Проект "Создание интерактивной книги памяти о героическом подвиге родственников-участников ВОВ "Мы помним".
проект (подготовительная группа)

Проект направлен на сохранение и транслирование памяти о героическом прошлом участников Великой Отечественной Войны, родственников семей воспитанников, формирование чувства сопричастности, интереса к истории семей дошкольников в годы ВОВ.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proekt_kniga_pamyati.pptx1.13 МБ
Файл opisanie_proekta_kniga_pamyati.docx16.79 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

1 Наименование П роекта Творческий проект Создание интерактивной книги памяти о героическом подвиге родственников-участников ВОВ «Мы помним». Авторы проекта: Баюшева О.В., Вечкилева С.А. (воспитатели МАОУ д/с № 210 «Ладушки», г. Тольятти)

Слайд 2

2 Основания для разработки П роекта Основанием для разработки проекта явилось следующее… В ходе подготовки в детском саду акции «Бессмертный полк» выяснилось, что не все дети знают о подвиге родственников-участников ВОВ, потому что родители частично стали забывать об этом. Детьми была обозначена проблема: Что может помочь сохранить память о подвиге родственников-участников в годы ВОВ? Новизна проекта Интерактивная книга памяти «Мы помним»

Слайд 3

3 Цель Проекта Создать интерактивную книгу памяти «Мы помним » Задачи Проекта Собрать информацию о книге памяти. Разработать макет книги. Изготовить к нигу памяти «Мы помним» .

Слайд 4

4 Задача 1 Собрать информа- цию о книге памяти . Для решения первой задачи были проведены мероприятия, которые помогли дошкольникам систематизировать знания о ВОВ, узнать, как устроена книга, чем памятные книги отличаются от всех других книг, о способах изготовления книги своими руками; о поиске информации родителями дошкольников о боевом пути родственников-участников ВОВ. Формы работы: мастер-классы «Делаем книгу своими руками»; дидактические и сюжетно-ролевые игры «Защитники Родины», «Военные профессии», «Моряки», и д р; познавательные беседы «Что такое героизм?», «Праздник со слезами на глазах» и др; виртуальные экскурсии «Назад, в военное прошлое», «Праздник Победы в далеком 45м»; игры-путешествия «Как создается книга», «Памятные книги»; Музыкальные и спортивные мероприятия по теме; посещение музеев и памятных мест в городе и др.

Слайд 5

5 Задача 1

Слайд 6

6 Задача 2 Разработать макет книги Вторая задача была направлена на организацию совместной деятельности детей и их родителей по разработке макетов книги, выбора лучшего, определение содержания книги памяти.

Слайд 7

7 Задача 3 Изготовить к нигу памяти «Мы помним». На этапе решения третьей задачи дошкольниками совместно с родителями были оформлены страницы, которые потом соединились воедино в книгу памяти «Мы помним». Техники изготовления страниц книги памяти: рисование акварелью, гуашью, простым или графическим карандашом, цветными мелками и цветными карандашами, рисование свечой и др.; печать по трафарету; гравюра; набрызг; аппликация; моделирование; скрапбукинг и др.

Слайд 8

8 Задача 3

Слайд 9

9 Задача 3 Далее детьми были озвучены страницы книги памяти «Мы помним» о своем родственнике – участнике Великой Отечественной Войны.

Слайд 10

10 Задача 3 Затем все озвученные страницы соединили воедино в одну книгу.

Слайд 11

11 Результат П роекта Интерактивная книга памяти Что после завершения П роекта будет дальше ? Презентация книги памяти «Мы помним» После завершения проекта ребята могут: поделиться историями о боевых и трудовых подвигах родных в годы ВОВ с детьми своей группы и других групп д/с; показать книгу и рассказать о военном прошлом своего близкого человека – участника ВОВ своим родственникам, бабушкам и дедушкам; на время передать как экспонат в музей боевой славы д/с; использовать на празднике, посвященном ВОВ. Кроме того, у детей… систематизированы знания о ВОВ. сформировано чувство сопричастности, интереса к истории своей семьи, своего народа, своей страны. обогащен словарный запас по теме проекта. дети имеют представления детей о мужестве, героизме, отваге нашего народа и значении победы в Великой Отечественной войне. дошкольники испытывают чувство гордости, уважения к подвигу советских воинов во время ВОВ. понимают значимость и важности праздника – Дня Победы для каждого российского человека.

Слайд 12

. Спасибо за внимание!



Предварительный просмотр:

Описание творческого проекта «Создание интерактивной книги памяти о героическом подвиге родственников-участников ВОВ «Мы помним».

Проект направлен на сохранение и транслирование памяти о героическом прошлом участников Великой Отечественной Войны, родственников семей воспитанников, формирование чувства сопричастности, интереса к истории семей дошкольников в годы ВОВ.

Цель проекта: создать интерактивную книгу памяти «Мы помним».

