день рождения Пушкина
план-конспект занятия (младшая группа)

День рожденье Александра Сергеевича Пушкина.

Цель: Познакомить детей с поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным и его творчеством.
Задачи:
#1055;ознакомить детей со сказками А.С.Пушкина.
#1060;ормировать умение воспринимать содержание сказки.
#1056;азвивать способность слушать и понимать текст.
4Привить любовь к сказкам А.С.Пушкина.

1- Ребята, сегодня мы поговорим с вами о великом русском поэте и писателе А. С. Пушкине.

6 июля в России отмечают день рождения Пушкина.

2- Он родился в Москве два века назад, с раннего детства Александр Сергеевич был окружён заботой и вниманием своих родителей.

3-Но особенно заботилась о нём няня, она была мастерица петь песни и рассказывать сказки. .

4- Маленький Саша очень любил свою няню и ласково называл её мамушкой, а звали её Арина Родионовна. Начнёт няня рассказывать сказки, так он не шелохнётся, боится слово пропустить.

5- А на основе сказок, которые рассказывала ему Арина Родионовна, Пушкин создал свои сказки. С этими сказками мы с вами будем знакомиться.

«Сказка о золотом петушке»,

«Сказка о попе и работнике его Балде»

«Сказка о царе Салтане…»,

«У лукоморья дуб зеленый»

«Сказка о рыбаке и рыбке».

А сейчас я предлагаю, познакомиться с сказками поближе.

1-«Сказка о золотом петушке».

-Царю Дадону мудрец-подарил золотого петушка, который предупреждает об опасности. Дадон обрадовался такому подарку и пообещал выполнить любое желание мудреца. Как-то раз петушок предупредил царя о надвигающейся беде. Сыновья царя отправились на поиски врага, но так и не вернулись. Тогда Дадон решил сам поехать на поле боя и увидел, что его сыны убиты. Царь очень опечалился, но в тот момент к нему из шатра вышла прекрасная Шамаханская царица, в которую он сразу же влюбился и привез девушку в свое царство. Там он встретил мудреца, который попросил -отдать ему Царицу. Царь сильно разгневался на мудреца и дал ему по лбу, после чего тот умер. Петушок взлетел, сел на голову Дадону и заклевал его. А Шамаханская царица исчезла, как будто ее никогда и не было.

2-Сказка о попе и его работнике балде».

-Пушкин рассказывает историю очень скупого попа, который нанял Балду с тем условием, что заплатит за его труды тремя щелчками по лбу. Но отдавать долг поп не хотел, и отправил Балду на невыполнимое, по его мнению задание - собирать оброк с чертей. Однако хитроумный Балда справился с ним и сумел провести чертей. Пришлось попу расплачиваться с Балдой, что закончилось для него печально, он и до потолка подпрыгивал и ума лишился.

3-«Сказка о царе Салтане».

- Царь Салтан женился на простой девушке-красавице, а вскоре уехал на войну. Царица родила сына. У царицы были две сестры, очень лукавые и опасные, и их царь пристроил в царстве на службу ему. Они и послали письмо царю о том, что царица родила, но не человека, а непонятное существо — некую зверюшку. Царь опечалился от новости такой, но велел его ждать. А сестры не хотели его ждать и велели посадить мать и сына в бочку, и бросить в море. Мать с сыном долго плыли в бочке. Сын окреп и возмужал и вскоре они очутились на острове. Там им повстречалась лебедь. Лебедь оказалась заколдованной девицей, и она подарила Гвидону целый город, в котором он стал князем.

4-«У Лукоморья дуб зеленый».

В этой небольшом стихотворении описывается Лукоморье. Там есть дуб, по которому ходит по цепи очень умный и учёный кот. Кот умеет и песни петь, и рассказывать сказки. В Лукоморье везде сплошные чудеса. Там есть леший, Кощей, колдун, русалка, Баба-Яга, тридцать витязей, выходящих из моря, а с ними морской дядька. Там все удивительное.

5-«Сказка о золотой рыбке».

-Старик-рыбак поймал волшебную золотую рыбку и отпустил её. Вернувшись домой ,рассказал жене о том что произошло. Жадная старуха-жена заставила его сходить к морю и просить, чтобы рыбка выполнила её желания, потребовала слишком много и осталась ни с чем.

Физ. минутка ВОЛШЕБНАЯ ИЗБУШКА

В темном лесу есть избушка. (Дети шагают.)

Стоит задом наперед. (Дети поворачиваются.)

В той избушке есть старушка. (Грозят пальцем.)

Бабушка Яга живет. (Грозят пальцем другой руки.)

Нос крючком, (Показывают пальчиком.)

Глаза большие, (Показывают.)

Словно угольки горят. (Покачивают головой.)

Ух, сердитая какая! (Бег на месте.)

Дыбом волосы стоят. (Руки вверх.)

-Молодцы ребята, а сейчас мы с вами разукрасим свою рыбку, загадаем желание и отпусти ее в море.