«Мы память бережно храним»
план-конспект занятия (старшая группа)

МКДОУ «Возовский детский сад «Светлячок»

Курской области Поныровского района

Открытое интегрированное познавательное занятие

по патриотическому воспитанию в старшей группе

по теме:

«Мы память бережно храним»

                                                              Подготовила: Баздрева Р. В.

                                             2026 г.

Познавательное интегрированное занятие по патриотическому воспитанию в старшей группе.

Тема: «Мы память бережно храним»

Цель: воспитание в детях чувства уважения и благодарности за великий подвиг, совершенный народами нашей страны.

Задачи:

 образовательные: познакомить с понятием «война»,

расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;

побуждать уважительно относиться к подвигу и памяти наших солдат;

рассказать о значении праздника День Победы для нашего народа;

- познакомить детей с приемом рисования техникой «набрызг»;

развивающие: развивать умение подбирать слова по заданной характеристике;

- развивать фонетический слух, мелкую моторику, речь, память, мышление;

развивать у детей воображение, наблюдательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного;

воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине; уважение к воинам-освободителям.

Интегрированное занятие: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Оборудование и материалы: видео о войне, презентация по теме «Мы память бережно храним», листы бумаги черного цвета, коктейльные трубочки, краски, разведенные в блюдцах с водой, салфетки, стаканы с водой.

Ход занятия.

1. Организационная часть.

Дидактическое упражнение «Какими бывают слова?»

- Ребята, как вы думаете, вокруг нас много слов или мало? (Ответы детей).

- Да. Мы живем в мире слов. А, где мы слышим слова? (Ответы детей: когда говорим, по телефону, радио, телевизору, на улице. А слова мы можем не только слышать, но и видеть.  Где мы можем видеть слова?  (Ответы детей: в книгах, журналах, газетах). Я предлагаю вам поискать среди множества слов «сладкие слова». (Ответы детей: конфеты, сахар, клубника, шоколад и т. д.).

- А, теперь вспомните и назовите «веселые слова». (Ответы детей: праздник, цирк, подарки, смех, щекотка и т. д.)

- Бывают слова грустные. Какие «грустные слова» вы можете мне назвать? (Ответы детей: слезы, болезнь, укол, расставание, обида, грусть, скука и т. д.).

- А, есть слово страшное – это война. Почему же слово «война» такое страшное?

- Я предлагаю вам посмотреть небольшое видео о войне. А я буду рассказывать.

2. Основная часть.

Беседа о Великой Отечественной войне.

Была самая короткая ночь в году. Люди мирно спали. И вдруг «Война! Война!». 22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и села, а людей сделать своими слугами и робами. Началась Великая Отечественная война. Она продолжалась четыре года. Нелегким был путь к победе. Враги готовились долго к этой войне. Они напали на нас неожиданно. У них было больше танков и самолетов. Наши армии отступали. Много горя принесла война нашему народу и нашей стране. Бои шли на земле, в небе и на море. Прогремели Великие битвы: Московская, Сталинградская, битва на Курской дуге, 250 дней не сдавался врагу героический Севастополь, 900 дней держался в блокаде мужественный Ленинград, отважно сражался Кавказ. На Украине, в Белоруссии и в других местах громили захватчиков грозные партизаны. Не только нашим российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины: старикам, женщинам и детям было очень трудно во время войны. Наша Армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из России, а потом из других стран. Миллионы людей, в том числе и дети, трудились у станков и на полях страны. Советские люди, Советский Союз – так называлась наша страна тогда, делали все, чтобы остановить фашистов. В самые тяжелые дни они верили – враг будет разбит. Победа будет за нами! И наступил самый долгожданный, самый великий день. Наши солдаты дошли до границ Германии и штурмом взяли столицу фашистов – город Берлин. Был 1945 год, цвела весна, был месяц май. Фашисты признали свое поражение 9 мая. С той поры этот день стал нашим великим праздником. Воины победители торжественно прошли по площади и бросили знамена побежденных фашистов на землю на Красной площади в столице нашей Родины – Москве. Это был великий день.

Как мы отмечаем День Победы? Утором 9 мая в городах Росси: в Москве, Санкт – Петербурге, Туле, Севастополе, Волгограде и других проходят военные парады, ветераны Великой Отечественной войны надевают ордена и медали, устраивают торжественные шествия по улице и люди дарят им букеты цветов. Потом ветераны собираются вместе и вспоминают своих близких, боевых товарищей, о том, как они воевали, поют песни военных лет. В День Победы люди возлагают к военным памятникам венки и цветы. А вечером, когда стемнеет начинается салют Победы. Взлетают в небо разноцветные огни, они рассыпаются на множество разноцветных искр. Люди смотрят на эту красоту и радуются. Пусть никогда не будет больше войны! Пусть всегда будет мир!

