Раговоры о важном
материал

Барашкова Наталия Валерьевна

 

«Разговоры о важном» — это специально организованные беседы с детьми, посвящённые нравственным, социальным и культурным темам. В дошкольном возрасте такие обсуждения имеют особое значение, поскольку именно в этот период закладываются основы личности, формируются представления о добре и зле, дружбе, уважении, любви к Родине и семье. Эти беседы помогают: - развивать эмоциональный интеллект и умение выражать свои чувства; - формировать у детей ценностные ориентиры и моральные нормы; - воспитывать уважение к традициям, истории и культуре своей страны; - создавать в группе атмосферу доверия, открытости и взаимопомощи.

 

В результате регулярных «Разговоров о важном» у детей: - формируется осознанное отношение к своим поступкам и поступкам окружающих; - развиваются навыки общения, умение слушать и слышать других; - появляется чувство сопричастности к семье, детскому саду, родному городу и стране; - закладываются основы патриотизма, гуманизма и толерантности. Для педагогов и родителей такие беседы становятся инструментом для лучшего понимания внутреннего мира ребёнка, а также для совместного формирования у него положительных качеств и гражданской позиции.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razgovory_o_vazhnom.docx19.81 КБ
Файл tematicheskoe_planirovanie_besed.docx55.15 КБ

Предварительный просмотр:

Тематическое планирование бесед «Разговоры о важном» с детьми старшего дошкольного возраста.

                                                                      Январь

неделя

Тема недели

Задачи

1 неделя

13.01 –        

Беседа «Секреты дружбы»

  • Расширять знания детей о дружбе
  • учить видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, объяснять свои суждения
  • развивать речевые умения

2 неделя

20.01 –

Беседа «История зимней олимпиады»

  • Воспитывать патриотические чувства и нравственно-волевые качества в подвижных и спортивных играх;
  • продолжать развивать интерес к физической культуре, формировать представления о разных видах спорта и достижениях российских спортсменов;
  • расширять представление о здоровье и его ценности, факторах, на него влияющих.

3 неделя

27.01 –

Беседа «Добрые дела в семье»

  • Развивать желание совершать добрые поступки во благо семьи,
  •  формировать умение заботиться о своих членах семьи.

                                                                    Февраль

1 неделя

3.02 –

Беседа «Что такое Наука»

  • Познакомить  детей с понятием «Наука» с историей российской науки, с выдающимися учеными;
  • воспитывать интерес к науке, уважение к людям науки и их достижениям

2 неделя

10.02 –

Беседа «Русские валенки» (народные промыслы)

  • Познакомить детей с историей традиционной русской обуви – валенки и процессом их изготовления.
  • Воспитывать интерес к здоровому образу жизни.
  • Развивать интерес к русским народным традициям

3 неделя

17.02 –

Беседа «Наша армия сильна»

  • Расширить и уточнить знания детей о  защитниках Отечества ,
  • развивать сообразительность, логическое мышление, развивать монологическую речь, умение делать выводы;
  • воспитывать уважение к   защитникам Отечества , воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою армию, вызвать желание быть похожим на сильных и смелых воинов.

4 неделя

24.02 –

Беседа «Животные севера – полярный медведь»

  • Закреплять знание детей о животных, обитающих в природных зонах холодного пояса(белый медведь)
  • Умение их узнавать и различать
  • Воспитывать бережное отношение, любовь к животным

                                                             Март

1 неделя

3.03 –

Беседа «Мама милая моя, очень я люблю тебя»

  • Расширять представление детей о роли женщины в жизни общества и семьи.
  • Учить проявлять заботу о маме, помогать ей, гордиться своей мамой.

2 неделя

10.03 –

Беседа «Масленица»

  • Продолжать знакомить детей с традициями русского народа; дать представление о празднике «Масленица»;
  • воспитывать чувство уважение к истории и традициям своего народа.

3 неделя

17.03 –

Беседа «Голубые реки России»

  • Расширять представления детей о природе России,
  •  познакомить с названиями рек, с озером Байкал.

