"Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста средствами экспериментирования"
статья

Белая Екатерина Александровна

В статье рассматривается роль детского экспериментирования как ведущего метода развития познавательных способностей дошкольников. На основе анализа теоретических источников и практического опыта обосновывается эффективность экспериментальной деятельности в формировании исследовательских умений, познавательной активности и предпосылок учебной деятельности. Представлены структурные компоненты детского экспериментирования, педагогические условия его организации и практические рекомендации для педагогов.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon belaya_3.pdf371.17 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План самообразования по теме:«Игра, как средство развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста»

laquo;Игра для дошкольников – способ познания окружающего, игры имеют большую педагогическую ценность – они развивают у детей смекалку, выдержку, самообладание, чувство юмо...

Программа ДПОУ по развитию познавательных способностей у детей дошкольного возраста по средствам опытно-экспериментальной деятельности «Лаборатория почемучек»

Развитие познавательной активности у детей дошкольного возраста через занимательные опыты и эксперименты...

Индивидуальный план профессионального развития «Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста через экспериментирование» Саляевой Татьяны Николаевны на 2019 – 2024 уч.г.

Индивидуальный план профессионального развития«Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста через экспериментирование»воспитателя Саляевой Татьяны Николаевнына 2019 &nda...

Дидактическая игра как средство развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста.

Дидактическая игра-игра познавательная, направленная на расширение, углубление, систематизацию представлений детей об окружающем, воспитание познавательных интересов, развитие познавательных способнос...

А.М. Страунинг, как средство развития познавательных способностей у детей дошкольного возраста

Развитие творческих способностей детей  старшего дошкольного возраста, средствами ТРИЗ-технологии. Снимает психологические барьеры: боязни перед неизвестным, восприятие жизненных и познавательных...