кРУГЛЫЙ СТОЛ С РОДИТЕЛЯМИ
консультация (младшая, средняя, старшая группа)

Уралева Любовь Николаевна

ОБЩЕНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ ПОМОГАЕТ ВОСПИТАТЕЛЮ СОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В РАБОТЕ С РЕБЕНКОМ. ЗНАЯ ИНТЕРЕСЫ МАЛЫША ВОСПИТАТЕЛЬ НАХОДИТ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД К КАЖДОМУ РЕБЕНКУ. 

ЧТОБЫ ЗНАТЬ , КАК РОДИТЕЛИ ПРОВОДЯТ С ДЕТЬМИ ВРЕМЯ, НЕОБХОДИМО С НИМИ ЧАЩЕ ОБЩАТЬСЯ.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл milaya_mama_kruglyy_stol.docx25.66 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ   УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад  «Сказка»»

КРУГЛЫЙ СТОЛ С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ

«Мама, милая моя!»

                                Подготовила: воспитатель

                                  Уралева Любовь Николаевна

                                                                                   Белозёрово, 2025 г

 

                     

Цель: Развить игровую и творческую деятельности детей. Доставить радость детям и родителям от совместного общения.

     Задачи:

- обогатить знания детей о празднике День 8 Марта;

- создать праздничное весёлое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.

- продолжать формировать эмоциональную сферу детей в процессе исполнения разученных стихов, песен, загадок, сюрпризных моментов, подвижных игр с мамами и бабушками, вручение подарков изготовленных детьми своими руками накануне праздника.

Ход развлечения:

Дети входят в зал под музыку «Мамочка милаямама моя» (минусовка) встают в полукруг.

Ведущая 1(На фоне музыки читается текст).

Свет мой. Зеркальце. Скажи.

Да всю правду доложи:

Кто на свете всех мудрее.

Всех любимей и добрее?

И ей зеркальце в ответ:

Входит девочка Матрешка:

 Все тут девицы прекрасны.

В том, конечно, спора нет!

Только есть такое слово,

Что дороже дорогого!

В этом слове первый крик,

Радость солнечной улыбки,

В этом слове - счастья миг

Воспитатель:

 Дорогой и очень близкий.

 Это слово - мама!

День мамы, праздник не простой,

Для наших малышей любимый.

Пусть мама будет вечно молодой.

И самой нежной, милой и красивой.

1 ребенок  : - 

Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

                                            2 ребёнок

                                                    Мы вас любим, уважаем

                                                     Вам здоровья пожелаем!

3 ребенок.

Мамочка, как бабочка,

Веселая, красивая.

                                         4 ребёнок

                                                   Ласковая, добрая

                                                    И самая любимая.

 1 ребенок.

Слушай нашу песенку,

Мамочка любимая. 

                                       2 ребенок.

                                                   Будь всегда здоровая,

                                                   Будь всегда счастливая!

(Исполняется песня «Я пеку, пеку, пеку…»)

Матрешка

Утро начинается,     Мама просыпается.

 И улыбкой маминой,     Утро начинается.

Теплыми ладошками,         Мама нас согреет.

Добрыми словами,             Грусть, печаль развеет!

Воспитатель:

Совсем недавно ваши детки были совсем-совсем маленькие. Вы их пеленали, пели им колыбельные песенки. Сейчас ваши детки, уже вот какие большие. Но в памяти каждой мамы останутся навсегда первый крик малыша, первое его слово, первый шаг. Благодаря мамочке малыши познают этот мир. Нежные, ласковые руки мамочки, наверно, до сих пор помнят, как пеленали и баюкали своих малышек. Сейчас мы попробуем на минуточку вспомнить и вернуться в то время. Покажите своим деткам, как вы их пеленали, а затем вместе со своим малышом спойте вашу любимую, семейную колыбельную песенку.

Конкурс «Запеленай куклу и спой колыбельную песенку».

Воспитатель:

Ребята, скажите мне, а у вас мамы дома кашу варят? Кашей вас кормят? Вкусную кашу, варят мамочки? (ответы детей). А я вот хочу проверить, умеют ли наши мамочки варить вкусную кашу, знают ли они, какие продукты нужны для вкусной каши. Давайте проверим. Если я назову продукт, который нужен для приготовления каши, вы должны сказать «Да», а если продукт не нужен, то «Нет».

Сорока - белобока, задумала кашу варить. Чтобы деток накормить.

На рынок пошла и вот, что взяла ….

Парное молоко? Да!

Куриное яйцо? Нет!

Крупа манная? Да!

Капуста кочанная? Нет!

Солёный огурец? Нет!

Мясной холодец? Нет!

Сахар да соль? Да!

Белая фасоль? Нет!

Масло топлёное? Да!

Рыба солёная? Нет!

Лавровый лист? Нет!

Китайский рис? Да!

Чернослив да изюм? Да!

Шоколадный лукум? Нет!

Перец болгарский? Нет!

Соус татарский? Нет!

Клубничное варенье? Да!

Бисквитное печенье? Нет!

ВоспитательДа, славная каша получилась! Молодцы, мамочки, а сейчас немного отдохнём вместе с нашими детьми.