4 неделя

24.03 –

Беседа «Книга наш хороший друг»

  • Расширять кругозор детей;
  • Развивать речь, воображение.
  • Воспитывать интерес к чтению, бережное отношение к книгам

                                                           Апрель

1 неделя

7.04 –

Беседа «Как важно быть здоровым»

  • Формировать у дошкольников представления о ценности здорового образа жизни,
  •  способствовать становлению полезных привычек в повседневной жизни
  • Воспитывать ответственное отношение к собственному здоровью

2 неделя

14.04 –

Беседа «Покорение космоса»

  • Продолжать знакомить детей с историей освоения космоса
  • Расширить представление детей о космической технике
  • Развивать и поддерживать интерес у детей к летчикам-космонавтам
  • Воспитывать чувство гордости

3 неделя

21.04 –

Беседа «Почему Земля в опасности»

  • Способствовать формированию представлений детей о том, что планета Земля – это громадный шар
  • Обобщению знаний о том, что на планете Земля обитает много живых существ, что всем нужна чистая вода. Чистый воздух, чистая Земля
  • Воспитывать любовь к природе, правильное с ней общение. Желание изучать ее.

4 неделя

28.04 –

Беседа «Правила пожарной безопасности»

  • Формировать знаний у детей о пожарной безопасности, о работе пожарных по охране жизни людей, о технике, помогающей тушить пожар
  • воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного

                                                                       Май

1 неделя

5.05 –

Беседа «Дети войны, мы помним наших героев»

  • Расширять знание детей о войне путем ознакомления с событиями ВОВ
  • развивать чувство гордости за свой народ
  • воспитывать чувство патриотизма в процессе просмотра фото слайдов

2 неделя

12.05 –

Беседа «Что такое радио»

  • Расширение представлений детей о СМИ – радио
  • познакомить с историей радио
  • развивать у детей любознательность, наблюдательность. Активность
  • воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий

3 неделя

19.05 –

Беседа «Березка – символ России»

  • Способствовать формированию у детей патриотических чувств, любви к родной природе по средствам расширения из знаний о березе как о символе России
  • воспитывать бережное отношение к природе, интерес к русскому народу
  • продолжать знакомить с неофициальными символами России
  • воспитывать любовь к Родине

4 неделя

26.05 –

Беседа «Мир украшают деревья, цветы. Помни! Беречь их всегда должен ты»

  • Воспитывать чувства любви к природе, уважения ко всему живому
  • формировать у детей представление о необходимости сохранения окружающей природы, видеть красоту родной природы
  • воспитывать привычку заботиться о природе и ее обитателях



Предварительный просмотр:

Тематическое планирование бесед «Разговоры о важном» с детьми подготовительной к школе группы

Октябрь

неделя

Тема недели

Задачи

1 неделя

06.10 –

Беседа «Животный мир нашей планеты и его охрана»

  • формировать у детей элементарные экологические представления;
  • расширять и систематизировать знания о млекопитающих, земноводных, пресмыкающихся и насекомых;
  • знакомить с климатическими условиями разных материков.

2 неделя

13.10 –

Беседа «От зернышка до хлебушка»

  • дать детям понятие о том, что хлеб является ежедневным продуктом питания, познакомить детей с разнообразием хлебобулочных изделий;
  • закрепить представления детей об осеннем урожае, о сельскохозяйственном труде, сельскохозяйственных профессиях (хлебороб, тракторист, комбайнер) и технике;
  • расширять знания о процессе выращивания зерна и изготовления хлебобулочных изделий;
  • воспитывать уважение к труду хлеборобов, пекарей, водителей и т. Д.

3 неделя

17.10 –

Беседа «Самый сильный, папа мой»

  • побуждать детей передавать свое отношение, свои чувства к близким людям
  • воспитывать желание рассказать о них
  • развивать взаимоотношение отцов и детей посредством включения в совместную деятельность
  • воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

4 неделя

20.10 –

Беседа «Что такое детский сад?»

  • формировать у детей отчетливые представления о труде как социальном явлении, обеспечивающем потребности человека;
  • развивать у детей интерес к разным профессиям, знания о конкретных профессиях и взаимосвязях между ними;
  • создавать условия для

Ноябрь

1 неделя

03.11-

Беседа «Наша родина Россия»

  • закрепить знания детей о государственной символике;
  • продолжать знакомство с историей, культурой, языком, традициями, природой, достопримечательностями родной страны, со столицей и другими крупными городами России;
  • формировать начало гражданственности.

2 неделя

10.11 –

Беседа «дети разных стран друзья»

  • воспитывать патриотические и интернациональные чувства;
  • обогащать представления о том, что в нашей стране живут люди разных национальностей;
  • воспитывать уважение к людям разных национальностей, интерес к их культуре и обычаям.
  • продолжать работу по знакомству детей с бытом и культурой разных стран.

3 неделя

17.11-

Беседа «Игры без ссор»

  • формировать у детей навык устанавливать хорошие, доброжелательные отношения

4 неделя

24.11-

Беседа « Моя мама- лучше всех»

  • воспитывть у детей уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и сделать приятное маме, самому дорогому и близкому человеку.

