Проект "Правила дорожного движения"
проект (старшая группа) по теме

ТЕМА   ПРОЕКТА:

«Правила дорожного движения»

СТАРШАЯ  ГРУППА

ИНФОРМАЦИОННАЯ  КАРТА  ПРОЕКТА

Проект  «Правила дорожного движения»

Авторы проекта: Головина Т.М.

Продолжительность проекта: 1 год

Тип проекта: досугово-познавательный

Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатели старшей группы, старший воспитатель, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель, руководитель изостудии, логопед, психолог, администрация МДОУ

Возраст детей: 5-6 лет

  Значимая для детей проблема, на решение которой направлен проект: «Для чего нам нужны правила дорожного движения?»

Цель проекта: создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей навыков безопасного осознанного поведения на улицах поселка

Задачи проекта

Для детей:

• Обучать детей безопасному поведению в дорожной среде
• Обобщать и расширять знания о правилах дорожного движения
• Развивать связную речь детей, умение рассуждать, делать выводы
• Вырабатывать  у детей привычку правильно вести себя на дороге
• Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуры поведения в дорожно - транспортном процессе
• Закреплять умение применять полученные знания в играх

Для педагогов:

• Объединять педагогов в единый творческий коллектив для разработки учебно-методического комплекта проекта
• Создать условия в группе для обучения детей правилам дорожного движения на улицах, дорогах, в транспорте

• Сформировать навыки адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях, которые могут возникнуть на улице через познавательно-игровую деятельность детей
• Активизировать работу педагогов по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей ДОУ

Для родителей:

• Научить ориентироваться в информации по правилам дорожного движения для детей

• Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения среди родителей

• Совершенствовать умение работать в команде

Форма проведения итогового мероприятия: досуговая

Название итогового мероприятия проекта:  «Правила дорожного движения знать должны все без исключения!»

Продукты проекта

Для детей:

• Викторина «Пешеход на улице» (с участием сотрудника ГИБДД)
• Досуг «Красный, желтый, зеленый»

Для педагогов:

• Конспекты мероприятий
• Образцы планирования

Для родителей:

• Выставка рисунков детского творчества (совместное творчество детей и родителей)
• Фотоколлаж «Правила дорожные детям знать положено!»
• Информация на стенд «Обучение с удовольствием», «Правила дорожные детям знать положено!», «Правила движения зимой», «Изучаем дорожную азбуку», «Опасайся бед, пока их нет», «Уважайте правила дорожного движения!», «Я и мой ребенок на улицах города», «Обучение старших дошкольников правилам дорожного движения в семье», «Когда ребенок переходит дорогу сам!»

Ожидаемые  результаты  по проекту

Для детей:

• Сформированы понятия «Правила дорожного движения», познавательная активность и умение находить и решать проблемы, используя ранее полученный опыт

• Проявление дисциплинированности, выдержки, самостоятельности в соблюдении правил поведения
• Умение предвидеть возможную опасность, находить способы избегать ее
• Знание правил безопасного поведения на улицах поселка

Для педагогов:

• Создание достаточных условий для организации деятельности ДОУ по охране и безопасности жизни детей
• Разработка и апробация перспективного плана работы с детьми и родителями в рамках ознакомления с ПДД
• Разработка критериев оценки знаний и умений детей в рамках ознакомления с правилами дорожного движения

Для родителей:

• Сформированы умения ориентироваться в информационном пространстве
• Интерес к новому сотрудничеству с ДОУ

КРАТКОЕ  СОДЕРЖАНИЕ  ПРОЕКТА

«ПРАВИЛА  ДОРОЖНОГО  ДВИЖЕНИЯ»

СИСТЕМНАЯ  ПАУТИНКА  ПО  ПРОЕКТУ

«ПРАВИЛА  ДОРОЖНОГО  ДВИЖЕНИЯ»

ИТОГОВОЕ   МЕРОПИРЯТИЕ   К   ПРОЕКТУ

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ  ПО ПДД В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

«ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ВСЕ  ДОЛЖНЫ   ЗНАТЬ  БЕЗ  ИСКЛЮЧЕНИЯ»

Цель: развивать у детей интерес к подвижным играм. Закреплять знания правил дорожного движения через игровые ситуации, навыки безопасного поведения на дороге, воспитывать дисциплинированность, чувство коллективизма.

Ведущая: - Здравствуйте дорогие друзья. Сегодня мы с вами встречаемся на спортивно-развлекательной игре по правилам дорожного движения. Приветствуем 2 команды «Пешеходики» и «Светофорчики».

Ведущая: - А  начнем мы в разминки.

Проводится подвижная игра-разминка «Светофор».

Ведущая: - А сейчас внимание, внимание, начинаем соревнование.

1. Эстафета «Кто быстрее из полосок выложит пешеходный переход?»
2. Эстафета «Пешеходы». Обежать все фишки, пройти по пешеходной дорожке и бегом вернуться, передать эстафету следующему
3. Эстафета «Внимательный шофер».  Объехать все фишки и вернуться  на машине

Ведущая: На шумной улице всегда

                  Встречают вас кругом друзья!

                  Что это за друзья?

Под шумную музыку вбегает Шапокляк и стучит себе в грудь: «Я ваш лучший друг!»

Шапокляк: - Здравствуйте, друзья!

Дети приветствуют ее.

Ведущая: - Да нет же! Шапокляк, ты на дороге не умеешь себя правильно вести, и многим детям показываешь плохой пример. Ты ведь не знаешь дорожных знаков.

Шапокляк: - А дети тоже не знают! Ведь не знаете?

Дети: - Знаем!

Шапокляк: - Вот мы сейчас и проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге поснимала. Посмотрим, как вы их знаете.

