Подвижные игры для воспитанников в кругу семьи
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 3 «Золотой ключик»

457040 Челябинская область, г. Южноуральск, ул. Ленина 16 а, 4-22-82, ул. Мира 2

Подвижные игры для воспитанников

в кругу семьи

Воспитатель Струкова М.Г.

I. Подвижная игра «Змейка-папа, змейка-мама, змейка вся моя семья»

Упражнять детей бегу, держась за руки, точно повторяя движения водящего. Развивать ловкость, быстроту, координацию движений.

II. Подвижная игра на внимание «Дедушка - сапожник»

Дети стоят в кругу, в центре «дедушка сапожник». После каждого слова дети на шаг подходят к водящему.

Дети: Дедушка сапожник, сшей нам сапоги. 

Дедушка: Подождите, дети, потерял очки!

Дети: Дедушка сапожник, сколько с нас возьмешь? 

Дедушка: Два рубля с полтиной, пятачок и грош. 

Дети: Дедушка сапожник, ты с ума сошел? 

Дедушка: Подождите, дети, я очки нашел!

Дед догоняет детей, кого поймает, то и водит.

III. Подвижная игра на развитие воображения и смекалки «Дедушка Мазай»

Дети идут в хороводе, водящий в центре.

Дети: Здравствуйте, дедушка Мазай, из коробки вылезай!

Мазай: Здравствуйте, дети, где вы были, что делали?

Дети: Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем!

Дети показывают действия, Мазай должен отгадать их.

IV. Игра «Бабушка, распутай нас!»

Эта игра рассчитана не только на подвижность, но и на смекалку. Интересней она становится тогда, когда в ней принимает участие как можно больше детей.

Условие: Все становятся в круг, взявшись за руки, и пока судья (в игре – бабушка) отворачивается, все участники должны переплестись между собой так, чтобы их сложно было распутать, но по правилам руки расцеплять нельзя. Если бабушке удается распутать всех детей так, чтобы вновь образовался круг в первозданном своем виде, то игра считается завершенной.

V. Игра «У бабушки Маланьи»

Упражнять становиться в круг, выполнять движения в соответствии с текстом, показом. Описание игры: дети берутся за руки, образуют круг, взрослый произносит слова:

У Маланьи, у старушки 

Жили в маленькой избушке

Семь сыновей, все без бровей, 

Вот с такими глазами, 

Вот с такими ушами, 

Вот с такими носами,

С такой головой, 

С такой бородой... 

Ничего не ели,

Целый день сидели, 

На неё глядели, 

Делали вот так...

Под эти слова дети сначала идут в одну сторону по кругу, держась за руки. Потом останавливаются и с помощью жестов и мимики изображают то, о чём говорится в тексте: закрывают руками брови, делают «Круглые глаза». «Большой нос», большую голову, бороду и т.п. Присаживаются на корточки и одной рукой подпирают подбородок. В конце они повторяют за ведущим любое движение: сделать рожки, помахать рукой, попрыгать, покружиться, поклониться, покачаться из стороны в сторону и т.д.