КОНСПЕКТ РАЗВЛЕЧЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ «СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА – НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ».
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №17 «Ладушки»

г. Вольска  Саратовской области»

КОНСПЕКТ

РАЗВЛЕЧЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА – НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ».

        Воспитатель:

Яснева Татьяна Владимировна

Вольск 2013

Конспект

развлечения в средней группе

«Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».

Интеграция образовательных областей: «социализация», «познание» , «здоровье» , «труд» , «чтение художественной литературы» , «музыка».

Цель: укрепление здоровья и закаливание детей во время игр с водой.

Инвентарь: бассейн с водой, обруч, гимнастические палки, корзина с детскими вещами, игрушки из резины, пластмассы, металла.

Содержание:

Развлечение проводится на спортивном участке.

Ведущий предлагает детям снять футболки, майки (звучит музыка из к/ф  «Усатый нянь».

Встаём в большой круг.

Ведущий:

Мы встречаем праздник лета,

Праздник лета, праздник света.

Солнце, солнце, жарче грей

Будет праздник веселей!

Показываю обруч  жёлтого цвета.

-Какой формы обруч?  На что он похож?

(Жёлтый, похож на солнце)

-Давайте выложим на земле солнышко.

Раздаю спортивные палочки жёлтого цвета. Кладу обруч в центр круга детей. Под музыку про солнце выкладываем солнышко. Хлопаем в ладоши. Выходит «Солнце», встаёт в центр, а дети водят хоровод. Музыка стихает.

Солнце:

Здравствуйте ребята!

Вы меня узнали? Я - яркая, тёплая звезда по имени «Солнце». Я прогреваю всю нашу планету, реки, землю. Я пришла к вам на праздник и хочу с вами поиграть.

Игра - эстафета с водой.

На лавочке стоят ведёрки с водой. Нужно наполнить бассейн водой. Вызываем мальчиков, а девочки хлопают им.

-Молодцы! Теперь подождём  немного, пока вода нагреется от тёплого солнышка.

Солнце:

-А я хочу загадать вам загадки.

1.Сколько солнца, сколько света

Что же это?  (это лето)

2.Не огонь, а больно жжёт, не фонарь, а ярко светит,

И не пекарь, а печёт?   (солнце)

3. Шевелились у цветка все четыре лепестка

Я сорвать его хотел, а он вспорхнул и улетел?    (бабочка)

4. Он зелёный, попрыгучий, совершенно не колючий,

На лугу весь день стрекочет, удивить нас песней хочет?      (кузнечик)

5. После дождя бывает, полнеба закрывает,

Дуга красивая, цветная,  появится, затем растает.       (радуга)

Солнце: Какие молодцы! Все загадки отгадали.

Ведущий: Ребята, давайте покажем солнышку какие мы знатоки.

Игра «Что надо одеть на пляж»?

Под музыку «Веснушки у моей подружки» вызываю двух девочек.

В корзине лежат вещи: сапоги, сланцы, кепка, очки, тёплая кофта, куртка, зонт и др.

Девочки правильно одеваются на пляж.

Игра-опыт с предметами « Тонет- не тонет».

-Ножницы. Из чего они сделаны? Из железа. Они тонут в воде?

-Кораблик.  Из пластмассы. Утонет или нет?

-Уточка. Из резины. Не тонет.

-Давайте пустим бумажные кораблики и посмотрим, утонут они или нет.

Солнце:  Давайте снимем обувь, побегаем по мягкой траве, по прогретому  песочку. Вы будете здоровыми и бодрыми. (Звучит музыка)

-А вот и дождичек тёплый (брызгаю из сифона, из бассейна)

-Давайте умоемся водой из нашего бассейна, она совсем прогрелась, стала тёплой.

-Молодцы! Хорошо поиграли.