ПЛАН ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА С СЕМЬЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРОСВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ДЕТЕЙ, ПОСЕЩАЮЩИХ ДОО
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Тема

Цель

Материалы Программы просвещения родителей (законных  представителей) детей дошкольного возраста, посещающих  дошкольные образовательные организации
(тема, страницы)

Планируемые для рассмотрения темы вопросы
(2-3 вопроса из блока
«Разбираемся о главном»)

Форма и темы взаимодействия

(3-4 варианта)

3.2. ОСОБЕННОСТИ ПИТАНИЯ, ЗДОРОВОГО ОБРАЗА

ЖИЗНИ И БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ РАННЕГО И

ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТОВ

формирование потребности в сохранении и укреплении здоровья у всех участников образовательных отношений.

Основные понятия, стр 62

Как группа здоровья влияет на оздоровительную работу

в детском саду?

Что влияет на здоровье детей?

родительские

собрания:

«Как

сохранить

здоровье

ребенка?»,

«Адаптация к ДОО и здоровье ребенка», «Пути формирования у детей

дошкольного возраста основ здорового образа жизни»;

– дискуссия на тему «Какого ребенка можно считать здоровым?»;

– электронные книги для родителей: «В детский сад пойду без слез!»;

– выставка совместных рисунков: «Мы спортивная семья»;