Конспект интегрированного занятия в группе комбинированной направленности «Мама – солнышко мое» (День открытых дверей)
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад  № 6 "Солнышко"

Конспект интегрированного занятия в группе комбинированной направленности

«Мама – солнышко мое»

(День открытых дверей)

Учитель - логопед

Н.Н.Колпакова

Педагог - психолог

Л.Б.Волкова

г. Лукоянов                                                                                                                   2023

Цель: воспитание уважительного отношения к маме.

Задачи:

• Расширять знания детей о празднике «День матери». Закреплять умение правильно строить предложение, развивать грамматический строй речи.
• Развивать мышление, эстетическое восприятие, учить видеть красоту.
• Воспитывать у детей доброе, заботливое отношение к маме, стремление помогать, радовать. Формировать ответственность за старшее поколение.

Материал и оборудование: бумажное сердечко; мешочки; геометрические фигуры; крупы; овощи; мяч; бумага; карандаши; ножницы; клей; кисточки.

Предварительная работа:                                                                                                                             - фотовыставка «Я и мамочка моя»;                                                                                                                       - рассматривание картин разных художников на тему материнства;                                                              - чтение художественной литературы;                                                                                                                                       - предварительная беседа в кругу семьи о мамином труде;                                                                            - обучение составлению рассказа из собственного опыта.

Ход занятия.

Психогимнастика.

Психолог:                                                                                                                                                          - Для начала давайте мы с Вами познакомимся. Сейчас я пущу по кругу игрушку. Я прошу каждого, кто возьмет игрушку, представиться, назвать имя вашего ребенка и два качества его характера.
Далее по цепочке.
- А теперь давай и мы с вами, ребята, поприветствуем друг друга. Для этого встаем в круг и попробуем поздороваться необычно - разными частями своего тела.

Доброе утро, ручки (машем),

Доброе утро, ножки (топаем),

Доброе утро, глазки (моргаем),

Доброе утро плечики (поднимаем вверх -вниз),

Доброе утро, голова (круговые движения головой),

Доброе утро, пальчики на руках (играем пальцами),

Доброе утро, ротик – говорим громко: «Здравствуйте!».

- Молодцы! Теперь присаживайтесь на свои места. Мы начинаем наше увлекательное занятие.

Логопед:                                                                                                                                                                 - Ребята, сегодня у нас с вами будет интересный разговор. А на какую тему мы с вами будем беседовать, узнаете, отгадав мои загадки.

Никогда не унывает,                                                                                                                    Что мне надо, точно знает.                                                                                                      Если, вдруг, случится драма,                                                                                                       Кто меня поддержит? (мама)

Когда вы, детки, с синяками,                                                                                          Больней всего не вам, а... (маме)

В мире нет ее роднее,                                                                                                                  Справедливей и добрее.                                                                                                             Я скажу, друзья, вам прямо -                                                                                                  Лучше всех на свете... (мама)

Кто любовью согревает,                                                                                                            Все на свете успевает,                                                                                                               Даже поиграть чуток?                                                                                                                      Кто тебя всегда утешит,                                                                                                                И умоет, и причешет,                                                                                                            В щечку поцелует - чмок?                                                                                                                  Вот она всегда какая                                                                                              Моя... (мамочка) родная.

Логопед.                                                                                                                                     - Правильно, ребята, вы догадались.

От чистого сердца,                                                                                                                      Простыми словами                                                                                                                    Сегодня, друзья,                                                                                                                                Мы расскажем... (о маме).

Логопед:                                                                                                                                        - Да, ребята, сегодня мы с вами поговорим о наших любимых мамах. А что значит для вас ваша мама? (ответы детей).                                                                     - Хорошо, молодцы! Мама - самый дорогой и близкий человек. Она всегда защитит, поможет в трудную минуту. Мама всегда поймет тебя и утешит.                      - Ребята, а как ласково можно назвать маму?                                                                      (Дети: - Мамочка, мамуля, мамулечка, мамуся, маменька...)                  

Игра «Красивые слова для мамы».

Логопед.                                                                                                                                            - Ребята, я предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот это сердечко. Какая ваша мама?                                                                          (Дети: - Милая, любимая, добрая, красивая. нежная, умная, ненаглядная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая, симпатичная...)

Логопед:                                                                                                                                  - Молодцы, ребята. А у ваших мам тоже есть мамы. Пусть они тоже скажут красивые слова о них. Но эти слова должны начинаться на первый звук их имен.                                                                                                                                       (Мамы: Даша - добрая, Маша - милая...)                                                                                - Мамы молодцы!

Физкультминутка.

Игра «Угадай, что внутри?»

Психолог:                                                                                                                            - Теперь я бы хотела проверить, как могут видеть ваши пальчики…

Игра называется «Угадай, что внутри?» (Детям предлагаются 3 мешочка: с овощами, с геометрическими фигурами и с крупами).

Инструкция: «Поработай своими пальчиками. Нащупай, что внутри мешочка. Как ты думаешь, что это?» Достать можно только после того, как назовешь предмет. Помощь мам приветствуется.

Логопед:                                                                                                                                   - Дети, а сейчас давайте сочиним стих для мамы. Я начну, а вы продолжите.

Лю-лю-лю - мама, я тебя ...(люблю).

Рю-рю-рю - я цветы тебе ...(дарю).

Аю-аю-аю - счастья я тебе ...(желаю).

Ивой-ивой-ивой - будь всегда ...(счастливой).

Да-да-да - не болей ты ...(никогда).

Ой-ой-ой - мама, я горжусь …(тобой).

Логопед:                                                                                                                                - Молодцы, дети, вы сказали много чудесных слов о своих мамах.                            А сейчас прошу вас пройти на ковер и поиграть со мной в игру «Чьи детки?».                                                                 

Игра «Чьи детки». (Игра с мячом)

У котенка - кошка.                                                                                                                                 У козленка - коза.                                                                                                                                 У цыпленка - курица.                                                                                                                                       У теленка - корова.                                                                                                                            У жеребенка - лошадь.                                                                                                              У ягненка - овца.                                                                                                                                    У тигренка - тигрица.                                                                                                                              У львенка - львица.

Логопед:                                                                                                                                              - Да, дети, каждому нужна его мама: и ребенку, и котенку, и птенцу.                                          У мам добрые, золотые руки! Что делают ваши мамы дома? Что особенно любит твоя мама делать? Помогаешь ли ты ей? (Заслушиваются три – четыре рассказа детей.)

Подвижная игра.

Маме надо отдыхать (дети на цыпочках идут по кругу).                                                               Маме хочется поспать.                                                                                             Я на цыпочках хожу,                                                                                                                          Маму я не разбужу.                                                                                                                       Тук-тук--тук-тук-тук (дети останавливаются и громко топают) - Раздается громкий стук.                                                                                                             Наши пяточки идут.                                                                                                                                  Прямо к мамочке бегут (подходят к мамам и обнимают их).

Логопед:                                                                                                                                    - Вам нужно чаще радовать своих мам вниманием, заботой, подарками, которые вы можете сделать своими руками. Давайте подумаем, что мы можем подарить маме в этот пасмурный осенний день? (Дети высказывают свои предположения).

Логопед:                                                                                                                                                       - Ребята, а что бы вы своим мамам пожелали?                                                               (Дети: - Чтобы наши мамы были всегда здоровыми, красивыми и молодыми.)

Логопед:                                                                                                                       - Ребята, цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте заботливыми, всегда помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу.

Релаксация.