Беседа "Россияне - граждане России"
план-конспект занятия

Россияне – граждане России

Беседа

Цель: Формировать понятие «гражданин», воспитывать уважение ко всем национальностям

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображениями людей в различных национальных одеждах, разучивание стихотворения «Родной язык».

Словарь: Гражданин.

Оборудование: Куклы в национальных костюмах: русском, украинском, белорусском, татарском.

Ход занятия

Перед беседой проводится «этическая» зарядка «Давай дружить» (мимика, жесты, взгляд «передаются по кругу).

В о с п и т а т е л ь: В городах, деревнях и селах России живут разные люди разных национальностей. Какие национальности вы знаете? (Русские, украинцы, белорусы, татары).

Дети рассматривают кукол, одетых в национальные одежды

В о с п и т а т е л ь: Опишите русский национальный костюм. Какие русские народные праздники вы знаете? Назовите русские национальные блюда. Какие русские пословицы, поговорки, загадки вы знаете?

Аналогично проводится беседа о культуре других народов.

В о с п и т а т е л ь: У людей разных национальностей есть свой язык. Чем отличаются люди разных национальностей? (Костюм, традиции, язык). Мы все живем в России. Как нас, жителей России, можно назвать одним словом? (Русские)

Все россияне – граждане России. Как вы думаете, кого называют гражданином? (Человека, который живет и работает в стране). Какой язык является общим для всех россиян? (Русский).

Р е б е н о к (читает стихотворение «Родной язык»).

В день солнечный, июльский

Цветы цветут вокруг!

Красив язык мой русский

Как этот летний луг.

Иду тропинкой узкой –

Деревья до небес!

Могуч язык наш русский

Как этот русский лес.

И в радости, и в грусти –

Он всякий час со мной,

Родной язык мой русский,

Как Родина родной!

В о с п и т а т е л ь: Ребята, это так интересно: разные языки, одежда. Но главное, что все мы кто? (друзья). И нас объединяет то, что все мы являемся гражданами одной страны – России.