Знакомство с матрешкой
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект НОД в первой младшей группе «Знакомство с матрешкой»

Цель: Формировать нравственно-патриотические чувства у детей младшего дошкольного возраста через знакомство с русской народной игрушкой – матрёшкой, как символом России.

Задачи:

Образовательные:  

познакомить детей с русской народной игрушкой – матрешкой.

учить выделять и называть отдельные элементы русской национальной одежды (сарафан, фартук, платок).

продолжать учить рисовать нетрадиционными способами рисования (отпечатки пальцами)

Развивающие:

Развивать творческое восприятие, воображение, память, речь, внимание, наблюдательность.

Закреплять знание сенсорных эталонов: цвет, величина.

Развивать эстетический вкус детей, умение видеть, любоваться красотой русского сувенира.

Воспитательные:

воспитывать у детей интерес к культуре своего народа,

вызывать интерес к образу, желание украсить матрёшку.

воспитывать желание доводить начатое дело до конца.

Словарная работа: активизировать словарь детей (платок, фартук, матрешка, сарафан, деревянная). Обогащение словаря (узоры).

Оборудование:

Набор плоскостных матрешек, готовые заготовки в форме матрешек из цветного картона, гуашь, салфетки влажные

Ход занятия

Воспитатель с детьми проходят и становятся в круг:

Здравствуй, солнце золотое! (Ручки вверх).

Здравствуй, небо голубое! (Ручки в стороны).

Здравствуйте, мои друзья! (Все берутся за руки).

 Очень рад вас видеть Я! (Раскачивают ручки).

Сюрпризный момент:

- Ребята, а у меня для вас есть сюрприз. Посмотрите, какая красивая коробочка! Мне её народные мастера передали? Что же прячется в этой коробочке? Хотите узнать? Тогда слушайте!

- Дарим Вам игрушку!

- Не лошадку, не Петрушку,

- А куклу деревянную,

- Матрёшечку румяную!

Ребята, так что у нас в коробочке?

Давайте, все вместе скажем (матрешка).  Матрешка — это старинная русская народная игрушка.  Посмотрите, какая красавица. Предлагаю с ней поздороваться. Матрешка – это неофициальный символ нашей страны. Все гости, которые приезжают в нашу страну Россию стараются купить матрешку на память. Её неслучайно называют народной, она сделана добрыми руками русских людей. Её все любят. Посмотрите внимательно на матрёшку. Из чего она сделана? (из дерева).

– Посмотрите, какая она? (Красивая (хоровое и индивидуальное повторение).

– Посмотрите внимательно, что у нее на голове? (показываю на платок).

– Что это? (платок)

— Во что еще одета моя матрешка? (в сарафан).

– Давайте все вместе повторим сарафан (хоровое и индивидуальное повторение).

– А впереди, что подвязан на сарафан? (фартук)

– Давайте, все вместе повторим фартук (индивидуальное повторение 3-4 детьми)

– А на фартуке тоже есть, узоры (индивидуальное и хоровое повторение).

—  Ой ребята, матрёшка обещала прийти с подружками, где же они? (Дети достают и показывают всех матрёшек)

— Сколько матрёшек ребята? (Много)

— Я слышу кто-то плачет. Смотрите ребята, у одной матрёшки нет подружек. Где же они?. Поможем матрёшке собрать их? (Да)

игра «Расставь матрешек по росту». (Показ воспитателя), а теперь попробуйте сами поставить их по росту. (Дети проходят к столам и раскладывают плоскостных матрешек по убыванию).

Физминутка: а сейчас наша матрешка со своими подружками говорит, что нам нужно немного отдохнуть и размяться .

- Наши девочки и мальчики (руки на поясе)

- Ловко прыгают как мячики. (прыжки)

- Головой слегка качают (качают головой)

- И красиво приседают.

- Ручками хлопают,

- Ножками топают.

- Кулачки сжимают

- Ладошки раскрывают.

- На ладошки мы подуем.

- Наши пальчики разбудим.

Рисование пальчиками «Красивый сарафан»

 воспитатель:

молодцы, ребята, мы с вами отдохнули немного, а теперь я вам предлагаю украсить сарафаны, которые лежат на нашем столе, сделать их такими же красивыми, как у наших матрешек.

Садитесь за столы. Посмотрите, у нас стоят тарелочки с красками, сейчас вы окунаете пальчик в краску и ставите отпечаток на сарафан. Ребята, краской какого цвета  рисуете? (ответы детей)

Вот молодцы, какие красивые у нас получились сарафаны. Давайте их оставим на столах, чтоб высохла краска.

Становятся опять в круг:

Ребята, о какой русской народной игрушке мы с вами говорили? (матрёшка). Матрешке так понравилось с вами, что она решила остаться у нас в группе. А сейчас давайте попрощаемся с нашими гостями, скажем им дружно: До свидания!