Традиции и ритуалы, особые нормы этикета в ДОО.
занимательные факты

Традиции и ритуалы, особые нормы этикета в ДОО.

              Традиции и ритуалы. 

Основой годового цикла жизни МДОАУ № 183 являются ключевые традиционные события, охватывающие всех участников образовательных отношений.

Межвозрастное взаимодействие дошкольников способствует их взаимообучению и взаимовоспитанию. Наличие традиционных событий, праздников, мероприятий в детском саду является неотъемлемой частью в деятельности дошкольного учреждения, поскольку способствуют повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса, создает комфортные условия для формирования личности каждого ребенка. Традиции направлены, прежде всего, на сплочение коллектива детей, родителей и педагогов, они играют большую роль в формировании и укреплении дружеских отношений между всеми участниками образовательных отношений. Традиции помогают ребенку освоить ценности коллектива, способствуют чувству сопричастности сообществу людей, учат прогнозировать развитие событий и выбирать способы действия. Поэтому создание традиций в детском саду и их передача следующему поколению воспитанников необходимая и нужная работа.

В учреждении в качестве традиционных определены следующие виды мероприятий:  

- годовой круг праздников: государственных, традиционных праздников культуры, праздников малой Родины, праздников ДОУ и группы (дни рождения)

- ритуалы приветствия и прощания

- совместные детско-взрослые проекты,

- применение малых фольклорных форм в режимных моментах;

 - еженедельная театрализованная деятельность   воспитательным содержанием;

-организация тематических фотоколлажей и рисунков, поделок, приуроченных к праздничным датам;

- социальные акции;

-организация конкурсов.

Традиции помогают ребенку освоить ценности коллектива, способствуют чувству сопричастности сообществу людей, учат прогнозировать развитие событий.

Традиционные события и мероприятия направлены прежде всего на сплочение коллектива детей, родителей и педагогов Учреждения, они играют большую роль в формировании и укреплении дружеских отношений между всеми участниками образовательных отношений.

 В формировании традиционных событий детского сада находит свое отражение  принципы:  сезонности,  повторяемости содержания с определенным усложнением, нарастания самостоятельности и активности детей, а так же учитываются доступные пониманию детей праздники, такие как День рождения, Новый год и т.п., общественно-политические праздники (День Защитника Отечества, Международный Женский день, День Победы и др.). кроме того, используется поликультурный подход, учитывающий, что Оренбург многонациональный город. В связи с этим, педагоги детского сада, обеспечивая поликультурное воспитание, формируют национальное самосознание ребенка путем ознакомления с обычаями, традициями, ценностными ориентациями как своего народа, так и других народов. Всё это находит место и в праздничной культуре нашего детского сада: «День города», «Осенняя ярмарка», «Колядки», «Иван Купала».

Для развития детской инициативы и творчества воспитатель проводит отдельные дни необычно – как «День Космоса», «Встреча птиц». В такие дни виды деятельности и режимные процессы организуются в соответствии с выбранным тематическим замыслом.  В это время планируются также тематические вечера досуга, свободные игры и самостоятельная деятельность детей по интересам,  чтение художественной литературы, театрализованная деятельность и др.

Традиционные события и ритуалы проводятся для одной или нескольких групп одновременно в зависимости от тематики. При этом формируются доброжелательное отношение друг к другу, развиваются навыки поведения в коллективе.

Формы праздников и развлечений в детском саду разнообразны: все виды театров, выставки, концерты, спектакли, вечера досугов, которые включают литературную, изобразительную, театрально-игровую, спортивную деятельность.

Традиционные события