22.07.2026 Конспект занятия по теме День семьи
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Воспитатель: Суворова Н.Н

Конспект занятия

Тема: «Моя дружная семья» (ко Дню семьи, любви и верности)
Возраст: Старшая/подготовительная группа (5–7 лет)
Форма: Интегрированное занятие (развитие речи, социализация, аппликация/рисование)

1. Цели и задачи

Цель: Формирование у детей представления о семье как о людях, которые живут вместе и заботятся друг о друге.

Задачи:

• Образовательные: Учить составлять рассказы о членах семьи; закреплять знания родственных связей (мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра).
• Развивающие: Развивать связную речь, логическое мышление, мелкую моторику и творческие способности.
• Воспитательные: Воспитывать любовь, уважение и чувство гордости за свою семью, желание заботиться о близких.

2. Материалы и оборудование

• Мольберт или магнитная доска.
• Картинки с изображением членов семьи.
• Мяч.
• «Ромашка» (символ праздника) из бумаги с лепестками.
• Листы бумаги, карандаши/краски/шаблоны для аппликации «Дом моей мечты».
• Фонограмма песни «Моя семья» (из м/ф «Мамонтенок»).

3. Ход занятия

1. Организационный момент (Приветствие)

Воспитатель собирает детей в круг.
Воспитатель: Ребята, давайте встанем в круг дружбы. Я улыбнусь вам, а вы улыбнитесь мне и друг другу. Сегодня у нас особенный день — мы поговорим о самом главном в жизни каждого человека.
(Стук в дверь или звук письма).
Воспитатель: Смотрите, к нам пришла посылка. Здесь лежит красивая ромашка и письмо. «Ребята, помогите! Я потерял свою семью. Найдите моих родных». Кто же это написал? (Ответы детей). Это наш друг Незнайка! Поможем ему разобраться, что такое семья?

2. Основная часть

Беседа «Моя семья» (5 мин):
Воспитатель показывает картинки. Выясняем, кто есть в семье.

• Самое ласковое слово на свете? (Мама).
• Самый сильный и смелый? (Папа).
• Кто вяжет носки и рассказывает сказки? (Бабушка).
• Кто самый мудрый и старший? (Дедушка).
• Кто такие дети для родителей? (Сын или дочка).

Вопрос к детям: «Как вы думаете, почему говорят: „Вся семья вместе, так и душа на месте“?» (Потому что все любят друг друга, скучают, вместе весело).

Игра с мячом «Кто кому кем приходится» (3 мин):
Воспитатель бросает мяч ребенку и задает вопрос, ребенок бросает обратно с ответом.

• Девочка для мамы кто? (Дочь)
• Мальчик для папы кто? (Сын)
• Мама для бабушки кто? (Дочь)
• Папа для дедушки кто? (Сын)
• Мальчик для девочки в семье кто? (Брат)

Физкультминутка «Семейная зарядка» (2 мин):
Осенью, весною, летом и зимою (шаги на месте)
Мы во двор выходим дружною семьей. (повороты)
Встанем в круг по порядку: (взялись за руки)
Мама делает зарядку, (руки вверх)
Папа руки в стороны, (руки в стороны)
Брат приседает, (приседание)
А я бегу трусцой (бег на месте)
И качаю головой. (качаем головой)

Работа с пословицами (4 мин):
Воспитатель начинает фразу, дети заканчивают:

• Нет лучше дружка, чем родная ... (матушка).
• Золото и серебро не стареют, отец и мать ... (цены не имеют).
• В гостях хорошо, а ... (дома лучше).

Творческое задание «Дом моей мечты» (7–10 мин):
Дети садятся за столы. Напомните им о ромашке как символе праздника (8 июля).
Воспитатель: У каждой семьи есть свой дом. Давайте построим свой красивый дом для Незнайки, чтобы он понял, что такое семейное тепло. Но дом у нас необычный — его «кирпичики» — это слова о семье.

• Дети рисуют или делают аппликацию дома. В окнах можно нарисовать портреты своих близких. Звучит спокойная музыка.

3. Заключительная часть (Итог)

Рефлексия «Ромашка»:
Воспитатель собирает детей снова в круг с готовой ромашкой.
Воспитатель: Мы сегодня много говорили о семье. Скажите, что самое важное в семье? (Любовь, уважение, помощь, здоровье).
Воспитатель зачитывает стих: «Ромашка — цветок полевой и простой, но в нем скрыт секрет для семьи золотой...» Это символ верности и крепкой любви.

Вручение «медалек»: Вручите каждому ребенку маленькую ромашку или наклейку за активную работу.

Воспитатель: А теперь давайте пошлем Незнайке весточку — подарим ему наши рисунки домов. Пусть он знает, что семья — это его опора и радость. Занятие окончено!