Родительское собрание "Патриотическое воспитание – совместная задача семьей детского сада»( 16.04.2026г)
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Тема: «Патриотическое воспитание – совместная задача семьей детского сада»

 Цели: привлечь родителей к обсуждению вопроса о патриотическом воспитании ребенка; повышение педагогической культуры родителей, формировать обобщенное представление родителей в вопросах воспитания патриотизма.

Задачи: раскрыть сущность и значение работы педагогов и родителей по патриотическому воспитанию дошкольника; объединение усилий детского сада и семьи в вопросе формирования нравственно – патриотических качеств у детей.

Участники: родители и педагоги.

Подготовительная работа: подборка информации, доклад

Место проведения :группа

План проведения:

1. Вступительная часть

2 Доклад  «Патриотическое воспитание – совместная задача семьей детского сада

Совместное изготовление стенгазеты по патриотическому воспитанию. «Кто подарил нам мир»

Анкетирование

  Памятка для родителей «Растим патриота»

Подведение итогов.

 Ход собрания

1. Вступление

Добрый вечер, уважаемые родители! Рада приветствовать вас на нашем тематическом собрании. Как вы знаете, наше собрание посвящено нравственно патриотическому воспитанию

И так, что же такое патриотическое воспитание?

Патриотическое воспитание – это воспитание любви к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее. Желание трудиться на ее благо, начинает формироваться уже в дошкольном возрасте. Без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, а, следовательно, полноценную личность. Одной из основных задач ФОП ДО является: «объединение развития и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил, и норм поведения в интересах человека, семьи, общества».

Поэтому нравственно – патриотическое воспитание – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы в детском саду в условия введения ФОП ДО.

Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, формировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и достойным гражданином своей страны, воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу. Формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.

Как вы думаете, кто является главным в воспитании? Конечно же семья!

Семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни.

Важным условием патриотического воспитания детей является приобщение ребенка к культуре своего народа, поскольку раскрытие личности в ребенке полностью возможно только через включение его в культуру собственного народа. Приобщение детей к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь.

С чего начинается Родина маленького ребенка?

Для маленького ребенка Родина начинается с родного дома, улицы, на которой живет он и его семья, его мама и папа, бабушка и дедушка. Ребенок впервые открывает Родину в семье. Это ближайшее его окружение, где он черпает такие понятия, как "труд", "долг", "честь", "Родина".

Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует развитию эмоционального, бережного отношения к традициям и культуре своего народа, а также сохранению семейных связей.

Задачами патриотического воспитания дошкольников являются:

— воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу;

— формирование бережного отношения к природе и всему живому;

— воспитание уважения к труду;

— развитие интереса к русским традициям и промыслам;

— формирование элементарных знаний о правах человека;

— расширение представлений о городах России;

— знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн);

— развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны;

— формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям.

«Все и хорошее и плохое человек получает в семье».

Эта мудрость известна всем. Ведь ребенок рождается не злым или добрым, не нравственным и не безнравственным. Воспитание этих качеств зависит от отношения к ребенку взрослых, от того, как они его воспитывают.

Семейное воспитание носит эмоциональный характер, оно основано на любви и привязанности. Не случайно основная задача патриотического воспитания — воспитание любви к родителям, близким, дому, детскому саду, малой родине.

Уважаемые родители, нужно ли патриотическое воспитание в детском саду?

Как Вы считаете, кто несет основную ответственность за патриотическое воспитание? Как Вы считаете, следует ли знакомить детей дошкольного возраста с символикой государства, традициями, памятными датами?

Как Вы считаете, актуальна ли в современном обществе тема ознакомления с родословной семьи? Посещаете ли вы вместе с детьми музеи и выставки?

Как вы считаете, на каком уровне ведется работа по патриотическому воспитанию в дошкольном учреждении?Приведите примеры

Уважаемые родители, приведите пожалуйста примеры патриотического воспитания, которые вы используете в семье. Ответы родителей.

Вместе с родителями была сделана стенгазета «Кто подарил нам мир»

Уважаемые родители! Благодарю вас за присутствие на родительском собрании. Вы показали свои знания на отличном уровне и доказали, что в каждой семье присутствует патриотическое воспитание.

На данном собрании мы с вами стали единым целым, мы с вами как иголка с тоненькой ниточкой. Это говорит о том, что только вместе с вами мы можем достичь высоких результатов, но и  для развития его личности в целом и развитии его патриотизма, любви к Родине и семье.

 Памятка для родителей «Растим патриота»

Анкета для родителей по патриотическому воспитанию

Стенгазета  «Кто подарил нам мир»