Главные вкладки

Тех.карта М4
календарно-тематическое планирование

Опубликовано 15.06.2026 - 0:21 - Митина Татьяна Викторовна _

Тех.карта м 4

Скачать:

Вложение	Размер
teh_karta_m4.docx	16.49 КБ

Предварительный просмотр:

Технологическая карта утреннего круга на тему «В здоровом теле — здоровый дух»

ФИО: ____________________________________________________

Цель для педагога:
Создать условия для формирования у детей представлений о здоровом образе жизни, развития коммуникативных навыков, положительного эмоционального настроя на предстоящий день и осознания значимости заботы о своем здоровье.

Этапы утреннего круга	Цель проведения для детей	Методы и приемы	Проектирование предметно-пространственной развивающей среды	Способы взаимодействия ребенка со сверстниками
Организационно-мотивационный этап	Создать положительный эмоциональный настрой, вызвать интерес к теме дня, настроить на совместную деятельность	Приветствие в кругу, игровое упражнение «Передай улыбку», беседа	Круг из стульев, иллюстрации о здоровом образе жизни, мяч для приветствия	Приветствуют друг друга, обмениваются улыбками и пожеланиями
Цель: создать доброжелательную атмосферу и настроить детей на общение

Беседа по теме дня

Цель: формировать представления детей о здоровом образе жизни и способах укрепления здоровья.

План беседы	Цель проведения для детей	Методы и приемы	Проектирование предметно-пространственной развивающей среды	Способы взаимодействия ребенка со сверстниками
1. Вводная часть	Активизировать имеющиеся знания детей о здоровье	Вопросы, рассматривание иллюстраций, беседа	Картинки с изображением детей, занимающихся спортом, соблюдающих гигиену	Отвечают на вопросы, слушают ответы товарищей
Задача: выяснить представления детей о здоровье и здоровом образе жизни
2. Основная часть	Расширить знания о правилах сохранения здоровья	Беседа, проблемные вопросы, обсуждение ситуаций	Карточки «Полезно — вредно», плакат «Режим дня», картинки продуктов питания	Совместно обсуждают, высказывают мнение, дополняют ответы друг друга
Задача: закрепить знания о правильном питании, физической активности, личной гигиене и режиме дня
3. Заключительная часть	Подвести детей к выводу о важности заботы о здоровье	Обобщающая беседа, словесное поощрение	Иллюстрации по теме занятия	Делятся своими выводами и впечатлениями
Задача: сформировать положительное отношение к здоровому образу жизни

Составление плана на день

Этапы утреннего круга	Цель проведения для детей	Методы и приемы	Проектирование предметно-пространственной развивающей среды	Способы взаимодействия ребенка со сверстниками
Составление плана на день	Познакомить детей с предстоящими делами, развивать умение планировать деятельность	Обсуждение, вопросы, выбор деятельности	Календарь группы, карточки видов деятельности, расписание дня	Совместно обсуждают и предлагают идеи, договариваются о совместной деятельности
Цель: вовлечь детей в планирование предстоящего дня и повысить их активность

Заключительный этап

Этапы утреннего круга	Цель проведения для детей	Методы и приемы	Проектирование предметно-пространственной развивающей среды	Способы взаимодействия ребенка со сверстниками
Заключительный этап	Закрепить положительный эмоциональный настрой и готовность к деятельности	Рефлексия «Мое настроение», пожелания друг другу, словесное поощрение	Карточки эмоций, мяч для рефлексии	Высказывают пожелания, делятся настроением, поддерживают друг друга
Цель: создать мотивацию к активному и продуктивному дню, способствовать развитию дружеских отношений в группе

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект творческого рассказывания для детей подготовительной группы по одной из сюжетных картинок (тематический набор сюжетных картинок).

Цель. Формирование навыка составления небольшого рассказа творческого характера по картинке, предложенной воспитателем из серии сюжетных картинок «Бумажный кораблик».Задачи- учить детей пр...

Мастер-класс для молодых специалистов "Обучение дошкольников рассказыванию с использованием карт-схем, карт-опор"

В своей работе, обучая детей рассказыванию, я использую современную образовательную технологию-мнемотехнику, которая подразумевает применение мнемотаблиц...