Развлечение в средней группе на тему : "День хохломы"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад №154»

Развлечение на тему «День Хохломы»

Выполнил воспитатель: Жарская Д.Е.

г. Новосибирск

Цель: Воспитывание интереса к декоративно-прикладному искусству, через художественную деятельность.

Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла необычная гостья — деревянная доска из сказочной деревни Хохлома.

Воспитатель: Воспитатель показывает образцы хохломских изделий и задаёт вопросы:

1)Какие цвета вы видите?

2)Что нарисовано на посуде?

3)На что похожи завитки?

4)Из какого материала сделала вся эта посуда?

Воспитатель рассказывает о хохломе:

Все эти предметы сделаны из дерева. Дерево всегда было одним из самых доступных и любимых материалов русских умельцев. Один из деревянных промыслов зародился в Нижегородской области. В окрестностях города Нижний Новгород за рекой Волгой находится село с веселым названием Хохлома. В Хохломе посуду делали из древесины липы, березы и ольхи, затем покрывали слоем глины и пропитывали льняным маслом и олифой, потом пудрили посуду оловянным или алюминиевым порошком, и тогда уж мастер наносил свой замысловатый рисунок, после этого изделие вновь покрывалось олифой и закаливалось в печи, под воздействие жара олифа желтела и приобретала золотистый оттенок. Поэтому хохлому называют золотой. Но посуда изготавливалась также и во многих окрестных селах, затем свозилась на ярмарку в Хохлому и оттуда уже расходилась расписная посуда по всему белому свету.

Воспитатель: Игра «Угадай элемент»

Воспитатель показывает карточки с элементами хохломского орнамента, дети называют их:

«Это травка — тонкие волнистые линии»;

«Это ягодки — кружочки красного цвета»;

«Это листочки — зелёные капельки»;

«Это завитки — изящные спирали»

Физкультминутка «Волшебные завитки»
Дети изображают элементы узора движениями:

Травка качается — плавные движения руками из стороны в сторону.
Ягодки растут — поднимаем руки вверх.
Листочки кружатся — вращаем кистями.
Завитки вьются — рисуем в воздухе спирали руками.

Воспитатель:Практическая работа «Украсим досочку»
Воспитатель предлагает детям украсить силуэт доски хохломским узором:

Начинаем с рисования «травки» — тонких волнистых линий чёрной краской.

Добавляем завитки.

Рисуем ягодки красной краской (можно пальчиком или кисточкой).

Добавляем зелёные листочки.

Жёлтой краской ставим точки вокруг элементов — «золотые искры».

Воспитатель: Выставка работ «Хохломская ярмарка»

Дети выкладывают свои работы на общий стол. Воспитатель предлагает полюбоваться получившимися узорами и отмечает:

какие красивые ягодки;

какая изящная травка;

какие аккуратные завитки.

Рефлексия:

Воспитатель задаёт вопросы:

С каким народным искусством мы познакомились?

Какие цвета использовали мастера хохломы?

Какие элементы узора вы запомнили?

Что было самым интересным?

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы стали настоящими мастерами хохломы. Наша гостья-ложка очень рада, что вы узнали о её волшебном искусстве. Давайте похлопаем друг другу за отличную работу!