Песня с массажем «Из раскрытого окошка»

( ребенок наклоняется маме на коленки)

Рельсы, рельсы –      движением вдоль  проводят ладонями по спине.

Шпалы, шпалы –                 горизонтальные движения ладонями по спине.

Едет поезд запоздалый – чух, чух,               быстро бегают пальчиками.

Из раскрытого окошка  просыпался  горошек –    пальчиками по ладошке

Пришли гуси пощипали – га, га,                      пощипываю пальчиками.

Пришел слон – потопал,                                 постукивают кулаками.

Конь ему помогал – топ, топ, топ  

Пришли куры поклевали – цып, цып,                 постукивают пальчиками.

     От зеленого горошка,       поглаживают ладонями круговыми движениями.

Ни осталось и крошки,                         поглаживают ладонями

Вот и песня вся.

ВоспитательА сейчас, дорогие наши мамочки, ребята ещё хотят рассказать вам стихотворение. (Дети рассказывают стихотворение)

1  ребёнок

Мама так тебя люблю,  Что не знаю прямо.

Я большому кораблю       Дам названье «МАМА»!

                                             

2 ребёнок

                                     Яблочко румяное   есть одна не стану я,

                                     Половинку яблочка дам любимой мамочке.

3 ребенок.

Мама нас ласкает,   солнце согревает.

Солнце, как и мама, лишь одно бывает!

От всей души мы вам желаем

     Здоровья, счастья, долгих лет.

 

                                            4 ребёнок:

                                           Мама – солнышко, цветочек,

                                            Мама – воздуха глоточек,

                                            Мама – радостьмама смех,

 Дети все вместе: Наши мамы лучше всех!

 

Воспитатель: А сейчас мы проверим мам, как вы внимательно читаете детям сказки. (нужно угадать название сказки)

- Хлебобулочное изделие - название русской народной сказки. (Колобок)

- В какой сказке впервые показан механизм семейного подряда? ("Репка").

- В гости к бабушке пошла,  Пироги ей понесла.Серый волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная шапочка)

- Убежали от грязнули, Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет,  И в дороге слезы льет. (Федорено горе)

- И зайчонок, и волчица,  Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

- Ждали маму с молоком,  А пустили волка в дом,

Кто же были эти   Маленькие дети? (Семеро козлят)

 

 

 

Матрешка:

Молодцы, все справились!

А сейчас, а сейчас,

Наступает танца час,

Детки мамочек зовите,

Их на танец пригласите!

Танец с мамами под музыку «Танец Неваляшек

Воспитатель: Ну а сейчас я хочу проверить наших деток, знаете ли вы стихи и сказки. А мамы могут им помочь.

Конкурс «Найди ошибку и ответь правильно»

* Уронили мишку на пол,    Оторвали ему  лапу.

Всё равно его не брошу, Потому что, он хромой ……хороший!…...                                  

* Матросская шапка, веревка в руке,

Тяну я кораблик по быстрой реке.

И скачут котята за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан».

 

* На каком транспорте ездил Емеля:

1. на санях,

2. в карете,

3. на печи,

4. на машине

* Куда нельзя садиться медведю:

1. на скамейку,

2. на бревно,

3. на камень,

4. на пенёк

* Что говорил, кот Леопольд мышатам:

1. перестаньте шалить,

2. приходите в гости,

3. вы – мои друзья,

4. давайте жить дружно

Воспитатель:

Мы наш праздник завершаем,       милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,          молодели, хорошели.

Мы хотим, чтоб без причины,     Вам дарили бы цветы.

Улыбались все мужчины,    От вашей чудной красоты.

Воспитатель: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников конкурса, за внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в жизни детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией нашей дружной детсадовской семьи.  . Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые, всем мамам вручаются поздравительные открытки, которые наши дети приготовили своими руками.

Детей и гостей приглашают на чаепитие.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Круглый стол для родителей "Каков он успешный родитель?"

Активизация детско-родительских отношений...

«Круглый стол» с родителями по теме: «Роль родителей в трудовом воспитании детей», (старшая группа).

laquo;Круглый стол» с родителями по теме: «Роль родителей в трудовом воспитании детей», (старшая группа)....

Работа с родителями Круглый стол для родителей: «Ваш ребенок идет в школу: Интеллектуальная готовность»

Интеллектуальная готовность к школеРодители не правы, когда думают, что их малыш готов к учебе, так как умеет читать и писать. Ребенку, несмотря на это, может тяжело даваться школьная программа. Причи...

«Круглый стол» с родителями по теме: «Роль родителей в трудовом воспитании детей», (средняя группа)

Цель: познакомить родителей с особой ролью семьи в воспитании у детей трудолюбия Задачи:• познакомить родителей с особенностями трудового воспитания детей в семье и детском саду;&bull...

«Круглый стол» с родителями по теме: «Роль родителей в трудовом воспитании детей», (старшая группа).

Цель: познакомить родителей с особой ролью семьи в воспитании у детей трудолюбия Задачи:• познакомить родителей с особенностями трудового воспитания детей в семье и детском саду;&bull...

«Круглый стол» с родителями по теме «Роль родителей в трудовом воспитании детей», (старшая группа).

laquo;Круглый стол» с родителями по теме: «Роль родителей в трудовом воспитании детей», (старшая группа)....