Родительское собрание «Духовно-нравственное воспитание в семье»
презентация

Слайд 1

Родительское собрание « Духовно-нравственное воспитание в семье»

Слайд 2

Воспитание – процесс целенаправленного воспитания личности. Духовно -нравственное воспитание – это формирование ценностного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое, гармоническое развитие человека, включающее в себя воспитание чувства долга, справедливости, ответственности и других качеств, способных придать высокий смысл делам и мыслям человека. Семейное воспитание – систематическое целенаправленное воздействие на ребенка взрослых членов семьи и семейного уклада.

Слайд 3

В.В. Сухомлинский утверждал, что детство - это каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия.

Слайд 4

В настоящее время самая большая опасность, подстерегающая наше общество, — не в развале экономики, не в смене политической системы, а в разрушении личности. Материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме. Сегодня подрастающее поколение часто обвиняют в бездуховности , безверии, агрессивности, поэтому проблема нравственного воспитания так актуальна.

Слайд 5

Насколько нравственными, добрыми, порядочными будут ваши дети, зависит нравственное здоровье нашего общества, а нам с вами в этом обществе жить. И семья в воспитании нравственности играет главную роль, она является главным институтом воспитания. Здесь ребенок рождается, здесь он получает новые знания об окружающем мире, здесь формируются начальные критерии оценки добра, истины, красоты. Другими словами начинается процесс воспитания. Именно в семье ребенок первоначально узнает о правилах поведения, которые затем превратятся в нравственные чувства и привычки.

Слайд 6

С самого раннего детства в силах родителей привить детям элементарные хорошие привычки: чистить зубы, застилать кровать убирать свои вещи на место, одеваться и раздеваться самостоятельно, помагать взрослым, использовать «волшебные» слова, соблюдать правила дорожного движения и т. д. Привычки у детей вырабатываются с навыком. Хорошие привычки нужно закреплять , а плохие устранять. Когда привычки будут сформированы, у ребенка возникнет нравственная потребность в отзывчивости, сочувствии, сострадание, сопереживание; с нравственной установки, которую можно сформулировать так: « Не вредить никому, а приносить максимум пользы » . Её нужно формировать в сознании ребёнка с того времени, когда он начинает говорить. Благодаря этой установке ребёнок всегда будет стремиться к добру.

Слайд 7

Семейные традиции — это духовная атмосфера дома, которую составляют: распорядок дня, уклад жизни, обычаи, а также привычки обитателей. Формирование традиций нужно начинать ещё в самом начале создания семьи, когда дети пока не появились или ещё маленькие. Традиции должны быть простыми, но никак не надуманными. Роль семейных традиций вжизни малышей ‒ Дают возможность оптимистично смотреть на жизнь, ведь «каждый день — праздник».

Слайд 8

Для детей все праздники — необычны и сказочны ! Вместе с ребёнком можно начать составлять древо генеалогии, на котором будут присутствовать все предки семьи. Главное, чтобы Ваши традиции, приносили счастье и интерес всей семье, и не были ей в тягость. Поэтому задача взрослых сделать так, чтобы ребёнок вспоминал о детстве как можно чаще потом, когда вырастет и будет воспитывать своего малыша.

Слайд 9

Хорошей традицией является обсуждение вопросов семейной жизни, когда за вечерним чаем, все члены семьи рассказывают о том, что сегодня с ними произошло интересного, помимо этого, обсуждают планы на будущие выходные, главное, чтобы и дети также высказывали свои мнения. Полезный обычай — разбирать собственные ошибки вслух, это даёт возможность проводить беспристрастный анализ поступков и делать правильные выводы на будущее.

Слайд 10

Важной нишей в духовно-нравственном воспитании является - общение ребенка с прекрасным: природой, музыкой, литературой, живописью – все это является источником духовно-нравственного воспитания.

Слайд 11

Ребёнок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца… В.С. Сухомлинский.