Игра «Дорожные знаки». Командам по очереди показывают знаки, а дети должны правильно назвать, рассказать, что означает этот знак. Ведущий хвалит детей за правильные ответы

Ведущая: Выходя на улицу

                  Приготовь заранее

                  Вежливость и сдержанность,

                  А  главное внимание.

Обращается к старухе Шапокляк: «А ты, внимательна на дороге?»

Шапокляк: - Очень внимательна! Иду, куда хочу. Хочу – иду туда, хочу – иду сюда.

Шапокляк импровизирует под музыку (шум тормозов); падает, ведущий помогает ей встать.

Ведущая: - Вот что может получиться, если быть не внимательной на улице.

Ребенок: Если ты спешишь в пути

                Через улицу пройти,

             Там иди, где весь народ,

             Там, где знак есть «Переход!»

Шапокляк: Но вот еще, буду я искать эти знаки, и детям не советую

     Всем ребятам я советую

     Все делать точно так,

     Как делает старуха

     По кличке Шапокляк.

Ведущая: Ну, как ты учишь детей мы уже видели, сама чуть под машину не попала. Теперь, посмотрим, как правильно переходить улицу (ведущий обращает внимание на знак «Пешеходный переход»).

Шапокляк: - Это что тут? Ой-ой-ой!

Ребенок: Переход здесь под землей

                Так смелей иди вперед

                Трусишь ты напрасно

                Знай! Подземный переход

                Самый безопасный!

4. Эстафета «Подземный переход». Дети должны перепрыгнуть из обруча в обруч, пролезть в вертикально поставленные обручи, обежать стойку, вернуться обратно и передать эстафету следующему

Ведущая: Шапокляк, а ты знаешь загадки о дорожном порядке?

Шапокляк: Конечно, знаю эти загадки из кроссворда. Если правильно отгадать, то прочтете слово, которое получится в выделенных клеточках.

Вносится кроссворд, выполненный на большом картоне. Каждой команде достаются по 3 загадки о транспорте, в выделенных клетках должно получиться слово «Дорога».

1. Этот конь не ест овса

Вместо ног два колеса

Сядь верхом и мчись на нем

Только лучше правь рулем.     Велосипед

2. Для этого коня еда –

Бензин и масло, и вода,

На лугу он не пасется

По дороге он несется.               Автомобиль

3. Удивительный вагон

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держится руками!                    Троллейбус

4. Дом по улице идет

На работу всех везет

Не на тонких ножках,

А в резиновых сапожках.         Автобус

5. Силах на четырех ногах

В резиновых сапогах

Прямиком из магазина,

Притащил нам пианино.           Грузовик

6. По прямым стальным дорожкам

Ходят яркие дома.                    Трамвай

Ведущая: - Молодцы, ребята, вы правильно отгадали загадки, а теперь давайте вместе прочтем слово, которое получилось в кроссворде  (дети читают)

Ребенок: Мы запомним с детских лет

                Красный свет – движенья нет,

                Желтый – стой, смотри вокруг,

                А зеленый – лучший друг!

5. Эстафета «Зажги огни светофора». Дети по очереди забрасывают свои шары в «светофор» (красные, желтые и зеленые ящики с отверстиями, у каждой команды свои цветные шары)

Ведущая: Шапокляк, а ты  знаешь, что у каждого транспорта есть своя остановка.

Шапокляк: - Нет, а зачем мне это.

Ведущая: - Вот следующая эстафета называется   «Остановка общественного транспорта».
 Участвуют по три, четыре человека от каждой команды.  Первый ребенок в команде – водитель, он надевает на себя обруч, бежит до противоположной стойки, огибает ее, возвращается к команде. К нему прицепляется второй участник, и вместе они бегут до обруча, где «пассажир» отцепляется.  «Водитель» перевозит всех участников к противоположной стойке. Побеждает та команда, «водитель» которой первым перевезет своих «пассажиров».

Шапокляк: - Я вам еще одну игру подготовила.

Игра на внимание «Это я, это я, это все мои друзья».

Шапокляк задает детям вопросы, а они отвечают.
1. Кто из вас в автобусе тесном
   Уступает старшим место?

2. Кто из вас идет вперед
   Только там, где переход?

3. Кто летит вперед так скоро,
   Что не видит светофора?

Шапокляк: - Ну, никак ваших детей мне не сбить с толка. Пойду в другой детский сад, может там кого-нибудь запутаю.

Шапокляк под музыку уходит.

Ведущая: На дорогах трудностей так много без сомнения,

                  Но их бояться, нет у нас причин,

                  Потому что правила движения

                  Есть для пешеходов и машин.

                  И чтоб у всех было хорошее настроение,

                  Соблюдайте правила дорожного движения.

Дети поют песню о дорожных знаках на мотив В. Шаинского «Чему учат в школе»

1. Знаки разные нужны,

Знаки всякие важны,

Знает каждый -  3 раза.

Осторожно – переход,

Здесь проходит пешеход,

Стоп – машины, стоп – машины, это важно!

2. Светофор горит всегда,

Не спеши, а то беда,

Мчат машины – 3 раза.

Загорелся красный свет,

Это значит, хода нет,

Цвет зеленый – говорит вам – проходите.

3. У дороги не играй

На нее не выбегай,

Не шали ты – 3 раза.

Вдруг споткнешься, упадешь,

Под колеса попадешь,

Руки, ноги береги ты,

Береги ты!

4. Знаки знай ты на зубок,

Точно выучи урок,

Вспоминай-ка – 3 раза.

Если все их будешь знать,

Правила  не нарушать,

Ты – всезнайка – 3 раза.

Награждение команд.