Декабрь

1 неделя

01.12 –

Игра беседа «Учимся говорить правильно»

  • Познакомить детей с правилами поведения диалога с взрослыми, подвести к пониманию необходимости соблюдения правил.

2 неделя

08.12 –

Беседа «День героев Отечества»

  • расширить знания детей о высших наградах России, о людях имеющих эти награды;
  • увлечь детей примерами из отечественной истории и современной, свидетельствующими о преданности соотечественников к Родине их смелости;
  • воспитание чувства уважения к людям, совершившим подвиг во благо Отечества, другого человека, национальной гордости, гражданственности и патриотизма.

3 неделя

15.12-

Беседа «День конституции Российской Федерации»

  • продолжать обогащать представление детей о России (это великая страна; в ней живут люди разных национальностей, есть много больших и маленьких городов, деревень; природа разнообразна и красива);
  • вспомнить символику России (флаг, герб);
  • продолжать знакомство с историей, культурой, языком, традициями, природой, достопримечательностями родной страны;
  • формировать начала гражданственности.

4 неделя

22.12 –

Беседа «Новогодние традиции мира»

  • расширять знания детей о традициях праздничной культуры, обычаях празднования Нового года в нашей стране и других странах;
  • вызвать интерес к особенностям празднования Нового года в разных странах мира. Сформировать у дошкольников представление о дедах Морозах разных стран, желание узнать о сходствах и различиях братьев Деда Мороза, об их именах;
  • побуждать самостоятельно осмысливать и объяснять полученную информацию;
  • закрепить навыки совместной деятельности; воспитывать желание порадовать близких, изготовить для них подарки.

Январь

2 неделя

12.01.-

Беседа «Русские богатыри»

  • Познакомить с понятием «былина», с героями былин – Ильей Муромцем, Добрыней Никитичем, Алешей Поповичем, и Микулой Селяниновичем. Вызвать чувство гордости а богатырскую силу России, желание подражать богатырям.

3 неделя

19.01 –

Беседа «Международный день спасибо»

  • закрепить навыки совместной деятельности; воспитывать желание порадовать близких, изготовить для них подарки.
  • расширять представления детей о правилах речевого этикета, учить пользоваться вежливыми оборотами речи, проявлять внимание друг к другу;
  • обращать внимание на манеры поведения, соблюдение требований этикета;
  • воспитывать привычки культурного поведения и общения с людьми.

4 неделя

26.01-

Беседа «Блокада Ленинграда»

  • расширять представление детей о значимых исторических событиях Родины в период Великой Отечественной войны и о роли города Санкт – Петербурга (Ленинграда) в этих событиях;
  • воспитывать дошкольников  в духе патриотизма, любви к Родине; расширять знания о героях ВОВ, героях Блокадного Ленинграда.

Февраль

1 неделя

02.02-

Беседа «Великие ученые российской науки»

  • уточнить и систематизировать знания детей о науке, о профессий ученый;
  • познакомить с разными науками, показать их значимость в жизни человека;
  • познакомить детей с великими изобретателями и их изобретениями.

2 неделя

09.02-

Беседа «Город мастеров» (мастера Народного творчества)

  • приобщать детей к истории и культуре своего народа через знакомство с народными промыслами России;
  • формировать знания детей о народных промыслах, традициях русского народа, воспитывать любовь к народной культуре;
  • прививать интерес к различным видам народных промыслов, к разнообразным природным материалам, из которых делали мастера различные изделия.

3 неделя

16.02-

Беседа « Валенки мои валенки» (день русского валенка)

  • формировать представление детей о народных промыслах – изготовление русского валенка;
  • познакомить с историей происхождения, пользе ваоенок.

4 неделя

24.02-

Беседа «День защитника Отечества»

  • расширять знания детей о Российской армии, о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, о разных родах войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой технике;
  • формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины, у девочек - уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины.

Март

1 неделя

02.03-

Беседа « Мама милая моя»

  • актуализировать знания детей о празднике 8 Марта;
  • расширять представления детей о роли женщины в жизни общества, семьи;
  • учить проявлять заботу о женщинах;
  • воспитывать у детей добрые чувства, уважение к женщинам, любовь к маме, бабушке, сестре.

2 неделя

10.03 –

Беседа «О правах играя»

  • дать детям общее представление об их правах.
  • Способствовать развитию правового мировозрения и нравственных представлениях.
  • Развивать умения рассуждать, сопоставлять, делать выводы.

