Сценарий мастер-класса "Символы нашей гордости"
материал (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Солнышко»

Сценарий мастер-класса

«Символы нашей гордости»

Подготовила и провела воспитатель

Долотина Т.В.

п.Шатки, 2026 г.

Цель: формирование у родителей и детей интереса к истории государственных и народных символов России через совместное творчество.

Материалы: георгиевские ленты, атласные ленты (белый, синий, красный), ножницы, клеевые пистолеты (для взрослых), булавки-броши, декоративные элементы (звездочки, веточки, бусины).

Ход сценария:

1. Вступительная часть (3-5 минут)

(Педагог приветствует родителей, говорит о значимости символов)

Воспитатель: «Добрый день, уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы своими руками создать символы, которые объединяют нас как народ. Георгиевская лента — это знак уважения к подвигу наших дедов, а триколор — символ нашей великой страны. Создавая их вместе с детьми, мы передаем им частичку нашей памяти и любви к Родине».

2. Практическая часть (20-25 минут)

Блок А: Изготовление «Георгиевской броши»

*   Инструкция:

    1.  Возьмите отрезок георгиевской ленты (около 20-25 см).

    2.  Сложите ленту петлей или «бантом» (покажите 2-3 варианта: классическая петля, бант, или «галстук»).

    3.  В центре закрепите декоративный элемент (например, маленькую красную звездочку или веточку лавра).

    4.  С обратной стороны прикрепите булавку-основу.

   Воспитатель: Вам хочу дать совет, пусть ребенок сам выберет, какой формы будет бант — это развивает его вкус и самостоятельность.

Блок Б: Изготовление «Ленты-триколор»

*   Инструкция:

    1.  Нарежьте три ленты одинаковой длины (белая, синяя, красная).

    2.  Сложите их вместе, чтобы получился аккуратный флаг.

    3.  Можно сделать «флажок» с помощью клея, закрепив края на деревянной шпажке, или сплести из них простую косичку, если ленты узкие.

    4.  Украсьте край ленты маленьким тематическим значком.

3. Эмоциональная пауза (5 минут)

Воспитатель: Пока клей подсыхает, давайте вместе с детьми поиграем в игру «Я горжусь своей страной, потому что...». Передавайте «символический огонек» (можно использовать красивую ленту). (Родители и дети по очереди говорят по одному предложению. Это очень трогательный момент, который помогает детям выразить свои чувства)

 4. Заключение (2-3 минуты)

*   Фотосессия:

Воспитатель: А сейчас, давайте с вами сфотографируемся с нашими готовыми работами

*   Рефлексия:

Воспитатель: «Посмотрите, какие замечательные символы у вас получились! Теперь эти броши станут для вас не просто украшением, а напоминанием о сегодняшнем дне и о том, что мы — одна большая дружная семья».

Рекомендации для воспитателя:

1.  Безопасность: Так как используется клеевой пистолет, акцентируйте внимание родителей: «Уважаемые родители, клеевой пистолет — это инструмент для вас, а дети помогают нам выбирать украшения и складывать ленты».

2.  Музыка: Включите фоном тихие, спокойные песни о России («С чего начинается Родина», «Моя Россия»), это создаст нужный настрой.

3.  Помощь: Если кто-то из родителей не умеет работать с лентами, заранее сделайте 2-3 образца (готовых броши), чтобы они могли подсмотреть технику.