Опыт работы по Духовно-нравственному воспитанию в подготовительной группе
презентация к уроку (подготовительная группа)
Цели
- Сохранение духовно-нравственного здоровья детей.
- Приобщение детей к нравственным и духовным ценностям православной культуры.
- Ознакомление с историей и культурой родного края.
- Стремление возродить традиции семейного воспитания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.51 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели - Сохранение духовно-нравственного здоровья детей. - Приобщение детей к нравственным и духовным ценностям православной культуры. - Ознакомление с историей и культурой родного края. - Стремление возродить традиции семейного воспитания. Задачи Воспитывать уважение к нравственным нормам христианской морали. Учить различать добро и зло. Воспитывать любовь к Родине. Воспитывать личность ребенка, как гражданина России. Формировать чувство любви к малой Родине, на основе знакомства с национальными и культурными традициями. Прививать трудовые навыки.
Источники духовно - нравственного воспитания Здоровье Семья Православие Природа Труд Общество Родная страна Малая родина - Троицк Искусство
Направления духовно нравственного воспитания «Я и мое здоровье» Воспитание ценностного отношения к своему здоровью через формирование представлений о здоровом образе жизни, воспитание культурно-гигиенических навыков, развитие физических качеств и умений, формирование основ безопасности собственной жизни, обеспечение благоприятного психологического клим ата «Я и мои ценности» Воспитание любви и уважение к семье, как основной ценности; приобщение детей к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми; приобщение к общечеловеческим ценностям; воспитание ценностного отношения к труду «Я и моя Родина» Воспитание патриотических чувств, осознанное принятие ребенком традиций и культуры родного города, страны, наполнение конкретным содержанием понятий: - «Малая Родина», «Родная земля», «Отечество», «Родной язык», - «Моя семья».
«Я и мое здоровье» Режим дня Закаливающие процедуры Беседы о здоровом образе жизни Чтение художественной литература Консультации для родителей о здоровом образе жизни Подвижные игры Прогулки на свежем воздухе Физкультминутки Проведение в физкультурных досугах и праздниках
Спорт даст нам бодрости заряд. Начнем с зарядки день свой новый. Не зря в народе говорят: В здоровом теле – дух здоровый!
«Я и мои ценности» Семья Праздники Беседы о семье, дружбе. Показ кукольного театра Чтение художественной литературы Сказок Информация для родителей Поздравление с Днем рождения Сюжетно –ролевые игры Выставки рисунков «Моя мама», «Моя семья»
«Я и мои ценности» Труд Беседы о профессиях родителей Экскурсии по детскому саду Трудовые поручения Сюжетно- ролевые игры по мотивам профессий Чтение художественной литературы, пословиц и поговорок о труде Ручной труд, дежурство, хозяйственно- бытовой труд, уборка территории
Кто на свете самый главный, Самый добрый, самый славный? Кто он? Как его зовут? Ну, конечно, Это труд! Кто на свете самый умный, Самый старый, самый юный? Кто он? Как его зовут? Ну, конечно, Это труд!
«Я и моя Родина» Посещение краеведческого музея Троицка Экскурсии к памятнику погибших воинов Праздники Занятия «История о символах. Флаг России. Герб России». Герб Троицка» Мой родной Троицк. Родина. Любовь к Отечеству. . Беседы «Моя улица», «Зачем нужна деревня»
Родина – слово большое, большое! Пусть не бывает на свете чудес, Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес! В нем умещается ровно полмира: Мама и папа, соседи, друзья. Город родимый, родная квартира, Бабушка, школа, котенок … и я. Зайчик солнечный в ладошке, Куст сирени за окошком И на щечке родинка – Это тоже Родина.
«Я и моя Родина» Природа Занятия «Золотая осень», «Зимушка - зима» Просмотр видеофильмов о природе, рассматривание картин и иллюстраций Праздник «Осени» Участие в конкурсе поделок из овощей Чтение художественной литературы
Православное христианство Чтение журналов «Колокольчик». Беседы «Рождество» «Масленица» «Пасха»
Искусство Рассматривание репродукций известных художников Наше творчество Музыкальные занятия
Духовно – нравственный портрет ребенка, посещающего детский сад Добрый, не причиняющий зла живому. Честный и справедливый. Любящий и заботливый. Трудолюбивый и настойчивый. Творящий и оберегающий красоту мира. Стремящийся к знаниям. Смелый и решительный. Свободолюбивый и ответственный. Самостоятельный и законопослушный. Чувствующий связь со своим народом, страной, культурой. Патриотичный, готовый поступиться своими интересами. Толерантный- уважающий других, не похожих на него
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ОПЫТ РАБОТЫ ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ «Приобщение детей к народной культуре через фольклорный кружок “Родничок”»
Приобщение детей к традициям своего народа, к культуре своего края осознается современным обществом жизненно важной проблемы. Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу, душе ребенка и ...
Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
«Программа воспитания и обучения в детском саду» рассматривает духовно – нравственное воспитание как «воспитание у ребёнка гуманного отношения к окружающему миру, любви к своей семье, родному до...

Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе
Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе...

Опыт работы по нравственно-патриатическому воспитанию в подготовительной группе за январь-март 2017 года.
Опыт работы по нравственно-патриатическому воспитанию в подготовительной группе за январь-март 2017 года....

Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию по программе « Основы духовно-нравственной культуры «Мир- прекрасное творенье» (Гладких Л.П., Зиновий, митрополит Саранский и Мордовский, О.С. Ильина, В.М. Меньшиков; Курский государственный университет
Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию по программе « Основы духовно-нравственной культуры «Мир- прекрасное творенье» (Гладких Л.П., Зиновий, ми...

Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию воспитателей средней группы «Боровички»
Иоанн Златоуст в свое время заметил,что если бы в обществе было хорошеевоспитание, то «людям бы не потребовалисьни суды, ни судьи, ни тюрьмы»....

Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию воспитателей средней группы «Боровички»
Иоанн Златоуст в свое время заметил,что если бы в обществе было хорошеевоспитание, то «людям бы не потребовалисьни суды, ни судьи, ни тюрьмы»....