3 неделя

16.03-

Беседа «Масленица»

  • расширять представления детей о народных традициях и обычаях;
  • воспитывать интерес и любовь к народной культуре;
  • продолжать знакомить с народными праздниками.

4 неделя

24.03-

Беседа «Моя любимая книга» (неделя детской книги)

  • расширять знания детей о книге;
  • воспитание читателя;
  • пробуждение интереса к чтению художественной литературы;
  • воспитывать бережное отношение к книге.

Апрель

1 неделя

06.04-

Беседа «Здоровым быть модно»

  • Расширять представления об основах здорового и безопасного образа жизни;
  • Объяснить взаимосвязь между состоянием здоровья и образом жизни;
  • Воспитывать ценностное отношение к здоровью.

2 неделя

13.04-

Беседа «День рождения подснежника»

  • учить детей определять закономерности и особенности изменений природы в течение одного сезона (ранняя весна, середина весны, поздняя весна), их последовательность;
  • развивать познавательный интерес к природе, желание активно изучать природный мир - искать ответы на вопросы, высказывать догадки и предположения, эвристические суждения;
  • воспитывать нравственные чувства, выражающиеся в сопереживании природе, и эстетические чувства, связанные с красотой природного мира.

3 неделя

20.04-

Беседа «Земля Матушка» (к международному дню Земли)

  • систематизировать представления детей об условиях жизни на Земле - активизировать знания о том, что в разных местах Земли условия разные, но, несмотря на это человек, растения и животные приспособились жить почти везде;
  • закрепить представления детей о ценности (эстетическая, практическая, оздоровительная, познавательная, этическая) и самоценности природы (природа существует сама по себе, не для человека, поэтому каждое существо имеет право на жизнь);
  • воспитывать любовь к природе Земли, желание беречь и защищать ее. 

4 неделя

27.04-

Беседа «Профессия пожарный»

  • формировать представления детей об основных источниках и видах опасности в быту, на улице, в природе, в сети Интернет и способах безопасного поведения;
  • формировать осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям;
  • обучить правилам поведения в случае пожара;
  • объяснить, как и в каких случаях звонить в службу спасения.

Май

1 неделя

04.05-

Беседа «Этот день мы приближали, как могли»

  • расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях;
  • познакомить с памятниками героям Beликой Отечественной войны;
  • воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

2 неделя

12.05-

Беседа «Мы помним наших героев»

  • уточнять и расширять и закреплять представления о Великой Отечественной войне;
  • воспитывать любовь к Родине истории, уважения к героям ВОВ.

3 неделя

 18.05-

Беседа «День Музеев»

  • формировать представления детей о разных видах музеев, познакомить с разными видами музеев, правилами поведения в музеях.

4 неделя

 25.05-

Беседа «Скоро в школу я пойду»

  • развивать познавательный интерес, интерес к школе, к книгам;
  • формировать положительные представления о профессии учителя и «профессии» ученика;
  • формирование первичных и положительного отношения к процессу обучения в школе.

           Разговоры о важном


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Консультация для родителей «Режим дня. Это важно или нет?». Режим дня. Это важно или нет?

Консультация для родителей «Режим дня. Это важно или нет?».Режим дня. Это важно или нет? Нет большей радости для родителей, чем видеть своего ребенка здоровым, закаленным.Чтобы ребенок рос здоровым, у...

Выступление на педагогическом совете «Использование игровых технологий в организации работы ранней профориентации дошкольников» (презентация проекта «Все профессии важны, все профессии важны» для детей среднего возраста)

Выступление на педагогическом совете «Использование игровых технологий в организации работы ранней профориентации дошкольников» (презентация проекта «Все профессии важны, все профессии важны» для ...

Консультация для родителей: "Физическое воспитание детей. Важные ответы на важные вопросы"

в какую секцию отдать ребенка, с чего начать физически развивать своего ребенка....

Творческий проект "Открытки разные важны,открытки разные важны"

Представляю Вам творческий проект  , который я разработала для  воспитанницы старшей группы...

Презентация "Все профессии важны, все профессии важны"

Презентация может использоваться при роведении ООД, бесед, дид. игр для знакомства и закрепления знаний детей о профессиях....

Проект в подготовительной группе «Все профессии нужны, все профессии важны» Тема проекта: «Все профессии нужны, все профессии важны»

В современное время данный проект особенно актуален и значим, так как воспитание уважения к труду и людям надо прививать с детства, чтобы уже на этом возрастном этапе у детей возникло понимание ...