Проект "Зоркие глазки"(презентация часть 1)
презентация к занятию (старшая группа) на тему

Слайд 1

Подготовили Воспитатели старшей группы №3 Руденко М.В. Стрекалова Л.В 2013-2014 учебный год ГБОУ детский сад 1423 Долгосрочный Проект « Зоркие глазки»

Слайд 2

Срок реализации: Сентябрь - март

Слайд 3

Как говорил Василий Александрович Сухомлинский: «Я не боюсь ещё и ещё раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».

Слайд 4

Актуальность: Глаза - это зеркало нашей души, и когда взгляд излучает здоровый и чистый блеск о нашем здоровье можно сказать, что оно отменное. Особенно нас радует живой и беззаботный взгляд наших детей. Забота о зрении наших детей это первостепенная наша задача, ведь почти 90 % информации мы получаем непосредственно через глаза. Обучение дошкольников бережному отношению к своему здоровью, своим глазам начиная с раннего детства - актуальная задача современного образования. Работа с детьми нацелена на формирование у ребенка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление здоровья глаз, на расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.

Слайд 5

План реализации проекта: - анкетирование с целью выявить знания родителей о здоровье детей; - проведение консультаций в родительском уголке « Что полезно, а что вредно для глаз», «О глазах», «Беречь глаза»; - семинар-практикум «Гимнастика для глаз. Оказание первой медицинской помощи при попадании в глаз инородного тела» с приглашением медицинского работника детского сада и с использованием мультимедиа; -проведение родительского собрания в форме викторины.

Слайд 6

Ц ель проекта: Активизация взаимодействия педагогов, родителей и детей в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей.

Слайд 7

Задачи проекта: Заинтересовать родителей, показать важность данной проблемы, дать теоретические знания. Обучить родителей практическим навыкам сохранения и укрепления зрения детей. Научить детей бережному отношению к себе, своему здоровью, своим глазам. Подобрать консультационный и разработать дидактический материал.

Слайд 8

Месяц Непосредственно образовательная деятельность с детьми в группе. Работа с родителями. IX «Роль зрения в жизни человека», «Органы чувств». Анкетирование родителей. Цель: Выявление знаний родителей о здоровье детей. X «Как устроен наш глаз». «Глаза. Цвет и форма» Подборка крылатых выражений, пословиц, поговорок о глазах, очках». Круглый стол: «Что такое зрение и что влияет на его формирование»

Слайд 9

Месяц Непосредственно образовательная деятельность с детьми в группе. Работа с родителями. XI «Зачем мы так часто моргаем», «Глаза и настроение» Презентация: «Берегите глаза» Консультация: «Что вредно и что полезно для глаз», «22 интересных факта о зрении». XII «Как брови и ресницы заботятся о глазах», «Как беречь глаза», «Что бы глаза видели». Консультация: «О глазах». Информационный стенд: «Офтальмологические рекомендации по рациональному выполнению зрительной работы» .

Слайд 10

Месяц Непосредственно образовательная деятельность с детьми в группе. Работа с родителями. I «Когда у нас бывают глаза большие и круглые, а когда узкие», «Кто как видит мир. Как видят мир животные». Консультация: «Берегите зрение детей ». Консультация: «Соблюдение зрительного режима дома». II «Полезно или вредно плакать», «Про очки». Создание альбома «Очки бывают разные». Консультация: «Гимнастика для глаз. Оказание первой помощи при попадании в глаз инородного тела».

Слайд 11

Месяц Непосредственно образовательная деятельность с детьми в группе Работа с родителями. III «Питание-средство сохранения здоровья». Беседа: «Как сохранить хорошее зрение». Консультация: «О вреде компьютера». IV Интегрированное занятие: «Путешествие в страну Глазарию ». Родительское собрание в форме викторины: «Зоркие глазки».

Слайд 12

Просмотр альбома «Очки бывают разные»

Слайд 13

Как устроен наш глаз

Слайд 14

Наблюдения: 1.« Какого цвета глаза у меня и глаза у соседа» 2.« Когда у нас бывают глаза большие и круглые, а когда – узкие»

Слайд 15

«Какого цвета глаза у соседа »