"ОЛИМПИЙСКИЕ КОЛЬЦА ДРУЖБЫ"
план-конспект занятия (старшая группа) по теме

Программное содержание: Расширять кругозор воспитанников - познакомить детей со столицей Зимних Олимпийских игр городом Сочи, со спортивными сооружениями; закрепить знания о видах спорта. Совершенствовать лексико-грамматический строй речи. Развивать наглядно образное и элементы логического мышления, воображение. Развивать коммуникативные навыки. Создать позитивную мотивацию для физического и личностного развития. Способствовать формированию навыков здорового образа жизни воспитанников.

Материал: плакаты с изображением олимпийской символики, талисманы Олимпиады-Сочи-2014, магнитофон, аудиозаписи, самолет, изображения олимпийских объектов.

Ход:

Воспитатель: Ребята, какое знаменательное событие для всей нашей страны произойдет зимой 2014 года? (ответы детей)

Воспитатель: Действительно, Российский город Сочи встретит спортсменов и гостей Олимпиады 7 февраля 2014 года. Я приглашаю Вас в путешествие в город Сочи. А отправимся мы туда на самолёте, как команда спортсменов, а в любой команде есть тренер, который помогает спортсменам достигать высоких результатов, а потом расслабляться после спортивных нагрузок. Чтобы достичь высоких результатов любой спортсмен должен ощущать поддержку своих друзей и близких. Давайте встанем в круг, возьмемся за руки и передадим своим друзьям, через рукопожатия все свои добрые теплые чувства и пожелания успеха!

Упражнение «Передай успех другу»

Воспитатель: Сегодня на открытии нашей малой олимпиады мы рады приветствовать команды  старшей и подготовительной групп.

Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, сильным, смелым,

Научись любить скакалки, мячик

Обручи и палки.

Никогда не унывай.

В цель снежками попадай,

В санках быстро с горки мчись

И на лыжи становись!

Вот здоровья в чем секрет!

Будь здоров! Физкульт..!

Дети: Привет!

Воспитатель:  Зимние Олимпийские игры открыты! Зима вступила в свои права, и предлагает нам новые игры и развлечения. А вы, какие зимние виды спорта знаете? (ответы детей)

1 задание: «Зимние виды спорта»

2 задание:  «Спортивная викторина»

• Что надо делать по утрам, чтобы быть бодрым и здоровым? (зарядку)
• Мчусь как пуля я вперед,

Лишь поскрипывает лед.

И мелькают огоньки

Что несет меня …(коньки)

• Как зовут людей, которые зимой катаются в проруби? (моржи)
• Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом?.. (лыжи)

3 задание: «Биатлон» (дети прыгают на гимнастических мячах, затем попадают в цель)

4 задание:  «Лыжники» (дети на лыжах бегут наперегонки)

5 задание:  «Кто быстрее пройдет эстафету на санках»

6 задание: «Хоккеисты» (дети с помощью клюшки обводят шайбу между предметами)

7 задание: «Олимпийский флаг»

Игра «Спортивная фигура на месте замри».

Воспитатель: Олимпиада объединяет всех людей, живущих на планете Земля. Вы показали свои спортивные достижения. Мы желаем вам больших успехов и новых спортивных побед.

Молодцы у нас ребята:

Сильные и смелые,

Дружные, веселые,

Быстрые, умелые!

(Вручение медалей, и фото на память)

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие в олимпийскую столицу Зимних игр - Сочи. Пора отправляться  домой. (Дети проходят на самолёт). Незаметно пролетело время полета, вот уже и наш детский сад, здравствуй команда- «Россия»! Расскажите, что нового, интересного вы узнали, чем запомнилось вам путешествие? (ответы детей)