физкультурное развлечение с использованием театральной деятельности "Петрушка и его друзья"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Развлечение с использованием театральной деятельности для младших и средних дошкольников

«Петрушка и его друзья».

Задачи: Активизировать двигательную деятельность детей через имитационные и подражательные движения и  развитие игрового сюжета. Развитие эмоционально-волевой сферы, уверенности в себе. Воспитывать быстроту и ловкость в движениях и эстафетах. Проследить за степенью развития внимания к звуковым сигналам и реакции на них.

                                                                  Ход    досуга

Ведущий. Сегодня к нам придет гость. Отгадайте, кто это, а я вам подскажу:

Мой веселый колпачок

Лихо сдвинут на бочок.

Я веселая игрушка,

А зовут меня-

Дети: Петрушка.

Ведущий. Молодцы, ребята, угадали это Петрушка. Но почему его так долго нет? Давайте позовем его. Может быть он, заблудился и никак не найдет наш детский сад.

Дети: Петрушка! Петрушка!

Ведущий: Мы похлопаем в ладоши

Потому что день хороший,

 Скажем вместе 1,2,3-

Петрушка в гости приходи!

Появляется на ширме Петрушка.

Петрушка. Здравствуйте, детишки,

                       Девчонки и мальчишки

                       Рад я видеть всех сейчас

                       В этот день и в этот час!

Дорогие ребята! Давайте знакомиться! Как только я скажу: «Раз, два, три – свое имя назови!», вы громко скажите, как вас зовут. Внимание!

- Раз, два, три. Свое имя назови! (Дети громко называют свои имена).

Теперь, мы, познакомились и можно начинать играть.

Петрушка. Ой, ребята! Я пришел к вам не один, со мной мои друзья! Дружно хлопайте в ладоши и встречайте моих друзей.

Мишка (появляется на ширме). 
Я медвежонок Миша, 
Я музыку люблю, 
Послушайте, ребятки, 
Как звонко в бубен бью!

Играет на бубне, появляется зайчик. 

Зайка. А я зайчик-попрыгайчик, поиграй  мой барабанчик!

Зайчик играет на барабане, дети имитируют игру на барабане.

Зайчик прячется, появляется петушок. 

Петушок. Я петушок веселый, 
Играю целый день, 
Звенит мой колокольчик –
Динь-дилень, динь-дилень! 

Петушок звенит в колокольчик, дети прихлопывают в ладоши, петушок прячется, появляется лисичка.

Лисичка. Я  люблю  играть  на  ложках. (Играет на ложках под музыку.) 

Петрушка. Ребята, вам понравилось, как играли зверята? А вы хотите поиграть на инструментах? Мои друзья подарят вам инструменты, а вы отгадывайте какие!

Звучит соответствующая музыка. Если, малыши отгадывают, появляются зверята и дарят им музыкальные игрушки. Ведущий предлагает Петрушке спуститься к детям и организовать оркестр. Малыши играют, зверята пляшут. 

Петрушка:  Кто здесь смелый,

Кто здесь ловкий, выходи скорее в круг!

Приготовил я для деток – интересную игру!

Игра « Едет весело машина»

Детям раздаются пластмассовые кольца – обручи.

- В руки руль скорей берите   (берут «руль» двумя руками)

- Да моторчик заводите    ( поворачивают руль вправо-влево)

- Накачаем дружно шины  (топают ногой),

- Едет весело машина!    (двигаются топающим шагом).

Поднимается красный знак светофора –

- Стой машина, стой мотор!

- Перед нами светофор!

- Загорелся красный свет,

- Значит нам проезда – нет!

Поднимается зеленый знак светофора

- Зеленый свет для нас горит,

- Это значит-  путь открыт!

Играют 2-3 раза.

Игра «Кубик - рубик».

У меня есть куб большой,

На нем красивые картинки.

Кубик, ты, скорей бери,

Брось и что там посмотри.

Дети бросают кубик (на кубике картинки животных, какое животное выпадет, дети выполняют подражательные движения этому животному и участвуют в эстафетах: «Лошадки»- прыжки на фитболах; «Петушки» - бегут за горошком, подлезая под дуги; выполняют «Зарядку для зверят», «Зайчики»- прыгают через препятствия.

Петрушка. Ребята, посмотрите, что у меня в коробке?

Дети. Погремушки.

Петрушка: Развеселый  я, Петрушка!

Всегда со мною погремушка,

Я много их принес сюда,

Сейчас играть мы будем?

Дети: Да!

Петрушка. Погремушки, вы, берите в круг скорее становитесь.

Проводится игра «Успей, взять!» (под музыку дети выполняют разные движения, а  по сигналу «бери!» стараются поднять погремушку кто быстрее),2-3 раза.

Петрушка:

- Ой, как здорово играли!

- А еще мы не плясали!

Общая пляска «Пяточка – носочек».

Ведущий: Петрушка, хочешь прокатиться с ребятами на карусели?

Петрушка: Да!

- А теперь на карусели,

Еле-еле, еле-еле,

А потом, потом

Все бегом, да бегом!

Проводится игра «Карусель»

Ведущий. Ну как, Петрушка, понравились тебе наши дети?

Петрушка. Да, они молодцы, очень ловкие, и внимательные я приготовил для них угощение «Дары осени»

Ведущий. Петрушка, а чем ты хотел наградить ребят?

Петрушка награждает детей фруктами.

Петрушка. Ну, а теперь мне пора. До свидания детвора!

Дети. До свидания.

Организованный уход детей.