Дети, совсем недавно 8 февраля наш город Курск отметил 83 годовщину освобождения от немецких захватчиков. Мы никогда не забудем какой ценой оплачено освобождение нашего города.

Слайд 1.

В этот день не смотря на холод и мороз люди несли цветы и венки к Вечному огню и к военным памятникам в знак благодарности, тем, кто погиб, защищая нашу курскую землю.

Слайд 2.

 Прошел Бессмертный полк с портретами участников Великой Отечественной войны к мемориальному комплексу. Где прозвучал оружейный салют.

Слайд 3.

А на проспекте Победы развернули 150-метровую «георгиевскую ленту». «Георгиевская лента» – это символ памяти о подвигах героев, которые защищали нашу Родину. Она напоминает нам о мужестве, отваге и победе над злом. Эта лента стала одним из главных атрибутов Дня Победы – праздника, который мы отмечаем 9 мая в честь окончания Великой Отечественной войны. В этой акции участвовало около сотни человек. Так люди почтили память погибших при освобождении города Курска.

Слайд 4.

Наш Поныровский район тоже был освобожден от немецко-фашистских захватчиков 9 февраля 1943 года и отметил 83 годовщину. Этот день навсегда вписан в историю нашего района. Никогда не исчезнет из памяти народная гордость за Великую Победу, это память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ.

- Наш Поныровский край тоже пострадал от немецких захватчиков. Много людей погибло на нашей Поныровской земле. Она полита кровью наших солдат, которые в то время освобождали Поныри. Об этих кровопролитных днях поэты написали много стихотворений. Одно из них знаменитая поэма «Поныри» Евгения Ароновича Долматовского.

 О нашем Поныровском крае и Курской битве известно далеко за границами нашей области. О битве под Понырями и освобождении станции Поныри написаны картины, об истории Поныровского района изданы книги. В апреле 2023 года поселку Поныри присвоено почетное звание «Населенный пункт воинской доблести». Вокзал Поныри стал продолжением музея под открытым небом, привокзальная площадь - мемориальным комплексом. А Вечный огонь, который горит днем и ночью, зимой и летом, хранит память о погибших солдатах. На территории района находятся 80 памятников и памятных знаков, которые стоят в честь героев, освобождавших нашу землю. Они, как часовые памяти, напоминают нам о том, что пришлось пережить нашему народу и нашей Родине.

Слайд 5. Показ памятников.

- К ним приходят люди, возлагая цветы и, чтобы постоять в минуте молчания.

- Ребята, а доводилось вам быть возле Вечного огня? (Ответы детей).

- Встанем.

Физминутка «Как солдаты»

Встали ровненько, ребята,

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись,

Раз-рывок,

Два-рывок,

Отдохнул ли ты, дружок?

Помаши кистями дружно,

Рисовать сейчас нам нужно.

- А, закончится этот день должен праздничным салютом. (Показ картинок).

- Но так, как наша страна снова воюет и военные действия идут близко от границы Курской области, то разноцветного салюта не было, чтобы не навредить нашему городу.

Поэтому я предлагаю вам нарисовать салют в честь освобождения нашего города Курска и нашего Поныровского района.

 - Рисование техникой «штампование коктейльными трубочками» «Салют в честь Дня Победы».

Какого цвета листы бумаги вам приготовили для рисования салюта? (Листы черного цвета). А как вы думаете, почему именно черные? (Салют бывает ночью, когда небо темное, черное). Дети, обратите внимание трубочки на конце разрезаны на тоненькие полоски и напоминают цветок. Обмакните трубочку в краску. Краски набирайте разные, чтобы салют был разноцветным. Вот и засветилось ночное небо праздничным салютом в честь Дня Победы. Работы свои отложите в сторону, пусть краска подсыхает.

 3.Заключительная часть.

Ребята, скажите вам было интересно слушать? Вы были в нашем городе Курске? Видели какой он красивый? В Понырях? Видели ли памятники, когда ездили с родителями в Поныри? А видели Вечный огонь? Какие памятники вы видели? Вы поняли теперь, что обозначает слово «война».

Занятие наше подошло к концу.