ПРАКТИКУМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ИГРЫ БУДУЩИХ ШКОЛЬНИКОВ»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Опубликовано 02.04.2026 - 9:50 - Нетребская Наталья Савельевна

Игры – это уникальная форма обучения, которая широко используется на начальных этапах, то есть в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте.

Скачать:

Вложение	Размер
igry_budushchih_shkolnikov.pptx	1.06 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПРАКТИКУМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ИГРЫ БУДУЩИХ ШКОЛЬНИКОВ»

Слайд 2

ИГРЫ – это особая форма обучения, которая, как известно, достаточно активно применяется на начальных этапах обучения, т. е. в старшем дошкольном и младшем школьном возрасте.

Слайд 3

1. Упражнение "Молекулы" Цель: снятие напряжения, создание дружеской обстановки. Инструкция: ведущий предлагает участвующим двигаться под музыку. Когда музыка останавливается участники практикума услышав инструкцию "Молекулы по двое, по трое и т.д." объединяются, в конце упражнения все соединяются в одну большую группу.

Слайд 4

2. " Символы" Цель: развитие зрительной памяти. Инструкция: участники мероприятия в течение 15 секунд рассматривают лист с изображением разнообразных символов, затем по памяти перерисовывают на листок бумаги .

Слайд 5

3. Упражнение "Третий глаз" Цель: развитие концентрации внимания. Инструкция: участники внимательно смотрят на предложенную картину, пытаясь разглядеть изображение внутри нее, изображенное в объеме (предлагается 2-3 разных картинки)

Слайд 6

РЕБУС - вид загадки, в которой разгадываемые слова даны в виде рисунков в сочетании с буквами или цифрами.

Слайд 7

Игра «Цепочка слов» Задача: научить детей выделять начальный и конечный звуки в словах, расширить их словарный запас, развить слуховое внимание, сообразительность. Например: Аня - яблоко - осень - нитки - индюк - кот - трос - собака и т. д .

Слайд 8

ИГРА «МАГАЗИН» Подбираем картинку определенных предметов или животных, а затем «продаём» их, «рекламируя» по каждому звуку (букве): М – маленький, милый И – интересный, игривый, изумительный Ш – шумный, шустрый К – крохотный, косолапый, красивый, крупный А – аккуратный, активный.

Слайд 9

К – красивая, культурная, кудрявая У – умная, удивительная, умелая К – крохотная, курносая Л – ласковая, лукавая, А – аккуратная, активная

Слайд 10

Одна из разновидностей развивающих игр - ЛАБИРИНТЫ. Лабиринты игры - это игровая форма взаимодействия взрослого и детей через реализацию определенного сюжета (игры и сказки )