Колыбельная как средство формирования личности ребёнка.
методическая разработка (младшая группа)

Колыбельная как средство формирования личности ребёнка.

Колыбельная песня – песня, исполняемая матерью, отцом, няней при укачивании ребёнка, особый лирический жанр, популярный в народной поэзии. Поскольку песня сопровождалась мерным покачиванием ребенка, в ней очень важен ритм. Колыбельные песни всех народов мира имеют схожие черты: высокий тембр, медленный темп и характерные интонации. У всех народов колыбельная не требует инструментов для её исполнения. Достаточно только голоса.

Целый цикл колыбельных связан с образом домашнего кота. Кот, как и заяц, оказывает благотворное влияние на сон. Поэтому образ кота часто встречается в детских колыбельных песнях. Персонажами колыбельных песен могут становиться и птицы, чаще всего голуби. Образ кроткого, нежно воркующего голубя олицетворяет нежность и заботу.

Повсеместно считается, что ребёнок растёт во сне, поэтому тема роста оказывается одной из основных в колыбельных песнях.

Колыбельные песни были первым инструментом воспитания ребёнка, ведь тексты просты, но содержать большую воспитательную и развивающую ценность. Сфера воздействия убаюкивающей песни на ребёнка гораздо шире, чем успокоить и убаюкать. Колыбельная имеет большое значение для физического, психического и нравственного здоровья ребёнка. От того, какие песни пела мама ребёнку, и пела ли вообще, зависит характер маленького человека, его физическое здоровье и степень развития.

Я, воспитатель, понимая значимость колыбельной в развитии ребёнка, использую их в своей работе. Ведь колыбельные песни снимают тревожность, возбуждение, действуют на ребёнка успокаивающе. Также, колыбельная песня для ребёнка – связь с мамой, с домом, тёплые воспоминания о семье. Малышу, который целый день проводит в детском саду очень необходима эта невидимая связь с самым родным человеком – мамой. Слушая эти спокойные, знакомые для слуха песни, ребёнок чувствует себя в детском саду спокойно, как дома.

Также, колыбельные песни приобщают детей к народной культуре, что очень важно для формирования патриотических чувств и развития духовности. Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. Колыбельные позволяют почувствовать язык, ощутить его мелодичность и ритм, проникнуться народным духом.

Очень важно использовать колыбельные для развития речи, для обогащения словаря и кругозора детей, для обучения образовывать однокоренные слова. Колыбельная песня позволяет запоминать слова и формы слов и словосочетаний, а повторяющиеся звукосочетания, фразы, звукоподражания развивают фонематический слух.

Колыбельная песня заранее даёт ребёнку простейшую схему картины мира, знакомит с расстановкой сил, персонифицированных в образах людей, животных, и с главными принципами, которыми должен руководствоваться человек, вступающий на дорогу жизни.

Некоторые колыбельные песни дети могут петь сами, использовать в своих играх. Мы в течение дня практикуем такое напевание в игровой деятельности, а также в непосредственной образовательной деятельности. Допускается облегчение мелодии, адаптация её для детей, придумывание собственных колыбельных. Всё это стимулирует самостоятельные творческие проявления детей.

Колыбельные песни способны не только успокоить и усыпить малыша, но и защищают психику от стрессов и эмоциональной неустойчивости, укрепляют психическое и физическое здоровье, развивают речь и мышление, знакомят с окружающим миром, развивают творческие способности, способствуют духовно-нравственному воспитанию.