Консультация для педагогов «Использование лэпбуков в работе воспитателя детского сада».
консультация

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка – детский сад № 53 «Топтыжка»

                  города Рубцовска Алтайского края

                658204, г. Рубцовск, ул. Алтайская, 33

                         телефон: 7-59-65, 7-59-66

                           detsad-53-2011@mail.ru

Консультация для педагогов

«Использование лэпбуков в работе воспитателя детского сада».

Подготовила:

Якименко Татьяна Александровна,

воспитатель, первой квалификационной категории

город Рубцовск

Тема: Использование лэпбуков в работе воспитателя детского сада.

Цель: повысить профессиональную компетентность педагогов в освоении технологии «лэпбукинг» как эффективного интерактивного средства обучения, способствующего развитию познавательного интереса, самостоятельности и творческих способностей дошкольников в рамках ФГОС ДО

Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. В ней собирается материал по какой-то определенной теме.Это заключительный этап исследовательской работы, которую дети проделали в ходе изучения данной темы.

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС дошкольного образования:

- полифункционален: способствует развитию творчества, воображения.

- пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);

- обладает дидактическими свойствами, несет в себе способы ознакомления с цветом, формой и т.д.;

- является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства;

- вариативен (есть несколько вариантов использования каждой его части);

- его структура и содержание доступны детям дошкольного возраста;

- обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников. 

Значение лэпбука для педагога 

Способствует:

• организации материала по изучаемой теме в рамках комплексно-тематического планирования;
• оформлению результатов совместной проектной деятельности;
• организации индивидуальной и самостоятельной работы с детьми.

Значение лэпбука для ребенка

Способствует:

• пониманию и запоминанию информации по изучаемой теме;
• приобретению ребенком навыков самостоятельного сбора информации по изучаемой теме;
• повторению и закреплению материала по пройденной теме

Темы лэпбуков может быть: увлечения детей; темы недели; литературные произведения; интересные события.

Наполняемость лэпбука – дидактические игры, загадки, стихи, раскраски, картинки, фотографии, посвящённые одной теме.