НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
материал по теме

Неделя здоровья в МБДОУ №12 "КАРАПУЗ"

Цель: Приобщить детей и их родителей к здоровому образу жизни.

Пальчиковая гимнастика :

По плану группы.

Дыхательная гимнастика:

По плану группы.

Утренняя гимнастика:

По плану группы.

Гимнастика в постели:

Мы проснулись,

Потянулись, С боку на бок повернулись.

Улыбаемся, встаём-

Вот как весело живём!

(Движения в соответствии с текстом, на последние две строчки             стихотворения  дети встают у кровати и хлопают в ладоши).

Полоскание рта:

Каждодневно после обеда.

Стопотерапия:

1. Каждодневно после сна.
2. Во время занятия с одной из подгрупп в первой половине дня.

Обливание ног.

Каждодневно после обеда.

Понедельник «Вместе с Петрушкой весь день!»

1. Сюрпризный момент: в гости пришел Петрушка (би-ба-бо);
2.  Пускание мыльных пузырей;
3. П.И. «Доползи до Петрушки»;
4. Музыкальное развлечение. Прослушивание детских песенок (использование магнитофона), выполнение танцевальных движений;
5. Прогулки 1, 2. Наблюдение за  небом. П.И. «Поднимай ноги выше».   Игра с вертушками, султанчиками;
6. Подъем детей: Петрушка  будит детей, рассказывает потешки;
7. Музыкальное занятие;
8. Консультация для родителей «Организация физкультурного досуга в кругу семьи».

Вторник « День мячика»

1. Игра «Чудесный мешочек»;
2. П.И. «Через ручеёк»;
3. Физкультурный досуг;
4. Прогулки 1,2. Целевая прогулка вокруг садика. Игры с мячами.           П.И. «Собери мячики»;
5. Чтение К.И. Чуковского «Мойдодыр», потешки «Водичка, Водичка…»;
6. Пробуждение под пение птиц (аудиозапись);
7. Прокатывание мяча, сидя ноги врозь;
8. Плакаты в родительский уголок «Чистота-залог здоровья!».

Среда « День здоровья»

1. В гости к детям пришел Зайка (игрушка);
2. Беседа о здоровье (от лица Зайки в доступной для детей раннего возраста форме);
3. П.И.  «Бегите к Зайке!»;
4. Музыкальное занятие;
5. Прогулки 1,2. Наблюдение за солнышком.  П.И. «Пройди по мостику»;
6. Игры-опыты: «Холодная и теплая вода»;  «Тонет - не тонет»;
7. Игра «Где звенит?»;
8. Беседа с родителями о соблюдении режима дня ребенка.

Четверг  «День  веселья и смеха»

1. Сюрпризный момент:  детей встречает кукла Катя;
2. П.И. «Где же наши ручки?»;
3. Игры с водой: «Пускание корабликов»;
4. Физкультурное занятие;
5. Прогулки 1,2. Наблюдение за воробьями;
6. П.И. «Птицы машут крыльями»;
7. Игра с музыкальными  игрушками;
8. Консультация для родителей «Игры с водой и песком».

Пятница «День  физкультурника»

1. Игра – ситуация «Доктор»;
2. П.И. «Солнышко и дождик (с использованием зонтика);
3. Игры в физкультурном зале;
4. Прогулки 1,2. Наблюдение за небом;

П.И. «Догони Мишку». Игра с печатками;

5. Рассматривание сюжетных картинок о спорте

(дети с мячом, бегают и т.д.);

6. Бросание мячей в корзинку: «Забрось мячик в корзинку!»;

7. Беседа с родителями о профилактике плоскостопия

(использование дорожек здоровья в домашних условиях).

Ежедневно:

         соблюдение температурного режима в течение дня;

         облегченная одежда с учетом индивидуального состояния здоровья детей;

         прививать детям культурно-гигиенические навыки;

         сопровождение режимных моментов потешками, веселыми стихами, песенками;

         физкультминутка;

         правильная организация прогулок и их продолжительность;

         сон в трусиках;

               воздушные ванны после сна;

               физкультурное занятие (2 раза в неделю);

         умывание прохладной водой кистей рук, лица  (индивидуально);

         ходьба босиком по  дорожкам здоровья (в течение дня);

         релаксационные упражнения с использованием музыкального фона;

         музыкотерапия;

         пальчиковые игры и упражнения;

         игры с водой и песком.