Консультация для родителей "Польза чтения книг дома"
консультация (старшая группа)

Консультация для родителей «Польза чтения книг дома»

  Каждому родителю хочется, чтобы их ребёнок вырос умным и любознательным.

   Значение книг для ребёнка очень велико.  Книги служат для того, чтоб расширять его представления о мире, знакомить с вещами, природой, всем, что его окружает.  Именно родители читают ребёнку его первые книги, оказывают влияние на формирование его предпочтений и читательских вкусов.

   Читать нужно вместе с ребёнком: берите книгу, садитесь рядом и читайте.

   На что необходимо обратить внимание, покупая литературную новинку своему ребёнку?

   Конечно же, книга должна соответствовать возрасту ребёнка, чтобы заинтересовать его. Желательно, чтобы сюжет её был простым, с чёткой последовательностью событий.

Часто дети сами хотят «почитать» книгу: они её листают, без конца открывают и закрывают. Поэтому, выбирая книжки для детей, взрослые должны обратить внимание на то, прочные ли страницы и обложка.

   По формату книжки лучше выбирать небольшие, чтобы ребёнок сам мог справиться с переворачиванием страниц и был в состоянии переносить книгу с места на место.

С какими иллюстрациями следует покупать детям книжки: с яркими, красивыми, изображения должны быть похожи на реальные предметы, животных и т.д., выполненные профессиональными художниками, а не компьютерными программами.

Картинки в книге для детей старшей группы по необходимости должны быть цветными. Ребёнку легче разобраться в цветном рисунке.

   В библиотеке ребёнка хорошо иметь книги разных жанров: рассказы, авторские и народные сказки, стихи, потешки,  считалочки, басни.

   Отбирая сказки для детского чтения, взрослые обязаны подумать над тем, как волшебный сюжет может повлиять на ребёнка, какие чувства вызвать. Так, нельзя читать на ночь произведения, будоражащие психику, воображение, эпизоды из которых вызывают ужас даже у взрослого: (про бабу ягу, кощея и т. д.) Очевидно, что подобные тексты вряд ли обеспечат спокойный сон, даже при условии, что зло в сказке всегда наказано.

   Когда книга уже куплена, перед взрослыми встаёт вопрос: как познакомить с ней ребёнка, чтобы у него возник интерес к чтению.

   Сначала стоит показать книгу, полистать её, обратить внимание на некоторые картинки. Пусть он сам полистает страницы.  А потом начинать совместное чтение с ним.

  Когда ребёнок уже получает удовольствие от подобно совместного «чтения», родители могут перейти к краткому изложению текста книжки, называя и показывая при этом героев и предметы на картинках. Рассказ взрослого не должен быть чрезмерно длинным, содержащим сложные предложения и обороты речи.

В след за этим этапом знакомства с книгой возможен переход и к более сложным пересказам сюжета, и собственно к чтению, когда ребёнку прочитывается весь текст, написанный под картинкой. Важно следить за реакцией юного слушателя. Как только вы заметите признаки утомления, переключите ребёнка на другой вид деятельности, а к чтению можно будет вернуться позже. Тогда у него не сформируется негативного отношения к этому интересному и полезному занятию.

 Многие родители недооценивают возможности литературных произведений. Книги помогают в решении проблем в поведении детей (детская агрессивность, замкнутость, нежелание идти в детский сад и т. д.) Через чтение книг дети познают мир, развивается у детей речь, мышление, память.