Сроки данного проекта: долгосрочный (в течение учебного года).

Задачи проекта: собрать информацию о книге памяти, разработать макет книги, изготовить книгу памяти «Мы помним».

Участники проекта: воспитанники подготовительной к школе группы,  их родители (законные представители), воспитатели.

Основанием для разработки проекта явилось следующее…

В преддверии празднования дня Победы мы с ребятами говорили о том, что такое война, сколько горя  принесла она нашему народу, вспоминали тех, кто сражался за Родину и кто трудился в тылу, приближая победу.  В ходе подготовки акции «Бессмертный полк» выяснилось, что не все дети имеют представления о судьбах своих прадедов и прабабушек, участвовавших в ВОВ.  Да и некоторые родители дошкольников недостаточно знают о боевом пути своих родственников, их дальнейшей судьбе, наградах.

Таким образом, детьми была обозначена проблема, определяющая актуальность данного проекта… Все дальше уходят в прошлое годы войны, почти не осталось в живых свидетелей тех страшных событий. Но, пока потомки будут интересоваться историей своей семьи, своего народа, пока будут хранить память о героическом прошлом своих родственников не только в фотографиях, но и в личных рассказах, семейных историях, книгах, память о героях будет жива, а дети станут достойными гражданами и патриотами свой страны.

В данной книге памяти планировалось разместить страницы (индивидуально оформленные детьми совместно с их родителями) в различных техниках, с фотографиями, озвученными рассказами) из истории военных лет  семей дошкольников группы. Озвучить страницы книги должна была помочь специальная говорящая ручка с МР3 плеером и диктофоном.

Задачи творческого проекта направлены на сбор информации о книге памяти; разработку макета для создания книги; оформление страниц с использованием документов, фотоматериалов из семейных архивов.

          Для решения первой задачи были проведены мероприятия, которые помогли дошкольникам узнать, как устроена книга, чем памятные книги отличаются от всех других книг, о способах изготовления  книги своими руками; о  поиске информации о боевом пути  родственников-участников ВОВ.

Вторая задача была направлена на организацию деятельности по разработке макетов книги, выбора лучшего,  определение содержания книги памяти.

На этапе решения третьей задачи были оформлены (детьми совместно с родителями) и далее озвучены все страницы, которые потом соединились воедино в книгу памяти «Мы помним». Результат проекта: интерактивная книга памяти «Мы помним!»

После завершения проекта ребята смогут: поделиться историями  о боевых и трудовых подвигах родных в годы ВОВ с детьми своей группы и других групп д/с; показать книгу и рассказать о военном прошлом своего близкого человека – участника ВОВ своим родственникам, бабушкам и дедушкам; на время передать как экспонат в музей боевой славы д/с; использовать на празднике, посвященном ВОВ.

Кроме того, у детей систематизированы знания о ВОВ; сформировано чувство сопричастности, интереса к истории своей семьи, своего народа, своей страны; обогащен словарный запас по теме проекта; дети имеют представления детей о мужестве, героизме, отваге нашего народа и значении победы в Великой Отечественной войне; дошкольники испытывают чувство гордости,  уважения к подвигу советских воинов во время ВОВ; Понимают значимость и важности праздника – Дня Победы для каждого российского    человека.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Книга памяти "Помню! Горжусь"

Данное пособие призвано, в доступной форме рассказать о войне, сформировать понимание, что война - это плохо и страшно. Для решения этой задачи в книге  были собраны материалы об участниках тех с...

Презентация «Я помню, я горжусь…» - Книга памяти к 70-летию Победы (районный семинар)

Презентация «Я помню, я горжусь…» - Книга памяти к 70-летию Победы («Бессмертный полк») – диплом 1 степени  [[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"7937159","attributes":{"alt":""...

Книга памяти " Помнят внуки"

В преддверии Дня памяти и скорби, 21 июня, сотрудники и дети нашего детского сада, решили создать собственный проект. Все воспоминания о годах войны родственников, приходивших к на...

Презентация "Книга памяти. Мы помним, мы гордимся"

Презентация "Книга памяти. Мы помним, мы гордимся"Рассказывайте детям о войне,Не бойтесь испугать жестокой правдой,Рассказывайте детям о войне,Им это знать и помнить надоРассказывайте детям ...

Книга памяти "Помним о Великой Победе".

Общими усилиями с коллегами была созданна "Книга памяти"....

Проект Книга памяти "Я помню, я горжусь..."

Воспитание  нравственно-патриотических чувств к Родине, воспитание чувства гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне. Расширить знания детей о Великой Отечественной войн...

Результат творческого проекта "Создание интерактивной книги памяти о героическом подвиге родственников-участников ВОВ"

Представляем Вашему вниманию результат творческого проекта «Создание интерактивной книги памяти о героическом подвиге родственников – участников ВОВ».Ссылка на презентацию размещена ...