Проект в средней группе на тему: "Мамочка, любимая моя"
проект (средняя группа)

Проект в средней группе на тему: «Мамочка, любимая моя».

Вид проекта: познавательно-творческий, художественно-речевой.

Продолжительность проекта: краткосрочный, групповой.

Участники проекта: воспитатели, дети средней группы и их родители.

Актуальность проекта

Приближается праздник «День Матери», праздник самого близкого и родного нам человека, которая подарила жизнь. К сожалению, отношение детей в последнее время к своим близким и родным меняется, может и меняется отношение родителей к своим чадам.

В нашем современном мире, родители очень заняты своей карьерой, домашними хлопотами, и детям не хватает внимания и ласки.

И дети злятся за это на родителей, обижаются. Очень часто видно, на улице и в магазинах грубое обращение между детьми и родителями.

Мама считается хранительницей семьи. И, конечно, же, именно мама играет важную роль в жизни каждого человека. Формирование отношений между ребенком дошкольного возраста и матерью имеет большое значение для развития личности ребенка. К сожалению, иногда любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными.

Праздник «День матери» служит, напоминаем необходимости уважительного отношения не только в обществе, но и в семье. И сколько бы хороших, добрых слов не было бы сказано мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Данный проект направлен на приобщение детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.

Реализация данного проекта осуществлялась через интеграцию образовательных областей.

Гипотеза проекта

Кто любовью согревает,

Всё на свете успевает,

Даже поиграть чуток,

Кто тебя всегда утешит,

И умоет и причешет,

В щёчку поцелует – чмок!

Вот она какая – моя мамочка родная!

Цель: формировать представление о празднике «День Матери» и воспитывать  у детей чуткое, доброе, заботливое отношения и любовь к своей маме.

Задачи:

1. Познакомить детей с праздником - «День Матери»;

2. Расширить представления детей о семье, о роли мамы в семье.

3. Воспитывать уважительное, трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме;

4. Создание предметно-развивающей среды

5. Подарить мамам веселый яркий праздник.

Ожидаемые результаты

Для детей:

- Уважение, любовь и забота о маме.

- Развитие познавательной активности.

Для педагогов:

- Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.

- Создать условия для проявления у детей творчества.

- Расширение кругозора детей через чтение художественной литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.

Организация реализации проекта с родителями

-Фотовыставка «Все начинается с мамы»;

-Поздравительная открытка сделана своими руками;

-Потрет любимой мамочки;

-Праздничный концерт ко Дню Матери.

Этапы реализации проекта

1 этап – подготовительный

1.Консультация для родителей с целью знакомства с темой, задачами проекта, содержанием работы.

2.Чтение художественных произведений: о маме, бабушке, пословицы поговорки.

3.Разучивание песен, стихов, частушек по теме.

4.Рассматривание иллюстраций, сюжетных картин.

5.Подбор фотографий на тему: «Все начинается с мамы…» использование информационно-коммуникативных технологий: показ презентации «Вот они какие – наши мамы» (фото детей с мамами в электронном виде)

2 этап – основной

Познавательное развитие:

1.Беседы о маме и бабушке, их роли в жизни семьи.

2.Беседы о профессиях мам.

3.Игра – инсценировка «Дочки – матери»;

4.Сюжетно – ролевые игры «Дом семья», «Магазин», «Больница», «Парикмахерская»; «Дочки-матери». Варианты игры: «Мама и дети», «Встреча гостей», «Мамин День рождения».

Социально-коммуникативное развитие:

1.Рассматривание иллюстраций и беседа по просмотренному «Как мы помогаем маме, бабушке?»

2.Посильная трудовая деятельность дома: убрать игрушки, протереть пыль.

3.Чтение художественной литературы: З. Воскресенская «Мама», «Мамины руки», А. Барто «Мама поет», «Разлука», Благинина Е. «Посидим в тишине», О. А. Беляевская «Бабушка и внучка», С. Войтюк. «Лекарство для бабушки»

Речевое развитие: 

1.Составление рассказов на тему: «Моя любимая мамочка»;

2.Словесные игры - «Назови ласково», «Назови имя, фамилию членов семьи», «Какое настроение?», «Животные и их детеныши»;

Художественно-эстетическое развитие:

1.Аппликация: «Открытка для мамы»

2.Выставка поделок: «Подарок маме»

3.фотогазета «Все начинается с мамы…»

4.Игра - рисование: «Цвет маминых глаз, волос на портрете» (использование фотографий мам)

Педагог - дети - родители:

Дети: 

1.Разучивают песни «Очень я мамочку люблю», «Мама, первое слово…».

2.Танцы к празднику «Раз ладошка, два ладошка»; стихи;

3. Изготавливают поздравительную аппликацию «Портрет мамы», и «Ваза с цветами»

Родители:

1.Изготавливают кондитерские изделия для совместного чаепития.

2.Совместный праздник детей, мам, воспитателей «Все начинается с мамы»

Совместное чаепитие.

3 этап – заключительный.

1.Изготовление подарков для мам.

2.Составление праздничного буклета для мам.

3.Награждение победителей фотоконкурса «Мамочка, любимая моя!»

4.Совместное мероприятие для родителей и детей «Пусть всегда будет, МАМА!»

5.Подведение итогов реализации проекта.