильный. За правильный ответ команда получает букву. Один раз на протяжении игры игрокам предоставляется возможность обратиться за помощью к залу. В конце игры из  собранных букв нужно составить слово и объяснить его значение.

1 вопрос. Кто является автором слов современного гимна России.

( Державин, Михалков, Александров.)

2 вопрос. Как называется главная башня Кремля.

(Спасская, Царская, Сенатская.)

3 вопрос. Что в переводе с Монгольского означает Алтай.

( Синее озеро, Золотая гора, Страна горных рек.)

4 вопрос. Что изображено на гербе Алтайского края.

( Печь и лошадь, Печь и ваза, Ваза и лошадь.)

5 вопрос.Закончи пословицу

6 вопрос. Самое глубокое озеро Алтайского края.

( Яровое, Ая,  Манжерок.)

7вопрос. Какую ягоду на Алтае называют сибирским ананасом.

( Смородина, Крыжовник, Облепиха.)

8 вопрос. Музыкальный инструмент- символ России.

(гармонь, балалайка, гусли.)

9 вопрос. Самая популярная Русская игрушка.

(Чебурашка, матрешка, неваляшка.)

10 вопрос. Самая крупная река Алтайского края.

(Бия, Обь, Катунь.)

11 вопрос. Самая высокая точка Алтая.

(Белуха, пик Коммунизма, пик Ленина.)

12 вопрос. На территории какой страны не находятся Алтайские горы.

(Казахстан, Монголия, Узбекистан.)

13 вопрос. Какой Русский праздник связан с проводами зимы.

( Масленица, Благовещенье, Рождество.)

Каждой команде выносим черный ящик. Ваша задача по описанию определить что находиться в черном ящике.

Внимание вопрос. 1 команда. В черном ящике находиться символ русского быта, который долго служил признаком социального неравенства и мерой достатка в семье. В деревнях он передавался из поколения в поколение. С развитием промышленности каждый мог заказать его по каталогу или своему эскизу. (Самовар.)

2 команда. Здесь лежит предмет, который является символом споров, горечи, печали, зла, из-за него начинались войны. Но это людей не останавливало, не отталкивало от этого предмета, а на оборот прельщало.(Яблоко.)

Благодарим за правильные ответы и предлагаем командам собрать слово. ( Единство, Мужество.)

Не случайно мы выбрали эти слова. Народ наш очень Мужественно переносит по жизни все невзгоды, выпавшие на его долю, благодаря единству всех национальностей. В нашей стране проживает 180 национальностей. В Алтайском крае 25 национальностей. У каждого народа свои традиции и игры.

В заключении нашей деловой встречи, мы хотим вам предложить русскую народную игру.

Заря- Заряница

По кругу ходят участники игры, взявшись за ленточки, привязанные к обручу.

 Водящий, которому ленточка не досталась, идет на встречу хороводу. Ведущий говорит слова: " Заря-Заряница, Красная девица. По полю ходила, ключи обронила, Ключи золотые, ленты голубые. 1 2 3 - Не воронь, а беги как огонь."

 На эти слова водящий дотрагивается до плеча одного из игроков. Игрок и водящий бегут в противоположные стороны. Нужно первым взяться за свободную ленточку. Оставшемуся без ленточки предлагают роль водящего.

Для подведения итогов нашей деловой игры, мы предлагаем украсить дерево.

Яблоками - если деловая игра прошла полезно и плодотворно.

Цветочками - если игра прошла довольно не плохо.

Листочками - если вы не почерпнули для себя ничего нового и интересного.

Всем спасибо за участие в нашей игре.