В гостях у сказки «Теремок»
план-конспект урока (средняя группа)

Ход занятия:

Организационный момент. Воспитатель загадывает загадку про теремок. Дети отгадывают.
“Ребята, а теремок-то пустует! Давайте заселим его героями и расскажем сказку по-новому”.

Основная часть. Артикуляционная гимнастика “Зверята”: Упражнения “Лягушка’ (улыбка), “Хоботок” (трубочка), “Киска сердится” для подготовки речевого аппарата.
Дыхательная гимнастика “Ветерок”: дуем на ватные шарики, чтобы они «докатились» до теремка.
Чистоговорки: Игра с мячом. Воспитатель бросает мяч и начинает фразу (Ту-ту-ту), ребенок ловит и заканчивает (я иду, иду, иду).
Драматизация: Дети надевают маски и инсценируют сказку “Теремок”. Воспитатель направляет диалоги, просит говорить голосом своего персонажа (высоким, низким, грубым).

Физкультминутка «Звери в теремке». Дети имитируют движения животных под музыку: прыгают как лягушка, ходят вразвалку как медведь.

Заключительная часть. Рефлексия: “Какой герой вам понравился больше всего? Чей голос было легко узнать? Понравилось ли вам быть артистами?”